苏教版四年级下数学课课练答案
阿坝师专教务网-北京化工大学招生网
.
第一单元认识毫升
认识容量和升
一、
1、
冷水壶，冷水壶，茶杯。
2、升，L
3、1升
4、420
5、大约1升：矿泉水瓶、酱油瓶；
比1升大：水桶，鱼缸；
比1升小：茶杯，奶瓶。
6、图一 50L 图二 1.25L 图三 5L
7、第一个
二、
乙杯容量最大，丙杯容量最小。
.
19L 图四
.
认识毫升
一、
1. 3000 8000
5 7
2. 200 300 400
3. 20
4. 4 5
5. （1）毫升 （2）升 （3）升 （4）毫升
二、
1、1升=1000毫升
1000-280=720（毫升）
720÷3=240（毫升）
2、500×6=3000（毫升）
3000毫升=3L
3、400×20=8000（毫升）
8000毫升=8升
整理与练习
一、
.
.
1、毫升 升
2、毫升 升
3、升
4、= < >
< < >
5、升 3
6、450
二、
1. B
2. B
3. B
4. C
5. A
三、
1. × 2.
四、
.
× 3. √ 4. √ 5. ×
.
1、300×2+50=650（毫升）
2、2 升 = 2000 毫升
200×8=1600（毫升）<2000毫升 ，够
3、（1）8×100=800（毫升）
（2）3 升 = 3000 毫升
3000÷100=30（个）
4、
（1）180×7=1260 （毫升）
（2）1260+140=1400
（毫升）
5、1+7=8
1600÷8=200（毫升）
200×7=1400（毫升）
答：甲的容量为1400毫升，乙的容量为200毫升。
.
.
第一单元 单元练习
一、
1. 毫升 毫升 升 升 毫升
升
2. 2 3000
8000
10000
7 6
5 4
3. ＜ ＝
＞ ＞
＜ ＜
4.
2 mL＜250 mL＜800 mL＜1 L＜2000 mL＜4 L
二、 1.
√ 2. × 3. √ 4. √ 5. √
三、 1. A 2. B 3. B
4. C 5. C
.
.
四、
1.
400
2. 150×20=3000（毫升）=3升
3. 2升=2000毫升
2000÷4=500（毫升）
4. 2000毫升=2升 10÷2=5（位）
5. 30×3×7=630（升）
6. 180-150=30（毫升）
答：小军的瓶里剩的饮料多，多30毫升。
第二单元除数是整十数的口算和笔算（
除数是整十数的口算和笔算（1）
一、
1、< <
< >
2、1 2
9
1 3 8
二、
1、
3 2 7 5
.
1）
.
3 2 7 5
2、
由上至下
2，80，7
3，60，16
5，250，25
3、
120÷30=4
92÷30=3......2
265÷8=33......1
竖式及验算略
三、
180÷20=9（筐）
.
.
180÷30=6（筐）
除数是整十数的口算和笔算（2）
一、
错误原因：个位数上是空的
改正：420÷40=10......20
二、
1、
360÷40=9 ； 240÷60=4 ；420÷70=6
；40÷40=1
240÷30=8 ；120÷60=2 ；630÷90=7 ；70÷1=70
540÷90=6 ；560÷80=7 ；160÷40=4 ；80÷2=40
2、
320÷20=16 ；450÷50=9 ；723÷80=9......3
；320÷60=5......20
3、
480÷40=12
；370÷70=5......20 ；610÷50=12......10
；728÷60=12......8
竖式及验算略
三、
1、
140÷40=3（盒）......20（个），最多可装满3盒
2、
.
.
800-20=780（元）
780÷60=13（个）
拓展应用：
75
除数是整十数的口算和笔算（3）
一、
两，十，2 ,
160，个，8
二、
1、
240÷40=6 ； 32x2=64 ； 150÷50=3
80÷20=4 ； 180÷30=6 ； 50x4=200
2、
329÷20=16......9 ；
416÷30=13......26
664÷60=11......4 ；
347÷30=11......17
三、
300+260=560（箱）
560÷80=7（辆）
.
