肯尼迪就职演讲-文明标语

新人教版小学二年级数学下册课课练

第一单元《数据收集整理》

第1课时

1、调查本班同学最喜欢哪一个季节，看下表：
季节
人数
春
17
夏
12
秋
3
冬
6
（1）本班一共有（ ）人，喜欢（ ）季节的人数最多。
（2）如果组织同学们去游玩，最好应安排在（ ）季节。
（3）你还能提出其他数学问题并解答吗？

2、丁丁调查班里同学们最喜欢吃的水果，除了丁丁每位同学都选择了一张
水果卡片。

（1）数一数，填一填。
水果
人数
苹果

橘子

梨

西瓜

草莓

（2）喜欢（ ）的人数最多，喜欢（ ）的人数最少。

（3）丁丁的班级一共有（ ）人。

第2课时


一、 口算。
5×8= 6×4= 7×7= 9×5= 2×3=
9×2= 8×9= 7×8= 5×5= 4×3=
5+8= 6×6= 3×7= 4×8= 9×3=
1×2= 9×9= 6×8= 8×0= 4×7=
二、 是张老师调查本班同学最喜欢的业余活动情况统计表。
活动项目
人数
看电视
18
看书
10
运动
8
旅游
6
其他业余活动
2
（1） 最喜欢（ ）的人最多，最喜欢（ ）的人最少。
（2） 最喜欢看书的比最喜欢旅游的多（ ）人。
（3） 最喜欢看电视的比最喜欢运动的多（ ）人。
（4） 这个班一共有（ ）人。
三、试东方红电器商店电视机销售情况统计表。
东方红电器商店电视机销售情况统计表
星期
销售量（台）
一
20
二
15
三
12
四
14
五
15
六
20
日
25
1、星期（ ）销售量最少。
2、星期（ ）销售量最多。
3、星期（ ）和星期（ ）销售量一样多。
四、下面是二（1）班同学最喜欢吃的蔬菜情况统计表。
蔬菜种类
人数
1、
2、
3、



胡萝卜
10
西红柿
15
茄子
5
白菜
？
喜欢吃白菜的人数比吃茄子的人数多12人，喜欢吃白菜的有（ ）人。
喜欢吃胡萝卜和西红柿的一共有（ ）人。
你还能提出什么数学问题并解答。

第1单元综合训练

一、气象小组把6月份的天气作了如下记录：

天气名称 晴天 雨天 阴天
正正

天数 正正正 正

1.从上表中可以看出：这个月中（ )的天数最多，( )的天数最少。
2.这个月中阴天有( )天。
3 这个月中晴天比雨天多( )天。
4.这个月中阴天比雨天多( )天。
5.你还能提出什么问题?


二、根据统计表，并回答下面提出的问题。



1.这四种车一共有( )辆。
2.小轿车比客车多( )辆。
3.( )最少，( )最多。
4.货车和面包车相差( )辆。
5.客车和货车的总辆数和( )同样多。

三、下面是二年级四个班男、女生人数统计表，并回答后面的问题。
班级

人数

1.男生同样多的班是（ ），女生同样多的班是（ ）。
2.（ ）班和（ ）班的学生人数同样多。
3.二（3）班比二（2）班少（ ）人。

车的类型
辆数
小轿车
20
客车
15
货车
30
面包车
45
二（1）班
男生
20
女生
22
二（2）班
男生
20
女生
24
二（3）班
男生
18
女生
22
二（4）班
男生
19
女生
23

第二单元《表内除法一》

除法的初步认识

第1课时
平均分（一）
1、填一填。
（1）每份分得同样多，叫（ ）。
（2）把9个面包平均分成3份，每份有（ ）个面包。
（3）把10个橘子平均分成5份，每份有（ ）个；如果平均分成2份，每份有（ ）
个。
（4）把15瓶矿泉水平均分成3份，每份有（ ）瓶。
2、如果是平均分，请你在后面的“（ ）”里画 。
（1） （ ）
（2） （ ）
（3） （ ）
3、根据要求圈一圈。
（1）把所有 平均分成5份



