苏教版数学二年级下册三认识方向过关检测卷1
人物作文素材-餐厅服务员工作总结
苏教版数学二年级下册三认识方向过关检测卷1
一、我会填。(7、8题每空2分，其余每空1分，共25分)
1．在方向板上写出方向。
2．地图或平面图通常是按上( )下( )左( )右( )来绘制
的。
3．面向北，后面是( )，左面是( )。
4．早晨起床，面朝太阳，前面是(
)，后面是( )，左面是( )，
右面是( )。
5．面朝北极星的方向是( )面。
6．树的年轮较疏的向着( )面，较密的向着(
)面。
7．教室里的黑板在南面墙上，老师站在讲台上面向学生讲课，老师
面向(
)面。
8．小丽家住在公园的西北面，公园在小丽家的( )面。
二、看图填一填。(1题18分，2题16分，3题9分，共43分)
1．
(1)美美家在南南家的( )面，在电影院的( )面。
(2)南南家在美美家的( )面，在广场的( )面。
(3)超市在广场的(
)面，在邮局的( )面。
(4)学校在邮局的东面，邮局的西南面是公园，商场在公园的南面。
请你在图中标
出这3处位置。
2．下面是某市的一条公交路线图。
(1)幸福小区在少年宫的( )面，百货大楼的东南面是( )。
(2)火车站在新华书店的( )面，在汽车站的( )面。
(3)从新华书店去百货大楼，要先向( )走到幸福小区，再向
( )走到(
)，最后向( )走到百货大楼。
3．
(1)体育中心在市民广场的西北面，体育中心在( )号位置。
(2)黄梅阁在市民广场的东北面，黄梅阁在( )号位置。
(3)莲湖在8号位置，所以莲湖在市民广场的( )面。
三、用线连一连，帮小动物找到家。(16分)
四、每个图形各移到什么地方？画一画。(16分)
(1) 先向南移5格，再向东北移3格。
(2) 先向东移2格，再向北移1格，最后向东北移2格。
(3) 先向西移2格，再向北移4格。
(4)
先向西南移1格，再向西移2格。
答案
一、1．
2．北 南 西 东 3．南 西 4．东 西 北
南
5．北 6．南 北 7．北
8．东南 点拨:东南和西北相对。
二、1．(1)北 东北 (2)南 东南 (3)西北 西
(4)(从上至下依次是)学校 公园 商场
2．(1)西北 少年宫 (2)西南
东 (3)东 东北 邮局
3．(1)1 (2)3 (3)东南
三、
四、
东南
一、培优题易错题
1．用数字7、8、
6可以摆出多少个不同的三位数？请你一一列举出来，并从中选出两个数
组成减法算式。
【答案】 解：876，867，786，768，687，678， 876 -
678=98
【解析】
2．动脑筋，想一想。
在右面的方格中，每行每列都有1～4这四个数，并且每个数在每行、每列只出现一次。A<
br>应该是几?B应该是几?
4
A
2
2
B
1
3
【答案】 解：A是1，B是3。
【解析】【分析】观察
A所在的第四行可知，A不可能是2、4，观察A所在的第二列可知，
A不可能是3，则A是1；
第二列出现了数字1、2、3，则剩下的数是4，观察B所在的第二行可知，B不可能是1、4，<
br>观察B所在的第3列可知，B不可能是2，则B是3，据此推理。
3．在下面图形的“?处，应该是哪一个图形?