235÷70=3......25
670÷50=13......20
；
；
.
拓展应用：
500÷60=8（节）......20（吨）
8+1=9（节）
答：需要9节车厢才能装完。
试商（1）
一、
30， 50 ， 40 ，30
二、
1、
28x2=56 ， 3x26=78 ， 16x4=64；
3x19=57 ， 12x5=60 ， 27x3=81；
280÷7=40 ， 120÷4=30 ， 720÷80=9
2、
30 ， 158÷27=5......23
.
.
90 ， 274÷88=3.......10
80 ， 731÷78=9......29
三、
1、372÷4=93（千米时）
279÷93=3
2、28x12÷21=16（枝）
拓展应用：
（115+200）÷48=6（本）......27（本）
试商（2）
一、
6 ； 5 ；7
8
； 3 ；9
二、
52x7——350 ；
79x4——320 ； 91x5——450
.
68x6——420；
.
三、
1、
48x2=96 ； 31x3=93 ； 18x4=72
4x24=96 ； 360÷60=6 ； 270÷30=9
450÷90=5 ；490÷70=7 ； 650÷50=13
2、
279÷31=9
414÷78=5......24
602÷57=10......32
竖式和验算略
四、
1、160-28=132（盆）
132÷22=6（盆）
.
.
2、
210÷42=5（元）
用连除解决实际问题
一、
1、
一共有多少支钢笔，200÷（10×4）=5（元）；每盒多少钱
，200÷4÷10=5（元）
2、
1 8 5 1
1 1
二、
1. A 2.
B
三、
1、
240÷6÷5=8（元）
2、
90÷5÷6=3（吨）
拓展应用：
65-41=24（千克）
.
24÷（5-3）=12（千克）
用连除解决实际问题练习
一、
1、 2 30
4 30
2、 26
3、 < < >
4、 5 6
5、 50 70
6、
40
二、
1、 120÷10÷3=4（天）
2、 480÷8÷10=6（箱）
3、
288÷4÷3=24（个）
拓展应用：
20x5=100（个）
100÷（5-3）=50（个）
四舍调商
一、
.
.
.
20 20 40 40
二、
1、
49x2=98 ；12x4=48 ； 16x5=80
36÷2=18 ； 200÷40=5 ； 450÷90=5
350÷50=7
；96÷8=12 ； 360÷60=6
2、
607÷23=26......9
358÷52=6......46
422÷61=6......56
请同学们自主进行竖式计算和验算哦~
三、
1、
62x7=434（页） 434>430，能
.
.
2、
2500-1540=960（米）
960÷24=40（米）
拓展应用：
（820+160）÷20=49（元）
五入调商
一、
1、
4 2
400 20
2、
40 小 大
二、
1、
.
.
75÷15=5 ；70÷5=14 ；72÷36=2
75÷5=15 ；70÷14=5 ；72÷2=36
2、
306÷38=8......2
203÷52=3......47
340÷48=7......4
三、
1. 380÷76=5（米）
2.
140÷26=5（排）......30（人）
拓展应用：
745÷83=8...81 或 785÷88=8...81
调商练习（1）
一、
.
.
6......50 ； 7......1 ；8......3
7......8 ； 6......9 ；7......32
二、
商是一位数，6......44
；商是一位数，4......32 ；商是一位数，
8......62
三、
342÷57=6
207÷22=9......9
401÷79=5......6
竖式略
四、
1.
280÷56=5（天）
2. 196÷36=5（本）......16（元）
拓展应用：
（567-521）÷2=23
567÷23=24......15
余数是15
.
.
调商练习（2）
一、
1. 两、十
2. 348
3. 395
4. 2,3
二、
1、23x5=115 ； 14x7=98 ；0x0=0
13÷13=1 ； 91÷13=7 ；280÷40=7
560÷80=7 ； 99÷33=3 ； 51÷17=3
2、500÷70=7......10
288÷43=6......30
512÷17=30......2
三、
1、 500÷36=13......32
2、 21x40÷24=35（本）
.