（2）把所有 平均分成2份


4、根据要求画一画，填一填。
（1）



把（ ）个梨平均分成（ ）份，每份是（
（2）





把（ ）个 平均分成（ ）份，每份是（

）个。

）个。

第2课时
平均分（二）

1、圈一圈，填一填。
（1）



有（ ）个 苹果 ，每（ ）个放在一个盘子里，共需要（ ）个盘子。
（2）

每只小猴吃5个 ，能够分给（ ）只小猴。
（3）


这些花要放在（ ）个花瓶中。
2、动动小手画一画。
（1）

每只小熊分到5个 ，这些苹果可以分给几只小熊？能分给几只小熊就画几个△。


（2）
每2只 和1朵花交朋友，这些 共可以和几朵 交朋友？请你画出来 。


（3）

需要几个鸽房就画几个○。


3、有12个小朋友在做游戏。
（1）平均分成4组，每组（ ）个小朋友。

（2）
每4个小朋友一组，可以分成（ ）组。

第3课时
除法（一）


1、填一填。
（1）写出下列运算符号的名称。
＋ － × ÷
（ ） （ ） （ ） （ ）
（2）12÷4＝3读作：（ ）。
（3）18÷6＝3读作：（ ）。
（4）16除以4等于4写作：（ ）。
（5）15÷5＝3表示把15平均分成（ ）份，每份是（ ）。
2、动动小脑瓜，一起做一做。


（1）一共有（ ）枝 。
（2）平均分给4个小朋友，每人分（ ）枝。12÷4＝（ ）
（3）平均分给2个小朋友，每人分（ ）枝。12÷（ ）＝（ ）
（4）平均分给3个小朋友，每人分（ ）枝。12÷（ ）＝（ ）
（5）平均分给6个小朋友，每人分（ ）枝。12÷（ ）＝（ ）
3、看图写除法算式。
（1） （2）


平均插在2个花瓶里，每瓶插几朵？ 平均放在3个盘子里，每盘放几个？

4、解决问题。







（1）每条小船上有3个人，4条船上一共有（ ）人。
（2）如果这些人坐2条小船，平均每条船上有（ ）人。

第4课时
除法（二）

1、填空不困难，全对不简单。
（1）15个 ，平均分给3个小朋友，每个小朋友分（ ）个，列式为（ ）。
其中15叫（ ），3叫（ ），（ ）叫商。
（2）15个 ，每5个一份，能分成（ ）份。
2、快来帮我找朋友。
24÷4＝6 16÷4＝4 10÷5＝2
被除数 除数 商



3、圈一圈，填一填，做一做。






列式为：
被除数（ ）除数（ ）商（ ）
4、看图写出两道除法算式和两道乘法算式。
（1） （2）








5、我能写出除法算式。
（1）把20平均分成4份，每份是5。


（2）12枝铅笔，每3枝一份，分成了4份。



（3）除数是8，被除数是16，商是2。

第5课时
第1～4课时的综合练习

1、填空不困难，全对不简单。
4×（ ）＝12 （ ）×6＝12 5×（ ）＝15
（ ）×4＝24 （ ）×7＝21 4 ×（ ）＝32
2、试一试，我能行。
3×5＝15 读作：
15÷3＝5 读作：
2乘6等于12 写作：
12除以2等于6 写作：
3、看图写算式。
△△△△△△ （ ）×（ ）＝（ ）
△△△△△△ （ ）×（ ）＝（ ）
△△△△△△ （ ）÷（ ）＝（ ）
△△△△△△ （ ）÷（ ）＝（ ）
△△△△△△
4、脑筋转转转，答案全发现。
（1）算式20÷4＝5读作（ ）。
A.20除4等于5 B.20除以4等于5 C.20除以4等5
（2）把6个□平均分成3份，正确的分法是（ ）。



5、看图写乘法和除法算式
①妈妈带了12元钱，可以买几听饮料？
（ ）÷（ ）＝（ ）
②买2盒饼干需要多少钱？
（ ）×（ ）＝（ ）
③小红拿了10元钱，能买几枝雪糕？
（ ）÷（ ）＝（ ）
（2）



每只兔子平均分到多少根 ？

用2
～6的乘法口诀求商

第1课时
用2～6的乘法口诀求商（一）

1、填一填。
（ ）四十二 二（ ）得九 二（ ）得六 （ ）八得八
二（ ）得四 二（ ）十二 一（ ）得三 （ ）五得五
2、快来帮我找朋友。

1÷1 12÷4 12÷3 12÷2 12÷4



6 4 3 5 1 2


3÷3 6÷3 3÷1 6÷2 9÷3

2÷1
3、我能填得又快又准。
1÷1＝（ ）→一一得（ ）
2÷1＝（ ）
2÷2＝（ ）
3÷1＝（ ）
3÷3＝（ ）
4÷2＝（ ）→
5÷1＝（ ）
5÷5＝（ ）
6÷2＝（ ）
6÷3＝（ ）

4、看图列式计算。
（1） （2）


÷ ＝ ÷ ＝

口诀： 口诀：
5、解决问题。



（1）每件衣服上缝3个 ，这些 能缝几个衣服？


（2）把这些 平均缝在6件衣服上，每件衣服缝几个 ？

第2课时
用2～6的乘法口诀求商（二）

1、把口诀补充完整。
（ ）六二十四 三（ ）十八 五（ ）三十 二（ ）十八
二（ ）十六 五（ ）二十五 （ ）六十四 四（ ）二十
2、根据乘法算式写出两道除法算式。







