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二年级下学期数学教学心得体会
贺疃中心校 石伟
本学期继续担 任二年级数学教学工作。按照新课标的指示，
再结合本班学生实际的情况，我采用有效地措施，激发学生
的学习兴趣，让学生主动地参与到学习中来。在本学期中，
学生各方面都取得了一定的成效。现 将本学期的教学工作作
出如下汇报：
一、学习新课标
我在本学期只要有时 间，我就会学习新课标的内容，了
解到学生在二年级应该掌握怎样的数学知识点，领会新课标
的 精神，在自己的教学实际中不断地研究学生、研究教法，
以便于能够让学生自主的参与到学习中来。
二、认真备课
备课是教学中的最为重要的一个环节，它不仅要认真备
教材、 备教法，更重要的是备学生，因为学生的差异不同，
他们理解的能力也是不同的。因此要根据教材及学生 的实际
情况，设计好课的类型，选好教学方法，写好教案。

三、课堂教学
首先要向课堂40分钟要质量，那么就必须调动学生的
注意力，使其积极参与到课堂的学习 中来。在课堂上要激发
学生的学习兴趣，通过学生们自己动手操作，自主实践，是
学生们产生快 乐的学习心情。在课堂上，提问要面向全体学
生，要给足他们动脑思考的空间，这样才会是学生理解所讲
的内容。课堂上的讲练结合，让学生从分掌握学习的知识。
在课堂上还要将强师生之间的交流， 要学生们发现问题，及
时和老师一起解决，做到不留死角。
四、认真、及时批改作业及做好课后辅导
在批改作业时，尽量做到在学生面前面批，这样学生就< br>知道自己哪里做错了，并且不要指明错误在哪里，让学生自
己去查找错误，这样就会增强学生的分 析能力以及计算能
力。学生订正后，要及时的回改，让学生知道自己做得是否
正确，这样才会在 知识点上得到掌握，进而提高教师教学的
针对性。课后辅导针对的对象是那些后进生，这样不仅在知识上能够补缺补差，并且能够改善他们学习的不好习惯，指
导他们有正确的学习态度和思想，从而提 高差生的成绩。
五、培养学生的学习习惯

课堂上，大部分学生都可 以认真听讲，家庭作业也可以
认真完成，但还是有少部分学生听课精力不集中，课后作业
完成度 不够好。对于出现这种情况，我将班级中的优等生和
后进生安排到一起，让学习积极性高的同学带动后进 生的学
习，并且为他们定下教学目标，只要有进步，就多给他们一
些鼓励。也经常在班级中开展 各项竞赛活动，目的是促进后
进生的学习，晚放学后，要求学生复习今天所学的内容和完
成家庭 作业。经过一个学期，绝大部分的同学都养成了勤学
苦练、认真听讲的习惯，形成了良好的学风。
六、不足之处
虽在教学中有点进步，但是和有着资深教龄的老师相
比，我还 差得很远。在今后的教学中，我要更加的调动学生
的学习积极性，在教学方式上要形式多样一些，继续提 高教
学水平