.
拓展应用：
被除数：15x56+54=894
正确结果：894÷65=13......49
第二单元商不变的规则
一、1、
被除数
除数
商
同时，相同
2、
54
÷6——540÷60
60
60x5
4
4x5
60x10
4x10
15
60÷2
4÷2
15
60÷4
4÷4
15
15
15
240÷40——480÷80
100÷20——400÷80
3、
37；37；37；37；37
二、
1、
.
.
第二单元应用商不变的规律进行简便计算
一、
1、3 ；3 ；30
2、8；16；4
.
.
15；17；18
3、480÷30=16
730÷60=12......10
4、920÷60=15......20
740÷80=9......20
1680÷120=14
二、
1、C 2、D C
三、
600÷70=8（个）...40（元）
600÷40=15（个）
拓展应用：
90、10
第二单元整理与练习（1）
一、1.
16x5=90
；13x6=78 ；2x39=78；72090=8
270÷90=3 ；92÷4=23
；480÷80=6
.
35070=5 ；
.
23+77=100； 88÷8=11 ；960÷30=32 ；43x2=86
2、
136÷17=8 ；
584÷26=22......12 ；762÷63=12......6
775÷25=31 ；234÷26=9 ；414÷18=23
二、
1、700-60=640
64016=40（元）
2、753=25
25x5=125（元）
3、25664=4（小时）
11-4=7
七点出发
拓展应用：
（268-208）5=12
20812=17......4
除数是12，余数是4
第二单元整理与练习（
.
2）
.
一、
70060=11......40 98070=13......40
80070=11......30
二、
1.
（1）
行驶时间时
2
3
8
9
行驶路程千米
（2）
140
210
560
630
加工零件总数个
加工时间时
2.（1）69612=58
52258=9（分钟）
84
126
189
441
525
4
6
9
21
25
（2）58x15=870（米）
第二单元简单的周期
.
.
一、
1、黄，绿
2、黄
3、白，黑
4、星期一
5、（1）正方形；三角形
（2）正方形；三角形
二、
1.B
2.B
三、
1.
（1）绿
（2）绿
（3）黄
第二单元
单元练习
一、
1. 6 20
.
.
2. 十 两
3. 2 ＜ ＞ 22 ＜
=
4. 13 169
5. 9 30
6.
99 9
7. 49 143 15 62
8.
36 36
二、
1. × 2. × 3. × 4.
√ 5. × 6. ×
三、
1. C 2. A
3. C 4. A 5. B
四、
1. 0 720
720 46 3 3 420 11 230
2.
1......71 33......9 20......36
11......45 6......1 10......20
3.
37 6.....40 32......20
4. 略
五、
.
.
1. （1）4元 （2）12千克
2. 6箱 7箱
3. 12盒 还剩20元
4.
21列
5. 11千克
第三单元观察物体（1）
1、
2、
.
.
3、
经过观察，电视机和微波炉的前面、右面、上面的形状都是长方形
拓展应用：
第三单元观察物体（2）
1、
.
.
2、
3、
将5个正方体从下向上依次叠加，如果正方体的
棱长是1个单位,排成一个长，宽，高分别是1，1，
5的长方体即可。从前面和右面看到的图形是
一样的。
4、
.
.
拓展应用：
.
.
第三单元观察物体（3）
1、（1）2；（2）3；（3）3
2、
4020=2
；14070=2 ；54060=9 ；917=13
2804=70
；9003=300 ； 8004=200 ；605=12
3、
4、
.
.
.
.
拓展应用：
11个、7个
至少各添加7个、11个，摆一摆略
1、
604=15；1809=20；40x9=360；2408=30
70x7=490；3604=90；98-76=22；35x3=105
30x5=150；6003=200；8002=400；9006=150
2、
3、
.
.