3、快来和我打朋友。
4×6 四五二十 6×4
24÷6 四六二十四 25÷5
20÷4 五五二十五 3×6
18÷6 三六十八 5×5
4、看谁算得快。





5、我是看图列式计算小专家。
（1） （2）




× ＝ × ＝ × ＝ × ＝

÷ ＝ ÷ ＝ ÷ ＝ ÷ ＝

第3课时
用2～6的乘法口诀求商（三）

1、填空不困难，全对不简单。
（1）20个同学做手工艺品，平均分成4组，每组（ ）人。
（2）1只猴子能吃6个桃子，30个桃子够分给（ ）只猴子。
（3）大象一次可以运3根木头，15根木头需要运（ ）次。
2、脑筋转转转，答案全发现。
（1）平均每只信鸽送6封信，4只信鸽可以送（ ）封信。
A.4×6＝24 B.24÷6＝4 C.24÷4＝6
（2）有30棵柳树，平均栽成5行。与30÷5＝6相对应的问题是（ ）。
A.平均栽成几行？ B.有多少棵柳树？ C.每行有几棵？
3、看图列式解决问题。
（1）




平均每个蘑茹屋里住几只小兔子？如果每6只住一个蘑菇屋，需要几个蘑菇屋？


（2）妈妈带了36元钱，能买几件 ？



4、游乐场。

（1）30个人坐转椅，每人坐一次，几次能坐完？



（2）30个人坐摩天轮，每人坐一次，几次能坐完？

第4课时
用2～6的乘法口诀求商（四）

1、看图根据问题列式计算。


一共有多少个长方形？如果每4个长方形组成1个图形，可以组成几个图形？


2、在 里填上“＋－×÷”号。
16 4＝4 25 5＝20 3 3＝1 18 3＝6 2 2＝4
16 6＝10 12 2＝6 12 10＝2 24 4＝6
3、解决问题。
（1）水果店有3筐苹果，梨的筐数是苹果的5倍。把这些水果平均每6筐装一辆车， 需要几
辆车？

（2）学校一共有30本书，平均分给5个班级，每个班级分几本？


4、文化用品商店。
（1）8元可以买2个 ，20元可以买几个 ？


（2）2个 价钱是 6倍， 多少钱？


（3） 的价钱是 的几倍？

第三单元《图形运动一》
第1课时 对称
一、我会判断。(是对称的画“○”，不是的画“△”)


（ ） （ ） （ ） （ ）


（ ） （ ） （ ） （ ）
二、下面的图形各有几条对称轴？请你画出它的一条对称轴。


( )条 ( )条 ( )条 ( )条


( )
条

( )
条
( )
条
( )
条

三、神奇的对称世界。
1.我能把这些数字分分类。

1 2 3 4 5 6 7 8 9 0
这些数字中，对称的有：
不对称的有：
2.我能把这些字母分分类。

A B C D E F G H I J K L M N
这些字母中，对称的有：
不对称的有：
四、我能按对称轴画出图形的另一半。

五、我能在下面的点子图上画出自己喜欢的对称图形。








第2、3课时
平移和旋转
1、找朋友，连连看。
绿









2、平移现象画“○”，旋转现象画“△”。


（ ） （ ） （ ）

（ ） （ ） （ ）
3、根据图形填一填。

原图形向上平移了（ ）个格；
原图形向下平移了（ ）个格；
原图形向左平移了（ ）个格；
原图形向右平移了（ ）个格；

4、根据要求画一画。

（1）画出向上平移4个格的图形，标上①。
（2）画出向下平移5个格的图形，标上②。
（3）画出向左平移5个格的图形，标上③。
（4）画出向右平移4个格的图形，标上④。

第四单元
表内除法（二）
第1课时
用7、8、9的乘法口诀求商

1、我能快速写出得数。
7×8＝ 8×9＝ 9×6＝ 56÷7＝ 72÷8＝ 54÷9＝
56÷8＝ 72÷9＝ 54÷6＝ 4×7＝ 5×8＝ 9×4＝
2、根据口诀写出除法算式。
七八（ ）
（ ）七四十二
六（ ）五十四
八九（ ）
七九（ ）
3、我是列式计算小专家。
（1）被除数是64，除数是8，商是多少？


