祈福语-拉丁舞串词

二年级下学期数学复习题归纳
(25分，每空1分)1.珠穆朗玛峰高约八千八百四十八米，横线上的
数写作( );最长的河流尼罗河长约六千六百七十一米，横线上的数写作：
( )2.比最小的四位数少1的数是( );与2000相邻的两个数分别是( )和( )。
3.小强的身高是1米65厘米，比小军高15厘米，小军身高( )厘米。
4.早上起床面对太阳，前面是( )，右边是( )。
5.27里有( )个9，把27平均分成9份，每份是( )。
6.38块糖，每个小朋友分5块，可以分给( )个小朋友，还剩( )块。
7. 28是4的( )倍;( )的8倍是56。
8.在括号里填上合适的单位。
①火车每小时行驶96( ); ②教室门高200( )③南京长江大桥长
6700( ); ④橡皮檫厚约1( )9. 4分米=( )厘米 ( )千米=3000米2米= ( )分
米 ( )厘米=5米10. 在有余数的除法算式里，余数一定要比除数( )。
所以在除法算式★÷7=5……□ 中，□里最大填( )，这时被除数★等
于( )。
二、选择正确答案的序号填在括号里。
(5分)1.下面算式，余数是2的是( )。
①48÷5 ②22÷4 ③36÷72.要使45个气球能正好平均分给7个孩子，
至少应该拿出( )个。
①2 ②3 ③43.如图所示，淘气家在笑笑家的( )方向上。
① 东北方② 西北方③ 西南方4.我过华山的海拔高度大约是

2155米，其中“1表示( )。
①1米 ②10米 ③100米5.“飞人刘翔一次比赛的号码比1000大，
小于2000，接近1500。
可能是( )。
①1071 ②1356 ③1920三、仔细判断(对的打“√，错的打“×， 共5
分)1.淘气画了一条线段20厘米，比笑笑画的2分米长。
( )2.要使8899>8□99，□最大填9，最小填0。
( )3.小红家在小华家的北面，那么小华家在小红的南面。
( )4.41袋大米，每次最多运6袋，全部运完至少要运6次。
( )5.算式□÷△=7……4中，△最小是3。
( )四、我是计算小能手。
(共24分)1.直接写出得数。
(每题1分，共12分)8×9 = 36÷4 = 38 + 6 = 7×4 =16÷4 = 72 – 4 = 6×4 =
45 + 7 =32÷8 = 48 + 12 = 30÷7 = 9×6 =3.列竖式计算。
(每题3分，共12分)49÷7= 42÷6= 51÷9= 69÷8=四、量一量，画一
画(第1 、2题每空1分，第3题每空2分，共14分)1.读出测量的结果。
回形针长( ) 铅笔长( )2.动手量一量(记住带单位哟) ( )( )3.根据要求
在正确的位置画出图形。
(1)□在★的东面;(2)☆在○西面;(3)◇在★的西南面;(4)△在▲的西
北面;六、解决问 题我最棒。
(共27分)1.动物种植园丰收啦!根据下表回答下面的问题：(6分)

小松鼠 小熊猫 小白兔 小猴子玉 米 1503根 1468根 740根 3650根
萝 卜 1865根 575根 1533根 2155根(1) ( )收的玉米最多;( )收的萝卜
最少。
(2)按照从小到大的顺序排列四个小动物收的萝卜数量。
( ) 因此，培养自学能力，在老师的引导下学会看书，带着老师
精心设计的思考题去预习。
如 自学例题时，要弄清例题讲的什么内容，告诉了哪些条件，求
什么，书上怎么解答的，为什么要这样解答 ，还有没有新的解法，解
题步骤是怎样的。
抓住这些重要问题，动脑思考，步步深入，学会运用已有的知识
去独立探究新的知识。
二 、在老师的引导下掌握思考问题的方法一些学生对公式、性质、
法则等背的挺熟，但遇到实际问题时，却 又无从下手，不知如何应用
所学的知识去解答问题。
如有这样一道题让学生解“把一个长 方体的高去掉2_厘米后成为
一个正方体，他的表面积减少了48平方厘米，这个正方体的体积是多少?同学们对求体积的公式虽记得很熟，但由于该题涉及知识面广，许
多同学理不出解题思路，这需 要学生在老师的引导下逐渐掌握解题时
的思考方法。
这道题从单位上讲，涉及到长度单位 、面积单位;从图形上讲，涉
及到长方形、正方形、长方体、正方体;从图形变化关系讲：长方形→

正方形;从思维推理上讲：长方体→减少一部分底面是正方形的长方体
→减少部分四 个面面积相等→求一个面的面积→求出长方形的长(即正
方形的一个棱长)→正方体的体积，经老师启发 ，学生分析后，学生根
据其思路(可画出图形)进行解答。
有的学生很快解答出来：设原 长方体的底面长为X，则2X×4=48
得：X=6(即正方体的棱长)，这样得出正方体的体积为：6 ×6×6=216(立
方厘米)。
小学二年级数学学习建议学习计划是首要。
同学们想要有一个好的数学学习，那么先需要做的就是给自己制
定一个数学的学习计划，在制定学习计划 的时候，同学们需要考虑的
是自己的学习情况，自己的学习时间以及自己其他学科的学习时间和
安排等等，南京学大教育的老师指出，这样才能够给自己制定一个合
理的计划，而一个合理的学习计划则 能够让同学们在复习的时候有一
个好的效果和成绩。
第二，课堂加复习。
同学们学习数学的时候，很多同学们都是在课堂上的学习就够了，
但是这里提醒同学们一点，那就是不要 去这么想，而是要去做好课堂
上的学习和课堂下面的复习，因为如果同学们只是单独的课堂上学习，那么是没有很大的效果的，南京学大教育的指出，这是因为课堂上的
学习同学们在临时的状态下是很 难记住所有的知识的，所以还需要同
学们在课下做好总结工作才可以，这样能够很好的巩固自己的学习。

第三，做题加总结。
同学们在学习数学的时候，还需要做的就是做题 加总结，同学们
千万不要去认为，数学只要背会了所有的概念就可以了，这是很错误
的一种想法 ，数学是需要同学们做题去练习的，而且南京学大教育的
辅导老师指出，同学们在做题的同时还要学会总 结，把自己的失误总
结归纳出来，这样同学们才能够有一个好的数学学习。
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