4、
（1）①②
（2）③
5、
（1）C
（2）B
（3）A
（4）C
6、
（1）①⑥
（2）③⑤
7、
8,19
第四单元统计表和条形统计图（一）（1）
1、
（1）五、一
（2）有没有哪两天卖出的苹果数是相同的？
2、
届数 26 27 28 29 30 31
金牌数量枚 16 28 32
51 38 26
统计图略，统计图根据统计表来画。通过统计，我知道了第29届是获得金牌数
量最多的。
.
.
第四单元统计表和条形统计图（一）（2）
1、（1）
成绩环 人数
60以下 一笔
60~69 三笔
70~79 一个正+两笔
80~89 两个正+两笔
90~100
一个正+两笔
（2）
成绩 合计 优秀 良好 及格 不及格
人数
30 7
（3）
良，不及格，11
（4）
良好的人数比及格人数多两人
12 10 1
.
.
2、
（1）
身高厘米 170以下
170~179 180~189 190及以上
人数
（2）170~179
1 14 13 2
（3）1
（4）170以下的人数最少
3、略，请同学们根据实际情况统计调查。
第四单元统计表和条形统计图（一）（3）
1、
（1）华山，衡山
（2）2823,643
（3）3300
（4）1700
2、
.
.
（1）统计图略，根据统计表来画。
（2）中国，波兰
3、
（1）可能
（2）可能
4、
（128+130+122+129+131）5=128
5、
（1）甲：（32+31+31+30+32+31+30+31）8=31
乙：（22+24+24+20+18+19+17+16）8=20
（2）甲地平均气温比乙地高
拓展应用：
37,7，肥胖，减肥
第四单元统计表和条形统计图（一）（4）
1、
（3）√
.
.
2、
（1）（118+109+121+113+114）5=115
（2）115x5=3450
3、
（1）98,77
（2）（92+88+90+94+91）5=91
拓展应用：
89x4-88x3=92（分）
第四单元 单元练习
单元练习
1.
成绩厘米 110~119 120~129 130~139
140及以上
人数
(1)110～119 130～139 (2)150
(3)13
2. （1）
2 4 9 4
.
.
成绩 优秀 良好 合格 不合格
人数 3
(2)96 40
(3)良好 优秀 6
(4)95个
3.
(1)空调 洗衣机
(2)31 5
(3)1台
4.
(1)9箱 7箱
(2)星期二、星期五 ；星期二、星期五
第五单元解决问题的策略（1）
9 6 6
.
.
1、
（1）
苹果
3千克
每千克10元
3x10+4x6=54（元）
（2）
香蕉
5千克
每千克8元
5x8-4x6=16（元）
（3）
苹果
3千克
每千克10元
香蕉
5千克
每千克8元
橘子
4千克
每千克6元
橘子
4千克
每千克6元
橘子
4千克
每千克6元
3x10+5x8+4x6=94（元）
2、
问题一：三个小组这一天一共生产了多少零件？
120+176+189=485（个）
问题二：第一小组和第二小组一共生产多少个零件？
120+176=296（个）
拓展应用：
270元
第五单元解决问题的策略（2）
.
.
1、
汽车
摩托车
自行车
每小时行90千米
每小时行45千米
每小时行20千米
2小时
4小时
9小时
2、（1）564=14
48x14=672（个）
（2）84014=60（分钟）
3、
每天看页
看完的天数
8x1216=6（天）
4、
3505=70
70x10=700（米）
42070=6（小时）
拓展应用：
14千米
8
12
16
6
第五单元解决问题的策略（3）
信息发布者：| 发布时间： 1970-1-1 08:00:00
1、
2天
7天
12天
2、57015=38（米）
95038=25（米）
3、
.
30页
105页
180页
.
文具盒
书包
笔记本
12个
16本
8元个
48元个
（1）12x816=6（元）
（2）12x848=2（个）
4、
26x3514=65（行）
拓展应用：
一枝玫瑰20元，一枝百合15元
第五单元解决问题的策略（4）
1、
（1）
四年级
五年级
3个班
4个班
36
40
3x36+4x40=268（人）（2）
四年级
六年级
3个班
4个班
36
42人
4x42-3x36=60（人）
2、
20x11-18x12=4（人）
3、
（1）
工具书
故事书
3本
8本
18元本
5元本
3x18+5x8=94（元）
（2）
3x18-10x3=24（元）
.