（2）把72平均分成9份，每份是几？


4、看图列出算式，并解答。
（1）



（2）每只小兔子能分到几个 ？



5、图书角一共48本书，图书角二有56本书。

第2课时
用7、8、9的乘法口诀求商的练习

1、填空不困难，全对不简单。
（ ）×4＝36 32÷（ ）＝8 7×（ ）＝63 5×（ ）＝40
（ ）÷8＝9 63÷（ ）＝7 5×（ ）＝45 （ ）×8＝56
2、填空并写出相应的乘法口诀。
4×8＝ （ ）
32÷4＝（ ）
63÷7＝（ ）
63÷9＝（ ）
42÷6＝（ ）
42÷7＝（ ）
72÷9＝（ ）
8×9＝（ ）
3、连连线，找朋友。
27÷9 3×9
四九三十六
9×4 36÷4
八九七十二
36÷5 5×7
五七三十五
72÷8 8×9
三九二十七
4、小动物排队。
（1）把算式按得数从小到大的顺序排列。



（ ）＜（ ）＜（ ）＜（ ）＜（ ）
（2）把算式按得数从大到小的顺序排列。



（ ）﹥（ ）﹥（ ）﹥（ ）﹥（ ）
5、解决生活问题。




（1）明明用36元可以买几枝钢笔？ （2）买5个文具盒的钱买4本笔记本，够吗？

第3课时
解决问题（一）

1、脑筋转转转，答案全发现。
（1）求一个数是另一个数的几倍，用（ ）法计算。
A.乘 B.除 C.加 D.减
（2）求一个数里面有几个另一个数，用（ ）法计算。
A.乘 B.除 C.加 D.减
（3）35是7的（ ）倍。
A.5 B.7 C.35 D.28
2、动动小手填一填。
（1）○○○
△△△ △△△ △△△ △△△
○有（ ）个，△有（ ）个。△是○的（ ）倍。
（2）


有（ ）朵， 有（ ）朵。 是 的（ ）倍。
3、看图列式计算。
（1）




（2）

的朵数是 的几倍？

4、

（1）一共有多少人？


（2）男生的人数是女生的几倍？

第4课时
解决问题（二）

1、我能算得又快又准。
64÷8÷2＝ 4×7÷7＝ 32÷8×3＝
45÷9×6＝ 6×6÷4＝ 48÷8÷3＝
2、动动小手填一填。





3、得数大的重，请你来画跷跷板。
42÷7×2 16÷4＋6 7×8－12 6×9＋3

8÷2＋9 9÷3×8 5×6＋6 36÷9×6

4、我是列式计算小专家。
（1）4个9相加的和除以6的商是多少？

（2）54除以9的商乘以7的积是多少？

5、看图列式计算。
（1） 把这些 平均分给两只小兔子，每只小兔子
分得几个 ？


（2）

① 8个转笔刀的钱可以买几枝钢笔？


②明明为班级同学买文具盒花了30元钱，他买了几个文具盒？

第五单元《混合运算》
第1课时 同级运算

1、计算
16＋9＋8＝ 32－10－6＝ 25＋20－10＝
48－8＋17＝ 48－8＋17＝ 15÷3×5＝
2、给下列式题补充“+”、“-”、“×”或“÷”，使它成为同级运算的算式。
16÷2 4 52+11 20 24 3 2
3、下面是一道同级运算式题：40 5 4=（ ）
问：要想让（ ）里结果最大， 里该填哪些符号？这时（ ）结果是多少？
要想让（ ）里结果最小呢？
②如果结果等于31， 该填什么运算符号？要想等于50呢？
40 5 4=31 40 5 4=50

第2课时
乘除法和加减法混合运算

1.先说出各题的运算顺序，在计算。
120-96÷8= 48÷4-10= 342-54÷9=
25-64÷4= 80+12×5= 486-484÷4=
2.火眼金睛辩对错：

4.看谁算的又对又快。




五．巧妙设计，激趣检测：
.

