新北师大版数学二年级下册期末测试卷(二)(word有答案)
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北师大版数学二年级下册期末测试卷(二)(word有答案)
总分:100分 测试时间:90分钟
一、填空。(20分)
1.15个苹果,平均分给4个小朋友,每个小朋友分( )个,还剩( )
个。
2.6个千、3个十和4个一合起来是( )。
3.与889相邻的两个数是(
)和( )。
4.在( )里填上合适的单位。
练习本长约2( )
课桌宽6( )
一栋楼高约21( ) 数学书厚1( )
小亮身高约135( ) 一拃长约15( )
5.在(
)里填上合适的数。
7000米=( )千米 300厘米=( )米 8分米=( )厘米
3分05秒=( )秒 150分=( )时( )分
6.最大的三位数与最小的三位数的和是( ),差是( )。
7.比直角小的角是( ),比直角大的角是( )。
8.王奶奶面向南面坐在院子里晒太阳,她的右边是( )面。
9.□里最大能填几?
6□5<618 585>□91 4□6<477
10.右图中长方形的长不变,宽增加(
)里面,长方形就变成了正
方形。如果宽不变,长减少( )厘米,长方形也变成正方形。
二、判断。(对的画“√”,错的画“×”)(5分)
1.淘气吃午饭用了20秒。(
)
2.四个角都是直角的四边形一定是正方形。( )
3.角的两条边越短,角就越小。( )
4.爸爸每天工作8:00。( )
5.小明身高135mm。( )
三、选择。(将正确答案的序号填在括号里)(5分)
1.把一个长方形拉成一个平行四边形后,( )没变,( )变了。
A.四个角的大小 B.四条边的长度 C.都没变化
2.右面这个时钟比准确时间快10分,准确时间是( )。。
A.9时45分
B.8时45分 C.9时05分
3.在下面的数中,最接近500的是( )。
A.401 B.498 C.503
4.一个数加上1,就得到最小的四位数,这个数是( )。
A.900
B.9999 C.999
5.用两个8和两个0,组成一个零也不读的四位数是( )。
A.8008
B.8800 C.8080
四、计算题。(12分)
1.直接写得数。(6分)
26÷5= 70+500=
440-400=
50÷7= 650+300= 360-190=
2.用竖式计算。(带☆的要验算)(12分)
46÷7=
☆800-704=
70÷8= ☆275+386=
五、根据方向标填写。(4分)
1.饲养场在打谷场的(
)方向。
2.学校在打谷场的( )方向。
3.鱼塘在打谷场的( )方向。
4.村庄在打谷场的( )方向。
六、请在格子图上画出一个长方形、正方形和平行四边形。
七、数一数,按要求做题。
小鸟 √ √ √
兔子 √ √ √ √ √
松鼠 √ √ √√ √ √ √
鸭子 √ √ √√ √ √
1.将结果填入下表。(4分)
小鸟 兔子 松鼠
鸭子
( )只 ( )只 ( )只 ( )只
2.根据统计的结果填空。(3分)
(1)松鼠比兔子多( )只。
(2)鸭子是( )的2倍。
(3)一共有( )只小动物。
八、解决问题。(25分)
1.
小刚和小亮谁跑得快?快多少?
2.学校买来45个足球,如果平均分给6个班,每班分几个足球?还剩多少个足球?
3.动物园里有39只小狗。
(1)全部住大房至少要住几间?
(2)全部住小房至少要住几间?
(3)要两种房间都住,且每间都住满,可以怎样安排?
4.体育课上
(1)数学迷比奇思跳的远多少厘米?(4分)
(2)小亮比小刚跳的高多少厘米?(4分)
(3)请你根据上表还提出一个数学问题并解答。(6分)
参考答案
期末模拟测试卷(二)
一、1.3 3
2.6034
3.888 890
4.分米 分米 米 厘米 厘米
厘米
5.7 3 80 185 2 30
6.1099 899
7.锐角 钝角
8.西
9.0 4 7
10.2 2
二、1.×
2.×
3.×
4.×
5.×
三、1.A
2.B
3.B
4.C
5.B
四、1.5…1 570 40 7…1 950 170
2.6…4 96
8…6 661竖式及验算略
五、1.西北
2.东北
3.西南
4.东南
六、示例:
七、1.3 5 7 6
(1)2
(2)小鸟
(3)21
八、1.9<10 10-9=1(秒)
2.45÷6=7(个)……3(个)
3.(1)39÷7=5(间)……4(只)
5+1=6(间)
(2)39÷5=7(间)……4(只)
7+1=8(间)
(3)2×7+5×5=39
4.(1)216-189=27(厘米)
(2)105-95=10(厘米)
(3)略
一、培优题易错题
1.用0、2、4、6组成三位数
【答案】解:246,264,240,
260,460,406,420,402,640,620,604,602
【解析】
2.学校开设了美术、音乐和体育三门课,王、李、张老师分别
教其中一门课。王老师不是美术老师,
李老师从不在操场上课,张老师上课要有钢琴。这三位老师分别教
哪一门课?