【答案】 ， 剩下的图形是②。
答：在下面图形的“?处，应该是②号图形。
【解析】【
分析】观察图可知，左面一列的图形顺时针旋转90°，得到右面一列的图形，据
此解答。
4．下一个应该是什么?请圈出来。
（1）
（2）
（3）
【答案】 （1）
（2）
（3）
【解析】【分析】（1）观察图形可知，此题是按“○
△”两个图形为一组，循环排列的，据此
圈出下一个图形；
（2）观察图形可知，此题是按“
一个图形；
”两个图形为一组，循环排列的，据此圈出下
（3）观察图形可知，此题是按“
此圈出下一个图形。
”三个图形为一组，循环排列的，据
5．邻数
小胖与同学进了大剧院，戏还没有开场
小丁丁坐在小胖的后面，他个子太小，无法越过小胖的头看到舞台上……
（1）小丁丁坐在哪个位子上？
（2）小丁丁的邻座的号码是什么？
【答案】 （1）217
（2）216，218
【解析】【分析】（1）观察图可知，有一个小孩看不见，向前排小孩提出意见，可以推理出
小丁丁坐在217号位置；
（2）观察图可知，小丁丁的邻座的号码分别是216，218。
6．给下面的钟面画上时针或分针．
【答案】解：
【解析】
7．给下面的钟面画上时针或分
针．
【答案】解：
【解析】
8．中午，餐厅给每人供应一份套餐和一杯饮品，菜单如下：
套餐：鸡肉套餐、牛肉套餐、蔬菜套餐、排骨套餐
饮品：橙汁、可乐
一共有多少种选法?你打算怎样选?请写出两种选法。
【答案】
4×2=8（种）
答：一共有8种选法。比如：
①鸡肉套餐和橙汁，②牛肉套餐和可乐。（选法不唯一）
【解析】【分析】每种套餐和两种不同的饮品有2种选法，共有4种套餐，用乘法即可解答。
9．有甲、乙、丙三人，一个是语文老师，一个是数学老师，一个是体育老师。甲和乙经常<
br>和体育老师学打羽毛球，乙带学生去找数学老师辅导数学。甲、乙、丙分别是什么老师？
【答案】 解：甲是数学老师，乙是语文老师，丙是体育老师。
【解析】【分
析】因为甲和乙经常和体育老师学打羽毛球，所以丙是体育老师，乙带学生去
找数学老师辅导数学，所以
乙不是数学老师，那么乙是语文老师，故甲是数学老师。
10．按下面的方式穿珠子。第16颗是什么颜色?第25颗是什么颜色?
【答案】 解：16÷4=4（组）
25÷4=6（组）…..1（个）
答：第16颗是白色珠子，第25颗是黑色珠子。
【解析】【分析】
因为珠子是有规律出现的，2黑2白四个一组。16里面刚好有4组，所以
第16个是白色；25里面有
6组还多1个，所以第25颗应该是黑色。
11．在下面的方格中，每行、每列都
有1~4这四个数，并且每个数在每行、每列都只出现一
次。填出空格里缺少的数。
【答案】 解：
【解析】【分析】在第一个方格中，第四行
有了4和3，那么剩下的两个格子中分别填1和2，
因为第四列中已经有1，那么第四行的最后一个数是
2，第一个数是1，第一列已经有1和2
了，那么第一列中第一个和第二个格子分别填3和4，因为第一
行已经有3了，那么第一列
的第一个数是4，第二个数是3，进而第一行第三个数是2，第四列已经有1
和2了，那么
第四列中第二个和第三个格子分别是3和4，因为第二行已经有3，那么第四列第二个数是
4，第三个数是3，第三列已经有2和3了，那么第三列中第二个和第三个数分别填1和4，
因
为第二行中已经有4了，那么第三列中第二个数是1，第三个数是4，从而也可以填出第
二列第二个数是
2，第三个数是1；
在第二个方格中，第四行有了1和2，那么剩下的两个格子中分别填3
和4，因为第三列中
已经有3，那么第四行的第二个数是4，第四个数是3，第一列已经有1和2了，那
么第一
列中第一个和第三个格子分别填3和4，因为第三行已经有3了，那么第一列的第一个数是
3，第三个数是4，第二列已经有3和4了，那么第二列中第一个和第二个格子分别是1和2，
因为第
二行已经有2了，那么第二列第一个数是2，第二个数是1，第二行中已经有2和1
了，那么第二行中第
三个和第四个数分别填3和4，因为第三列中已经有4了，那么第二行
中第三个数是3，第四个数是4，
从而也可以填出第四列第一个数是1，第三个数是2。
12．把2、3、6、7、
8、9、11和15这八个数填在下面的方框里，使它们正好组成四个算
式。
【答案】 15-7=8，8+3=11，9+2=11，15-6=9(或
11-2=9，9+6=15，8+7=15，11-3=8)
【解析】【分析】观察
这些数字和方块中加号和减号的位置，可以将其中大的数放在左上角，
然后根据20以内数的加、减法作
答即可。