第3课时 有小括号的混合运算

1.说一说每一题应先算什么，再计算。
（20＋30）×8 240÷（4×2）



200÷（80÷40） 24×（34－28）



2.算一算，比一比。
120－50×2 （120－50）×2


96÷2＋4 96÷（2+4）


3.计算下面各题。
（60＋180）÷4 360－（68－12）


36×（56－52） （85－40）÷5



4.四年级一班有43人，二班有41人，同学 们去公园划船，每条船限乘7人，这些同学一次
乘船要多少条船？




5.（1）动物园成人票每张8元，儿童票每张4元。李老师带100元钱，买点心用去20 元，
剩下的可以买多少张儿童票？




（2）张老师 带女儿去动物园，买一张成人票和一张儿童票。张老师付出20元，能找回多少
元？（你会用不同的方法 解答吗？）

第4课时 混合运算解决问题

1、谁买的便宜，每枝便宜多少元？
男孩：5枝铅笔15元，女孩：我的笔每枝4元，谁便宜？每支便宜多少？
2、王红到超市想 买一个书包、一双球鞋和一个足球。标价为：书包28元，球鞋35元，足球
26元。王红去超市至少要 带多少元钱？
3、白楼小学二年级一班有42人，二班有38人，三班有39人。二年级一班和二年级 二班共
有多少人？二年级三班比二年级一班少几人？
4、学校体育室有排球18个，足球的个数比排球多15个，学校体育室有排球、足球共多少个？
5、水果店有水果46筐，上午卖出去28筐，下午又运进来21筐，水果店现在有水果多少筐？
6、一辆公共汽车上原有乘客23人，在第一站下去8人，上来1人，现在车上有多少人？
7 、水果店运进75箱苹果，第一天卖出去24箱，第二天卖出去18筐，水果店还有多少筐苹
果？ 8、二年级一班原有女生28人，男生20人，新学年开始了，又转来9名同学。现在二年级一
班共 有多少人？
9、三个小组一共修理椅子52把，第一组修理了20把，第二组修理了18把。第三组修 理了
多少把？

第5课时 混合运算整理和复习

一、口 算
（1）15×3＝ （2）42÷7＝ （3）9×5＝ （4）28÷4＝ （5）12×3＝
（6）35÷7 （7）19×2＝ （8）18×3＝ （9）21＋32＝
（10）19＋17＝ （11）28＋9＝ （12）36＋5＝ （13）28＋3＝
（14）16＋30＝ （15）28－6＝
（16）13×3＋20＝ （17）45÷9＋37＝ （18）100－9×3＝
（19）80＋5×4＝ （20）30－36÷4＝
二、计算
（1）9×8＋12 （2）20＋24×2 （3）72÷8＋30

（4）56－8×3 （5）21＋6×3 （6）15－40÷5

三、下面的计算对吗？把不对的改正过来
（1）8＋16÷8 改正 （2）40－15×2 改正
＝24÷8 ＝25×2
＝3 ＝50
四、脱式计算
（1）63－40＋25 （2）35＋4×8 （3）27＋81÷9

（4）6×8－24 （5）36÷6×4 （6）49÷7＋63
五、应用题
（1）菜站上午进10筐西红柿，一共运进多少筐西红柿？卖出11筐后，还剩多少筐？


（2）学校买来80本科技书，分给六年级35本，剩下的分给其它5个年级，平均每个 年级
分到多少本？

第六单元《有余数的除法》
（1）有余数除法

一、巧手补天窗。
1.30÷7＝□……□，商是（ ），余数是（ ）。
2.在有余数的除法中，余数一定要比除数（ ）。
3.在一个有余数的除法中，除数是5，余数可能是（ ）。
4. 43÷5＝（ ）……（ ）
36÷（ ）＝4……3 ( )÷6＝8……4
5.在一个有余数的除法算式中，如果除数是6，余数最大是（ ）。如果余数是7，除
数最小是（ ）。
二、括号里最大能填几？
（ ）×8＜63 50＞6×（ ）
7×（ ）＜58 9×（ ）＜55
28＞3×（ ） 6×（ ）＜34
三、数学门诊。
1.37÷5＝7……2 （ ）
2.一个数除以7，余数是8。 （ ）
3.两位数除以一位数，商不可能是一位数。 （ ）
四、我会算。
35÷7＝ 65÷9＝ 56÷8＝



52÷6＝ 30÷4＝ 30÷6＝

42÷5＝ 16÷3＝ 28÷7＝



五、分一分。

43÷5　　24÷7　　　 32÷6
请把算式填入
相应的方框内
31÷5　　16÷3　　　26÷4
4 8÷9　　26÷8　　　9÷2


余数是1 余数是2 余数是3
六、体验数学。
1.每个文具盒8元钱，张老师拿60元钱，最多可以买几个这样的文具盒？还剩多少元钱？

2.手工小组做红花，每张纸能做8朵红花，要做45朵红花至少需要多少张纸？


3.有21个圆环，每4个拼成如下图所示的图案，可以拼成多少个这样的图案？还剩几个圆环？




（2）有余数除法的应用

一、看图填空。

1.如果每4个篮球装一小箱，可以装（ ）小箱，还剩（ ）个。
2.如果每5个篮球装一小箱，可以装（ ）小箱，还剩（ ）个。
3.如果每6个篮球装一小箱，可以装（ ）小箱，还剩（ ）个。
二、神机妙算。
35÷5＝ 24÷7＝ 45÷8=

52÷8＝ 16÷3＝ 27÷6=


36÷7＝ 43÷5= 49÷5=


三、数学门诊（对的打“√”，错的打“×”，并改正）。
8
6
7
6 1
5 6
5
( )
7
5 2
4 2
1 0
( )
5
4
2 4
2 0
4
( )
四、体验数学。

1.三年一班有35本故事书，平均分给8名同学，每名同学分多少本？还剩多少本？

2.34块月饼。
月　饼
月　饼
月　饼月　饼
每盒装5块，可以装
几盒？还剩几块




3.一本故事书共65页，王莉每天看9页，她一星期能看完吗？


4.星期天，有30名同学要去公园划船，每条船只限坐4人，他们要租几条船才能一起游玩？


5.

