北师大版数学二年级下册第四单元达标测试(含答案)
星座图-小班育儿知识
北师大版数学二年级下册第四单元达标测试（含答案）
一、填空我能行。
1．测量大连到北京的距离，用( )作单位比较合适，可用字母( )表示。
2．小阳的身高是8分米，再长( )分米，他的身高正好是1米。
3．在直尺上，1厘米中有( )个小格，每小格的长是( )。
4．把24分米的彩带平均剪成6段，每段长40( )。
5．一本书厚3厘米，10本这样的书摞在一起有3( )。
6．在(
)里填上适当的单位。
小明身高约11( )
花瓶高约30( )
小刀长约5( )
火车每时行驶约120( )
一本数学课本的厚度约1( )
一根跳绳长约3( )
自行车每分行驶约280( )
一栋楼房高约45( )
7．在○里填上“＞”“＜”或“=”。
80分米○20米 60厘米○60毫米 4000米○4千米
500
cm○5 m 7 dm○1 m 300 mm○3 m
二、公正小法官。（对的画“√”，错的画“×”）
1．测量一段路的长度，可以用千米或米作单位。 ( )
2.
1千米=10米，1米=10分米。 ( )
3．明明的身高是150厘米，红红身高15分米，两人一样高。 ( )
4．飞机每时飞行800米。 ( )
5. 1枚厚约2厘米。 (
)
6．长江是我国第一长河，世界第三长河，长约6300米。 ( )
三、开心选一选。
1． 电冰箱高约15( )。
A．千米
B．米
C．分米
D．厘米
2．一本书厚度约( )毫米。
A．6
B．1000
C．1500
D．500
3．测量教室的长度要用( )作单位。
A．毫米
B．厘米
C．分米
D．米
4．有三根木棒，它们分别长50厘米、6分米和490毫米，最长的一根长(
)
A．50厘米
B．6分米
C．490毫米
D．无法比较
5．一把指甲刀大约长( )。
A. 50 cm
B. 50 dm
C. 50 m
D. 50 mm
四、量一量，画一画。
1．这块橡皮长( )毫米。
五、将下面的长度按从大到小的顺序排列。
54毫米 4米 4厘米5毫米 4千米 4005米 45分米 <
br>_______________________________________________
______________
六、我算得又快又准。
1．单位换算。
40分米=( )米 2米=( )分米
。
7千米=( )米 20mm=( )cm
5000 m=( )km 4米=( )厘米
20m=( )dm=( )cm 600厘米=( )米=(
)分米
2．算一算。
45千米+1000米=( )千米
58千米-19千米=( )千米
4800毫米+5000毫米=( )毫米
176厘米-1米=( )厘米
580分米+40分米=( )分米
56分米-18分米=( )分米
5毫米+3厘米=( )毫米
2分米-8厘米=( )厘米
6000米-2000米=( )米=( )千米
七、解决身边的问题。
1．一支铅笔长20厘米，用去20毫米，还剩多少厘米？
2．一棵小树高1米50厘米，比大树矮8米，大树有多高？
3．一块花布长7米，做一套衣服用9分米。
3．小涛家距
离姥姥家30千米，小涛妈妈从家出发，走了2时，距离姥姥家还有
10千米，小涛妈妈每时行多少千米
？
5．一根细绳长16分米，对折后再对折，然后沿折痕剪开，每段长多少分米？
6．小明去泳池游泳，泳道长50米，小明往返4次游了多少米？（6分）
附加题。
妈妈把一条彩带剪成了相等的小段，剪了4次，每段长8分米
，这条彩带长多少
分米？合多少米？
第四单元达标测试
一、1.千米 km
2.2
3.
10 1毫米
4．厘米
5．分米
6．分米 厘米
厘米 千米 厘米 米 米 米
7．＜＞ = = ＜＜
二、1．√ 2．× 3．√ 4．× 5．× 6．×
三、1．C2．A3．D4．B5．D
四、1. 37
五、4005米＞4千米＞45分米＞4米＞54毫米＞4厘米5毫米
六、1.4 20 7000 2 5 400 200 2000 6 60
2. 46 39 9800 76 620 38 35 12 4000
4
七、1. 20毫米=2厘米 20-2=18（厘米）
答：还剩18厘米。
2.1米50厘米=150厘米 8米=800厘米
800+150=950（厘米）
答：大树有950厘米高。
3.7米=70分米 70÷9=7（套）……7（分米）
答：最多能做7套衣服。
4. 30-10=20（千米） 20÷2=10（千米）
答：小涛妈妈每时行10千米。
5. 16÷2=8（分米） 8÷2=4（分米）
答：每段长4分米。
6. 50×2=100（米）100×4=400（米）
答：小明往返4次游了400米。
附加题 4+1=5（段）
8×5=40（分米） 40分米=4米
答：这条彩带长40分米，合4米。
一、培优题易错题
1．动脑筋，想一想。
在右面的方格中，每行每列
都有1～4这四个数，并且每个数在每行、每列只出现一次。A
应该是几?B应该是几?