.
拓展应用：
17元
第五单元 单元练习
单元练习
一、1、
75-28=47；81-35
=46；27090=3；42x2=8476+16=92；150x4=600；190-83=107；3
x180=540
9624=4；82-49=33；46023=20；76+24=100
18x20=360；35050=7；80040=20；32x30=960
2、
25+17x4=93；5x78x2=780
75+12+225=312；560（987-907）=7
36x（76-16）=2160；625（720-695）=25
二、
1.
每排10人
每排12人
24排
20排
10x1212=10（排）
2. 1200个
3.
54人
4. 90元
5. 1920本
6.
（1）
箱数
装箱时间分
（2）
每箱个数
箱数
7. 114元
8. 4天
9.
.
8
20
16
40
24
60
32
80
48
120
30
80
25
96
40
60
48
50
20
120
.
排球
篮球
足球
每个50元
每个60元
每个75元
买6个
买5个
买4个
60元 4个
10.
(1)24天 (2)50个
11. 310克
第六单元可能性（1）
一、
1.公平，相等
2.相等，公平
3.1-6
4.黄，红，白
二、
1、
（1）所有积木均涂成红色
（2）把积木涂上除绿色以外的颜色
（3）将三角形积木其中1-4个涂黄色
2、
1,1,1,1,1,1,1,1,1,5
拓展应用：
红，
拿出两块红橡皮。
再拿出几块红橡皮，使红橡皮的数量比黄橡皮少
第六单元可能性（2）
1、（1）将其中4-5个球涂成红色
（2）三个涂红，三个涂黄
2、
（1）C
.
.
（2）A
（3）B
3、
（1）B
（2）A
（3）CD
拓展应用：
公平，因为每种颜色朝上的可能性均等。
第六单元 单元练习
单元练习
一、
1. 白 2. 2 红色跳棋子 黄色跳棋子 红
3. 6 相等
二、
10个白球——一定是白球；8个白球2个黄球——很可能是白球；5
个白球5个黄球——
可能是白球
1个白球9个黄球——不太可能是白球；10个黄球——不可能是白球
三、
1.
唱歌
2. (1)54人 (2)24人 (3)香蕉
(4)喜欢吃香蕉比喜欢吃苹果和梨的人多多少？
3. 2种 不相同 二等奖
4.
不公平 改为：摸到比5大的算甲赢，摸到不大于5的算乙赢
5. 不公平 因为和是单数的结果包括
1＋2，1＋4，3＋2，3＋4，5＋2，5＋4，和是双
数的结果包括1＋3，1＋5，3＋5，2
＋4，和是单数的可能性大
6.
不公平，小芳赢的可能性大，游戏规则改为：落下后两枚硬币朝上的面相同算小明
赢，否则算小芳赢
.
.
第七单元不含括号的混合运算
一、
1、57x20-18x50=240126-242+36=150
乘、除
2、
54x3+54x7=540
1255-755=10
二、
1.
14x5+16x4=134（棵）
2.
1233=41（平方米）
1505=30（平方米）
41-30=11
丁月家的人均居住面积大，大11平方米
拓展应用：
82+2=6（个）
6006=100（双）
.
.
1002=50（双）
每个木箱装100双，每个纸箱装50双
第七单元含有小括号的混合运算
一、
（56-28+42）7=10
125（755+10）=5
二、
1、
36+36-8=64
64x2=128（面）
2、
3603=120（米）
120x2+360=600（米）
3、
（1）99230-52730=12......5
（2）（341+744）30=36......5
拓展应用：
（1）8x（88-88）=0
.
.