我要把52块糖平均分给小 明
和他的6位小伙伴，每个人
得到几块糖？还剩几块？

智慧宫殿
1.算式（ ）÷（ ）＝（ ）……4，除数和商相等，被除数最小是几？


2.一串彩灯是按1红2黄3蓝的顺序排列的，第22个是什么颜色？






第七单元
万以内数的认识
第1课时
1000以内数的认识
1、
填空不困难，全对不简单。
（1）一个一个地数，10个一是（ ）。
（2）一十一十地数，10个十是（ ）。
（3）一百一百地数，10个一百是（ ）。
（4）在计数器上，从右边起第一位是（ ）位，百位是第（
位。
2、看图写数。
（1）

写作： 读作：
（2）


写作： 读作：
3、填一填。


位，千位是第（

） ）

写作： 写作：
读作： 读作：
4、动动小手画一画。



1000 263 406 900
5、脑筋转转转，答案全发现。
（1）最大的三位数是（ ）。
A.1000 B.999 C.100 D.199
（2）最小的四位数是（ ）。
A.1000 B.9999 C.9000 D.1111
（3）由4个百，2个十组成的数是（ ）。
A.240 B.420 C.402 D.204
6、按规律填数。
（1） ，500， ，700， ，900， 。
（2） 802， ，798， ，794， ，790。
（3）950， ， ，800， ，700， 。



第2课时
比较1000以内数的大小

1、填空不困难，全对不简单。
（1）比999小1的数是（ ），比它大1的数是（ ）。
（2）466这个数读作（ ），百位上的4表示（ ），十位上的6表示
（ ），个位上的6表示（ ）。
（3）百位的5表示的数比十位 5表示的数（ ）。
2、我是小法官，对错我会判。
（1）比850少60的数是750。（ ）
（2）三位数比两位数大。（ ）
（3）最大的三位数和最小的四位数差1。（ ）
（4）十位的6和百位的6表示的数是一样的。（ ）
3、看图写数，再比较大小。

4、按要求排列。
（1）把下面各数按从大到小的顺序排列。
99 909 9 90 900

（2）把下面各数按从小到大的顺序排列。
378 873 738 387 837 783

5、按照数的组成填一填。
436＝（ ）＋（ ）＋（ ）
609＝（ ）＋（ ）
777＝（ ）＋（ ）＋（ ）
6、根据给出的条件填价格。
电视机的价格最贵。电风扇价格比书桌贵。请将936、300、241三个数填入（ ）中。







第3课时
10000以内数的认识
1、填空不困难，全对不简单。
（1）在数位顺序表中，从右边起第一位是（ ）位，万位在第（ ）位，第四位是
（ ）位。
（2）一个数的最高位是万位，那么这个数是（ ）位数。
（3）最大的四位数是（ ），最小的五位数是（ ），它们相差（ ）。
2、动动小手画一画。



6704 2486
3、脑筋转转转，答案全发现。

（1）3080读作（ ）。
A.三千八十 B.三千零八十 C.三千八十
（2）由4个千，8个十组成的数是（ ）。
A.4080 B.4800 C.4008
（3）一个数的最高位是千位，则这个数是（ ）位数。
A.三 B.二 C.四
4、看图写数，再填一填。
（1） 写作：
读作：
这个数由（ ）个千，（ ）个百，（ ）个一组成。
（2） 写作：
读作：
这个数由（ ）个千，（ ）个百，（ ）个十，（
5、动动小手连一连。
2019 二千零九
2009 二千零九十
2090 二千零一十九
9021 九千零二十一
6、按规律填数。
（1） 5000 1000
（2）10000 9990 9970
（3） 4337 4347 4357
（4） 5900 5600




第4课时
比较10000以内数的大小

1、填空不困难，全对不简单。
（1）比9999大1的数是（ ），比9999小1的数是（ ）。
（2）5827，这个数是（ ）位数，最高位是（ ）位，5表示（
（ ）。这个数读作（ ）。
（3）4400，这个数千位上的4表示（ ），百位上的4表示（
2、按数的组成填数。
9486＝（ ）＋（ ）＋（ ）＋（ ）
5004＝（ ）＋（ ）＋（ ）＋（ ）
4200＝（ ）＋（ ）＋（ ）＋（ ）