4
A
2
2
B
1
3
【答案】
解：A是1，B是3。
【解析】【分析】观察A所在的第四行可知
，A不可能是2、4，观察A所在的第二列可知，
A不可能是3，则A是1；
第二列出现了数字1、2、3，则剩下的数是4，观察B所在的第二行可知，B不可能是1、4，
观察B所在的第3列可知，B不可能是2，则B是3，据此推理。
2．小松鼠回家有多少条路?
【答案】
2×2=4（条），
【解析】【分析】此题主要考查了排列组合的应用，利用乘法计算，据此列式解答。
3．学校开设了美术、音乐和体育三门课，王、李、张老师分别教其中一门课。王老师不是
美术
老师，李老师从不在操场上课，张老师上课要有钢琴。这三位老师分别教哪一门课?
【答案
】
【解析】【分析】根据条件“ 张老师上课要有钢琴 ”可知，张老师教音乐；根据条件“
王老
师不是美术老师 ”可知，王老师可能是体育老师或音乐老师，因为张老师教音乐，则王老师
是体育老师，那么李老师是美术老师，据此推理。
4．你能给下面的钟面画上时针吗？
【答案】解：
【解析】
5．造三位数、找三位数，选出所有的三位数
【答案】
【解析】【分析】要求用三个不同的数字组成三位数，每个数字放在百位上，十位和个位数<
/p>
字可以调换，有两种组合方法，一共有2×3=6种不同的三位数；当出现数字0时，数字
0
不能放在百位上，只有2×2=4种不同的三位数，据此列举。
6．按下面的时间在钟面上画出时针和分针。
【答案】解：时针指向4和5中间，分针指向6；时针指向8，分针指向12。
【解析】
7．请你按所给的时间，在钟面上画出时针和分针。
【答案】解：
【解析】注意时针和分针的位置要符合时钟的规律。
8．选水果。
（1）如果一次拿2种水果，有多少种不同的拿法?
（2）如果一次拿3种水果，有多少种不同的拿法?
【答案】
（1）4×3÷2=6（种）
答：有6种不同的拿法。
（2）可以用列举法：桃梨香蕉、桃梨苹果、桃苹果香蕉、梨苹果香蕉共4种拿法。
<
br>【解析】【分析】（1）每种水果与其它三种水果有3种拿法，共有4种水果，因为是组合没
有顺
序，所以用它们的积除以2即可。
（2）可用列举法解答。
9．有下面5堆萝卜，小兔子要吃5根，有几种不同的吃法? （只能整堆整堆吃）
【答案】 解：3种不同的吃法，1根和4根、2根和3根、5根。
【解析】【分析】根据题意是整堆整堆的吃，看看哪一堆，或哪几堆正好是5根即可。
10．有甲、乙、丙三人，一个是语文老师，一个是数学老师，一个是体育老师。甲和乙经常
和体育老师学打羽毛球，乙带学生去找数学老师辅导数学。甲、乙、丙分别是什么老师？
【答案】 解：甲是数学老师，乙是语文老师，丙是体育老师。
【
解析】【分析】因为甲和乙经常和体育老师学打羽毛球，所以丙是体育老师，乙带学生去
找数学老师辅导
数学，所以乙不是数学老师，那么乙是语文老师，故甲是数学老师。
11．在右面
的方格中，每行、每列都有1~4这四个数，并且每个数在每行、每列都只出现一
次。A、B应该是几?
【答案】 解：A应该是2，B应该是4。
【解析】【分析】第二行中已经有3和4，那么A只能是1和2中任意一个数，因为第三列<
br>中已经有2了，那么A只能是2；第二行第三个数是1，那么B只能是3和4中任何一个数，
因为
第四行中已经有4，那么B只能是4。
12．有四个不同的数字2、3、★、▲，
和左边加法算式得数相同是哪个?请在你认为是的括
号里打“√”。
【答案】
【解析】【分析】观察左边的算式可得，十位上是☆与2相加，个位上是
▲与3相加，据此
判断。