（2）5x（9+15）3-4=36
第七单元含有小括号的混合运算练习
一、
1、
14x6=84；805=16；8x125=1000；640+36
=67616040=4；5x600=3000；92-29=63；
5409=60
2、
14x（11+27045）=238
(507-17x24)11=9
3、
左边第一个，右边第二个
二、
1、
2x24+36x3=156（元）
2、
3x48-29=115（人）
拓展应用：
128；816
.
.
第七单元含有中括号的混合运算
一、1、
54030+15x2=48
；540（30+15）x2=24；
540[(30+15)x2]=6
;540(30+15x2)=9
2、
[542-(573-89)]x12=696
352[(75+53)4=11
二、
1、
600-5x80=200
2002=100（个）
2、
1089=12
15012=12.5
9+3=12<12.5
不能
拓展应用：
.
.
18x（8-3）+10x3=120（页）
能
第七单元含有中括号的混合运算练习
一、
720[4x(12+8)]=9
630[134-(19+25)]=739x[127-(45+27)]=2145
(73
5-600)x215=18
308-（83+36060）=219 ；
420[(205-198)x12]=5
二、
1、
1057-968=3（元）
2、
35+（35x3-10）+35+（35x3-10）=260（枚）
拓展应用：
32-（32-17）x2=2（千克）
32-23=30（千克），桶重2千克，一桶油重30千克
第七单元 单元练习
.
.
单元练习
一、 1. （1）a×(b＋c)÷d
(2)(a×b＋c)÷d (3)a×(b＋c÷d)
2. (8－7＋3)×6
(7－6)×3×8等
3. 1700 1750
4. ＞ ＞ ＜ ＞
5. (1)(24－6)×(43＋17) (2)(320－200)÷(15×2)
6.左边√第一个 ，右边第二个
7. 180×50＋60×50
(180＋60)×50 8. 600
二、
1. C 2. A 3. B 4. A
5. B 6. C
三、
1、
8505=170 ； 220+100=320
；40x18=72051051=10 ；
6+205-4=6 ； 50x48=25
；15x415x4=16
2、
（730-40x18）x26=260
；280[100（35014）]=70
72x16-45018=1127 ；
300-27391-70=227
（42035+16）x15=12 ；
720[8x（5117）]=30
四、
1.
.
84020=42 18x5=90 ；
.
(90＋50)×2÷10＝28(棵)
2.
6×160÷(8×8)＝15(块)
3.
(500－40×4)÷60＝5(个)……40(元)
4.
140×3－50＋140＝510(千克)
5.
136÷4×8＋136＝408(袋)
136÷4×(4＋8)＝408(袋)
6.
40×3×2÷60＝4(辆)
7.
(101－36)÷(9－4)＝13(页)
8.
11－8＝3(小时)
360÷3－300÷2＝20(千米)
360÷3×(3＋2)＝600(千米）
第八单元角的认识
一、
.
.
1、D,A,B
2、B
3、B;C;A
4、B
二、
1、画图略，30
2、略
3、 4；6
拓展应用：
10；10；1
第八单元角的度量
一、
1、X
2、√
3、√
4、X
5、√
二、
.
.
1、度，°
2、量角器
3、180
4、45°；120°；60°；90°
5、30°；60°；90°；180°；45°；45°；90°；180°
拓展应用：
72°
把角的两条不完整的边延长后相交，即可还原出原来的角
第八单元角的认识和角的度量练习
一、
1、X
2、√
3、X
4、X
5、X
二、
1、120°；60°；45°；130°
2、45°；45°；
.
.
30°；60°
3、
估计
∠1
∠2
∠3
测量
大约（30）度 （30）度
大约（60）度 （60）度
大约（90）度 （90）度
拓展应用：（1）3
（2）25°
第八单元角的分类和画角
一、
1、90；平；360
2、小于90°；大于90°小于180°
3、直角、钝角、锐角、平角、周角
周角>平角>钝角>直角>锐角
4、6；直角
5、锐角：28°；55°；65°；89°
直角：90°
钝角：93°；150°；175°；140°
平角：180°
.
.