），8表示
）。


）个一组成。

8084＝（ ）＋（ ）＋（ ）＋（ ）
3、动动小手连一连。
下面各数中的5分别表示什么？
5428 5个一
6542 5个十
3251 5个百
4005 5个千
4、把下列家电的价格按顺序排列。




元＜ 元＜ 元＜ 元
5、按要求写数。
（1）写出4个比5200大的四位数。


（2）写出4个比8100大的四位数。


6、森林中的动物们开会了！




把小动物的名字填入表格中。


1420只 1530只

1600只

1090只


小兔



第5课时
整百、整千加减法

1、比一比，谁跑得快。
600＋700 1100－800 8000－3000
↓ ↓ ↓

1200－900 6000－1000 1200－800

↓ ↓ ↓

500＋500 900＋1100 900＋800
↓ ↓ ↓

2、我是小法官，对错我会判。
（1）1个千加2个千是4000。（ ）
（2）4600里面有46个千（ ）
（3）900＋600等于15个百，是1500。（ ）
（4）3600再加上40是4000。（ ）
3、我是列式计算小专家。
（1）两个加数都是5000，和是多少？ （2）减数是900，被减数是9900，差是多少？


4、看图列式计算。


700个 900个 600个
（1） 比 少多少个？ （2） 和 一共有多少个？

5、


（1）照相机和电视机一共有多少元？


（2）电视机比照相机贵多少元？


第6课时
估算
1.一台电风扇186元，一台洗衣机689元，买一台电风扇和一台洗衣机，900元够用吗？


2. 一年级和二年级的学生要去礼堂听报告，能全部坐下吗？
一年级有388人，一共有800个座位，二年级有391人。

3.带700元够买这两件商品吗？


569元 69元
4．帮助妈妈算一算。




（1）最多花去多少钱？
（2）最少花去多少钱？



第八单元《克和千克》
第1课时
克和千克

1、填上合适的单位“克”或“千克”。



3（ ） 500（ ）2（ ） 150（ ）2（ ） 1（ ） 30（ ） 25（ ） 2（
2、填空不困难，全对不简单。
8千克＝（ ）克 5000克＝（ ）千克
1000克＝（ ）千克 300克＋700克＝（ ）千克
3、我是小法官，对错我会判。
（2）爸爸的体重是80克。（ ）
（3）2千克铁比2000克棉花重。（ ）
（4）小刚的身高是120克。（ ）
（5）一枚2分硬币的重量大约是1克。（ ）
（3）脑筋转转转，答案全发现。
6、一列货车，其中一节车厢装的煤大约重6000（ ）。
A.克 B.千克 C.米
7、表示物品有多重，可以用（ ）作单位。
A.克或千克 B.米或厘米 C.元或角
8、一桶色拉油重4千克，5桶色拉油重（ ）。
）

A.9千克 B.2千克 C.20千克
6、按顺序排一排。
（1）9千克 90克 990克 28克
＞ ＞ ＞
（2）7千克 7000千克 700克 70千克
＞ ＞ ＞
6、动动小手连一连。




100克 50千克 8克 150克


1千克 28千克 400克 3千克









第2课时 估计物品有多重
1. 填一填。
（1）一支铅笔重12（ ）
（2）妈妈身高是160（ ）。
（3）一个1元硬币大约重6（ ）
（4）一个苹果重200克，（ ）个苹果重1千克。
（5）一头水牛的体重是499千克，大约是（ ）千克。
2. 连线。
葫芦 西瓜 南瓜

2千克 4千克 6千克
3.妈妈在超市买了一些水果。
香蕉1000克 梨1500克 橘子800克 苹果2千克
（1）梨和香蕉一共买了多少克？
（2）买的橘子比苹果少多少克？
（3）妈妈一共买了多少克水果？
（4）请你再提出一个数学问题，并解答。

第3课时 练习二十
一、 填一填。
（1）1千克=（ ）克
（2）6800克=（ ）千克（ ）克。
（3）8千克200克=（ ）克。
二、填上合适的质量单位。
（1）一个白菜约重5（ ）
（2）一个鸡蛋约重2（ ）
（3）一袋大米约重25（ ）
（4）一桶油重5（ ）
三、一筐苹果重48千克，平均分给6人，每人分得几千克苹果？



第九单元 《数学广角 推理》

1．游戏──猜图形。

信封里有一个圆，一个三角形，一个长方形。露出一部分，你能猜猜它们是谁吗？














红色的是（ ），绿色的是（ ），黄色的是（ ）。


2．连一连。



3．小兰、小亮、小林三人踢毽子，分别踢了12下、8下、9下，他们各踢了多
少下？

4．有三位小朋友（小雨、小东 、小亮）每人拿着一个水果，分别是香蕉、苹果和桔子。小雨
拿的不是苹果，小亮拿的是桔子。他们拿的 各是什么水果？


5．二(1)班举行“中国梦·我的梦”朗诵比赛。王晨、李响、程琳取得了前三名。
王晨说：“我不是第一名。”
李响说：“我不是第二名，又没有程琳成绩好。”
他们各得了第几名？


