二年级数学下册备课组工作总结
物流专业就业前景-初一历史上册知识点
二年级数学下册备课组工作总结
时光流逝，一个紧张、充实、有序、奋进的学年又即将
结束。在
这个学期中，我们二年级数学组的3位老师都能兢兢业业、踏踏实实，
按照数学备课组
的工作计划开展工作。现将我们一学期的工作总结如
下：
一、紧抓课堂教学，促进综合能力的提高。
课堂教学是主渠道、主阵地，是教学教研工作的重
中之重，扎实
而有效地开展课堂教学，不仅为教师们才能的施展提供了一个自我挑
战的舞台，更
是培养、提高学生综合素质的学习实践基地。开学前期，
我们组在认真学习一些理论的基础上，围绕第三
册教学内容进行了认
真的讨论。全体备课组成员先采用个别备课——集体备课的方式，再
深入课
堂听课并及时予以建议，采用每次开课由一位教师做为主备，
从交流准备稿、到集体商讨备课到平时的自
行备课，老师们对全册教
材的地位，每个单元的知识点，重、难点做到了心中有数。在教学中，
教师都能充分发挥主观能动性钻研教材，在领会编者意图的基础上创
造性地使用教材、用活教材。在教学
中，老师们也都能以学生为主体，
创设学生动手实践、自主探索、合作交流的学习氛围，能让学生在观<
br>察、猜测、验证、推理与交流中领会知识、感悟知识。
二、爱岗敬业、教书育人。
我
们组的老师按学校提出的备课标准认真备课，努力上好每一节
课，课后，认真反思，认真小结，认真批改
每一本作业，经常利用课
余时间辅导学困生。新一轮课程改革倡导“立足过程，促进发展”的
课程评价方式。为此，我们组织全组教师就“如何全面客观地评价每
一位学生”研讨。每位 老师都能结合自己的教学实践谈看法，其中夏
蓉娟老师总是在课余时间将差生拉到身边进行个别辅导，从 不间断。
三、团结协作，资源共享。
我们组是个团结的组。如：刘镇华老师对练习设计很在 行，她总
是把自己在往年教学中形成的宝贵经验毫无保留的供全组老师探讨
学习。再如我们三位 老师经常在备课组时间里交流自己的教学经验。
整个小组团结协作，既吸收了外界的教育信息，又腾出了 时间钻研自
己的教学业务，提高自己的教学水平。
四、认真开展教研活动，积极撰写论文。
本学期我们组每位老师都积极听好随堂课，组内的老师都能按时
听课，认真做好听课笔记，每次 课后我们会在组内一起评课，大家在
评课中畅所欲言，对执教者和听课人来说，都是一次提高。本学期卜
珺老师执教了《除法竖式》在校公开课中得到一致好评。这期间，整
个团队的各位老师能积极参 与、献计献策，在反复的备课、听课、评
课过程中大家都获得了不同程度的提高。平时我们也积极参加校 、区
教研活动，并把自己的想法及时在组内交流。结合自己在平时教学中
的积累，我们积极撰写 论文，并荣获奖项。
五、需改进的方面。
1、对于教材的解读能力还不够，导致本备课组工 作成效不明显，
在以后的工作中有待加强和提高。
2、我们每位教师的听课及评课的基本功仍 有待进步，对于听课
“听什么？”、“看什么？”、“想什么？”这三个问题还没有很好
的掌
握。评课也还是停留在点上，未能从全面的进行综合分析评课。
3、我们的理论水平仍存
在着欠缺，在下学期我们要多阅读教育
刊物，多写教学反思，用理论来指导、武装我们的实践。
学无止境、教无止境、研无止境，我们要多思考，鞭策自己不断
进步，追寻更高的目标。总之，我们全
组老师将在数学教研组的带领
下，不断努力，不断追求，奋发向上，使我们的备课组工作更上一层
楼。