【答案】
【解析】【分析】根据条件“ 张老师上课要有钢琴 ”可知,张老师教音乐;根据条件“
王老师不是美
术老师 ”可知,王老师可能是体育老师或音乐老师,因为张老师教音乐,则王老师是体育
老师,那么
李老师是美术老师,据此推理。
3.甲、乙、丙三人分别是二
年级一班、二班、三班的学生,在学校运动会上,他们分别获得了跳高、
百米赛跑和铅球冠军。已知:二
班的是百米冠军;一班的不是铅球冠军;甲不是百米冠军;乙既不是
二班的也不是跳高冠军。他们三人分
别是哪个班的?获得了哪项冠军?
【答案】
解:甲是一班的跳高冠军;乙是三班的铅球冠军;丙是二班的百米赛跑冠军。
【解析】【分析】根据条件“ 二班的是百米冠军,甲不是百米冠军”可知,甲不是二班的,结合条件“
乙
既不是二班的也不是跳高冠军”乙不是二班的,则丙是二班的,丙是二班的百米赛跑冠军;根据条件<
/p>
“ 一班的不是铅球冠军 ”可知,一班是跳高冠军,根据条件“乙既不是二
班的也不是跳高冠军”可知,
乙是三班的铅球冠军,则甲是一班的跳高冠军,据此推理。
4.小明、小刚、小丽每个人手中都拿了一张数字卡片,分别是4、9、2。
小明说:”我拿的不是9。”
小刚说:”我拿的是4。你知道他们分别拿的是什么数字卡片吗?
【答案】 解:小明拿的是2,小刚拿的是4,小丽拿的是9
【解
析】【分析】小刚拿的是4,因为小明拿的不是9,那么小明一定拿的是2,则小丽拿的就是9。
5.把3、6、9、12、15、18、21、24、27填在合适的方格里,使每横行、竖
行、斜行的3个数相加
都得45.
【答案】解:
【解析】
6.准确画出下面的时间
【答案】解:
【解析】
7.小兰、小红、小松各有一些铅笔.每人的支数都不相等
。小兰给小红9支,小红再给小松5支,
三人的铅笔就都是10支。原来他们各有多少支铅笔?
【答案】 解:小兰:10+9=19(支)
小红:10-9+5=6(支)
小松:10-5=5(支)
答:原来小兰有19支铅笔,小红有6支铅笔,小松有5支铅笔。
【解析】【分析】
采用逆推法。最后每人都是10支铅笔,小兰给小红9支,则小兰原有的铅笔数,
是把给小红的9支拿回
来,则小兰现有的铅笔数+给小红的铅笔数=小兰原有的铅笔数;
同样,小红现有的铅笔数-小兰给小红的铅笔数+小红给小松的铅笔数=小红原有的铅笔数;
小松现有的铅笔数-小红给小松的铅笔数=小松原有的铅笔数。
8.6碗水可以装满1壶,4壶水可以装满1桶,1桶可以装多少碗水?
【答案】 4×6=24 (碗)
答:1桶可以装24碗水。
【解析】【分析】根据条件“
6碗水可以装满1壶,4壶水可以装满1桶 ”可知,要求1桶可以装多少
碗水,用每桶可以装的壶数×
每壶可以装的碗数=1桶可以装的碗数,据此列式解答。
9.小明从家去猴山有(
)条路可走。
设计一条能参观全部景点的线路。(线路不要重复)
【答案】 解:3×3=9(条)
所以小明从家去猴山有9条路可走。
设计路线:家→熊猫馆→狮虎馆→猴山→鸟语林→海豚馆→大象馆→家。(路线不唯一)。
<
br>【解析】【分析】小明从家经过熊猫馆然后经过狮虎馆(海豚馆、鸟语林)3条,再从家经过大象馆、鸟语林又各有3条,即可用乘法解答。只要设计的路线不重复,且能参观全部景点即可。
10.有甲、乙、丙三人,一个是语文老师,一个是数学老师,一个是体育老师。甲和乙经常和体育老<
br>师学打羽毛球,乙带学生去找数学老师辅导数学。甲、乙、丙分别是什么老师?
【答案】 解:甲是数学老师,乙是语文老师,丙是体育老师。
【解析】【分
析】因为甲和乙经常和体育老师学打羽毛球,所以丙是体育老师,乙带学生去找数学老
师辅导数学,所以
乙不是数学老师,那么乙是语文老师,故甲是数学老师。
11.大灰、二灰和三灰
三只松鼠进行跳远比赛。大灰说:“我跳的不是最远的,但比二灰跳得远”。请
你说一说,谁跳得最远,
谁跳得最近。
【答案】 解:三灰跳得最远,二灰跳得最近。
【解析】【分析】大灰说它跳的不是最远的,但比二灰跳得远,说明二灰跳得最近,三灰跳得最远。
12.小朋友们在比身高,三个小朋友的身高分别是142厘米、138厘米、145厘米。
仔细观察,在正
确的答案下打“√”。
①小浩:
②小玉:
【答案】 ①小浩:
小玉:
【解析】【分析】因为145厘米>142厘米>138厘米,结合小兰的
话可知,小兰身高是142厘米,
则小浩、小玉的身高只能是145厘米、138厘米,根据小玉的话“
我不是最高的”,可以推出小玉身高
是138厘米,则小浩的身高是145厘米,据此解答.