二、
1、X
2、X
3、√
4、√
三、
画图略，请同学们根据量角器上面的度数自主画图哦~
拓展应用：
1；2；7
第八单元角的分类和画角练习
信息发布者：饕餮6| 发布时间： 2017-10-16 09:59:35
一、
1、15°，锐角；360°，周角
2、直角，锐角；钝角，锐角
二、
1、D
2、C
.
3、B
4、C
5、A
三、
画图略
四、
1、
180°-45°=135°
2、
180°-60-90=30°
拓展应用：
65°
第八单元认识垂直（
一、1、
（1）√
（2）X
（3）X（4）√
（5）√
.
.
1）
（6）X
2、选第二个和第四个
二、
1、3；9
2、垂直线段
3、3；5；6
拓展应用：
④
第八单元认识垂直（
一、
1、直角
2、量角器；三角尺
3、120
4、AB;CD;3;1
二、
1、A
2、C
.
.
2）
.
三、
1、画图略
2、10,15
拓展应用：
第八单元认识平行
一、
1、
（1）√
（2）√
（3）X
（4）√
2、第一个和第四个
.
.
二、
1、画图略
2、长方形：长和长平行，宽和宽平行
正方形：两个相对的边都平行
梯形：上底和下底平行
拓展应用：
3；2
第八单元认识垂直和认识平行练习
一、
1、射线；直线
2、锐角：88°；22°；15°；69°
直角：90°
钝角：91°；105°；179°；136°
3、无数
4、DC;AB;DC
5、垂线
二、
.
.
1、X（180°大于90°却是平角）
2、X
3、√
4、X（同时也是135°的刻度线）
三、
拓展应用：
3；1；150
第八单元整理和练习
一、
1、周角、平角、钝角、直角、锐角
2、2；1；1
3、2
4、垂足
5、360
二、
.
.
1、A
2、B
3、C
4、A
三、
1、65
°，锐角；110°，钝角；30°，锐角
2、画图略，15；10
拓展应用：
4；4
第八单元 怎样滚得远
1、
2、略，请同学们自己动手实践哟~
3、
（1）30°、45°、60°
（2）30°
.
.
第1次 第2次 第3次 平均数
260 289 279 滚动距离cm 288
45°
第1次 第2次
第3次 平均数
290 285 295 滚动距离cm 310
60°
第1次 第2次 第3次 平均数
258 271 265 滚动距离cm 266
（3）发现：圆柱体在斜坡与地面成45°角的时候滚得最远
（4）略
第八单元 单元练习
单元练习
一、
1、2,1，没有
2、无数，1,3
3、2,2
4、七点-150°；四点-120°；三点-90°；六点-180°
.
.
5、垂直；垂线；垂足
6、垂直；直
7、1
8、相交；相交；平行；相交
二、
1. × 2. √ 3. ×
4. √ 5. × 6. √ 7. √ 8. √
三、
1. C 2. B 3.
C 4. C 5. A 6. A
四、
1、8
2、6，当每三点不共线时，则经过每两个点画一条直线，那么共可以画6条
3、35°-锐角；90°-直角；135°-钝角；60°-锐角
4、略
5、略
6、从A点往河对岸作一条垂线
7、从学校往前面的距离最近的公路作垂线
五、
1. 35°
2. 50° 130° 50°
3.
.
.
90 45 90 135
4.
65 65 25 25
5. (1)130 (2)90 40
整理与复习
数的世界（1）
一、
1、
8020=4 ； 15050=3 ；
15x6=90 ； 2x45=90
63070=9 ； 813=27 ； 40080=5
；72090=8
2、
6；7；7；4
3、
16230=5.4 ；
16234=4......26；16238=4......10
74040=18......20；74044=16......34；
74049=15......5
4、
44318=24......11
81827=30......8
98542=23......19
.
.