6．李老师、张老师和杨老师比身高。
李老师说：“我比杨老师高。”
杨老师说：“我比张老师矮。”
张老师说：“李老师比我矮。”
他们当中，谁最高？谁最矮？

第十单元《总复习》
第1课时 表内除法、有余数的除法
一、填空。
1．在算式30÷5=6中，被除数是（ ），商是（ ）。
2． 45÷9=5中，45是( )数，9是( )数，5是( )。这个算式表示把
( )平均分成( )份，每份是( )。
3．在一个有余数的除法算式里，除数是8，那么余数最大是( )。
4． 24个苹果平均分给5个小朋友，每人分（ ）个，还剩（
二竖式计算。
32÷4 = 46÷6 = 27÷9 = 22÷3 = 60÷7=



三、解决问题。
1．老师把47本故事书平均分给6个同学，每个同学分到几本？还剩多少本？



2．同学们要栽65棵树，已经栽了6行，每行8棵，还要栽多少棵？



3．有33人站队。
（1）如果站6排，平均每排站几人？剩下几个人？

（2）如果每7人站一排，至少要站几排？



个。


）

第2课时 混合运算、万以内数的认识
一、 填空。
1．一个四位数，它的最高位是（ ）位。
2．由“8、2、0、3”组成的最大的四位数是（ ），最小的四位数是（ ）。
3．一个数由3个百、4个十和6个一组成。这个数是（ ），它是（ ）
位数，读作：（ ）。
4. 一台电冰箱售价3998元，约是（ ）元。
5．一百一百地数，（ ）个一百是一万。
6、郑州地铁一号线正在紧张建设中,共设站30座,其中两站间最大间距约
二千三百五十四米。这个数写作（ ），它的最高位是（
位，这个数是由（ ）个千，（ ）个百，（
和（ ）个一组成。
二、计算。
6×(49-40) 7×2+24 8+16÷4



45+4×3 81÷9÷3 7×(5+2)

三、解决问题。
1.小红今年5岁，妈妈今年35岁。明年妈妈的岁数是小红的几倍？


2.王老师到书店买了8本同样的故事书，付了50元，找回18元。每本故事
）
）个十

书多少元？




3.一捆电线长1000米，用去了700米。剩下的比用去的少多少米？





四、小马虎在计算25+（ ）÷5时，先算的加法，后算的除法，最后结果是8。
请你帮助小马虎算出正确的结果是多少？

第3课时 克与千克、图形的运动
一、填空。
1.生活中，我们常用（ ）和（ ）来表示物体有多重，称较轻的物品
时，用（ ）作单位；称较重物品时，用（ ）作单位。
2.填合适的单位。
一个南瓜重6（ ） 一枚图钉重2（ ）
一个鸡蛋约重50（ ） 一只羊重25（ ）
3. 1千克=（ ）克 6000克=（ ）千克。
4.拉抽屉、升降国旗、电梯上下等这些都是（ ）现象；酒店里的转门、公园里
的木马、吹大风车等这些现象都是（ ）现象。
二、比大小。
1.在 里填上“＞”“＜”或“＝”。

1千克 990克 79克 97克
1999克 2千克 5千克 6克
2. 300克、5千克、600克、150千克
从重到轻排一排：_____________________________
三、哪些是轴对称图

四、在( )里填上“平移”或“旋转”。

①
②


④


① 到②、①到③、④到②、④到③都为（
也可以为（ ）。
形？(画“√
③

）；②到③、①到④可以（
”)


），

五、粮店运进920千克大米，第一天卖了360千克，第二天 卖了340千克，现在还剩多少千
克大米？



第4课时 数据收集整理
一、二年级男生过生日的季节统计表。


二年级女生过生日的季节统计表。


1.完成下面的统计表。



2.男生（ ）季过生日的同学最多。
3.女生夏季和冬季过生日的同学共有多少人？


二、根据给出的信息解决问题。

合唱队有4人；舞蹈队 的人数是合唱队的3倍；手工队9人；体育队的人数比手工队少4
人；体育队的人数的2倍正好是乐队的 人数。
1.完成统计表。


2.根据统计表完成统计图。






二、 下面是同学们喜欢吃的水果统计表。


1.喜欢哪种水果的人数最多，喜欢吃哪种水果的人数最少？


2.喜欢吃这四种水果的一共有多少人？