5、
81040=20......10
8400700=12
6800330=20......20
二、
1、464+496=960；96012=80
2、（15+36）x12=612>600
不能
3、（660-340）5=64（千克）
4、1955=39（页）
2457=35（页）
39-35=4（页）
5、50056=8......52
50042=11......38
拓展应用：
12864=2
12832=4
12816=8
整理与复习 数的世界（2）
一、
1、减；乘；除
2、第一个；第二个
3、132[（60-38）x3]=2
（185-3603）x4=260
4、（20+14）x15=510（平方米）
20x15+14x15=510（平方米）
5、（1+2）x3-4+5=10
（6-5）x（4+3+2+1）=10
二、
1、7505=150 ； 320+100=420 ； 30x16=480 ；
42030=14
160x5=800 ； 8x5040=10 ； 12+186=15 ；
12x312x3=9
2、735（105-90）x6
=73515x6
=49x6
=294
（704+258）（215-178）
=96237
=26
18x[（126+314）40]
=18x（44040）
.
=18x11
=198
20x40-60020
=800-300
=770
三、
1、12x28+15x25=711（朵）
2、25x13=325
325x4+5=1305（棵）
3、800-（50x15）=50（元）
4、（1）68+68x2+14=218（元）
（2）68x2+14-68=150-68=82（元）
拓展应用
7x7=49
整理与复习 图形王国
一、
1、（1）毫升（2）升（3）毫升（4）升
2、< ；= ；=
3、锐角，60；10
4、垂直的线
5、1,1,2
6、15；105
二、
1、X 2、√ ； 3、X ； 4、X 5
三、
1.B；2.A；3.B；4.B；5.C； 6.A
四、
1、略
2、略
3、画图略，20
.
.
、√ 6、X
；
.
4、
拓展应用
135度
.
.
整理与复习 统计天地
一、1、
2、
（1）3
（2）
次数最多
次数最少
无法确定
√
（3）
结果无法预测
二、
1、红色棋子和黑色棋子各六枚。
.
.
2、公平，因为他们输赢的几率都是一样的。
3、不公平。
分析：1+2=3；1+3=4；1+4=5；2+3=5；2+4=6；3+4=7
因为在6种情况中出现单数的次数为4次，出现双数的次数为2次，所以不公平。
拓展应用
（1）乙店
（2）关甲店
整理与复习 应用广角
1、5+2x2=9（元）
4+3x2=10（元），第一种合算
2、2804x10=700（道）
3、（306+222+294+234）4=264
4、（1）35+15x4=95（元）
（2）300-15x18=30（元）
5、略，根据实际人数来计算。
6、（1）黄；（2）黄；（3）黄花，红花，蓝花
7、（1）（440-360）（5-3）=802=40（毫升）
（2）（360-3x40）2=2402=120（毫升）
8、362x2+28=752
752-360=390（本）
拓展应用
甲=22，乙=23或甲=23，乙等于22时乘积最大，是506
期 末 检 测
一、
1. 5 6
2. 24 64
3. 156
4. ＜ ＝
5. 6000 8
.
.
6. 2 4
7. 150 钝
8. 黄 红
9. 黄 2
10. 略
二、
1. C 2. B 3. D 4. C 5. A 6.
B 7. A 8. A
三、
1、20050=4 ； 36x3=108 ；
090=0 ； 89+202=2916x12=72
724=187 ； 237-99=138
2、61218=34 ； 90024=37.5
竖式和验算略。
3、68+32x11=420 ； 161+39x（203-179）=1097
1200-625（170-145）=1175 ； 540[（200-196）x9]=15
四、
1、
（1）画图略
（2）垂直
2、
（1）160
（2）
.
48080=6
；；
.
五、
1. 30人
2.
1080千克 2040千克
3. 小丽
4. (1)
苹果 18箱
10千克
橘子 15箱 8千克
18x10+15x8=300千克
(2)
苹果 18箱 10千克
梨 8箱 12千克
18x10-8x12=84千克
5.
方框中5个数的和是正中间一个数的5倍(表述方式多样) 方框正中间的数
是23
6.
(1)不公平，理由略 (2)答案不唯一，如：抽到小于5的数算小黎赢，抽到
.
.
大于5的数算小林赢
.