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四年级数学（下）易错题练习
班级 姓名 得分：
第1-3单元
一、填空
1、小华想将一桶4升的色拉油分装到500毫升的瓶中，需要准备（ ）个瓶子。小华家平均每天色拉油的用量
约是20毫升，一瓶油能用（ ）天。
2、最小的三位数与最大的两位数的积是 。
3、240×50的末尾有（ ）个0,25×80的末尾有（ ）个0。
4、将等边三角形对折，得到两个直角三角形，所得直角三角形的两个锐角分别是（ ）°和（ ）°。
5、果园里有梨树160棵，比苹果树多40棵。苹果树有（ ）棵；橘子树的棵数是苹果树的30倍，橘子树有
（ ）棵。
二、选择。
2、小华喝一杯牛奶，第一次喝了一半后，加满水；第二次又喝了一半后，又加满水，最后全部喝完。她喝的牛< br>奶与水相比，（ ）。
A、牛奶多 B、水多 C、一样多 D、无法确定
三、列竖式计算。
803×70 710×65 206×44
四、判断。
1、三个角相等的三角形一定是等边三角形，等边三角形也是等腰三角形。………（ ）
2、直角三角形、钝角三角形只有一条高。………………（ ）
3、锐角三角形中，两个锐角的和一定大于直角。………………（ ）
4、在一个五边形 中，画上两条线段可以把这个五边形分成三个三角形，因此五边形的内角和是
540°。………………… ……（ ）
5、三角形中任意两个角度数的和大于第三个角。…（ ）
6、三角形中，最小的一个内角是46°，这一定是锐角三角形。…（ ）
7、三条线段的长度是连续的整数这三条线段就能围成一个三角形。…（ ）
五、操作题。
1、根据下面每个图形标出的底，画出图形的高
底
底
底
2、如下图，已知AB=BC，求∠1，∠2，∠3。




C

六、应用题。
1、一个等腰三角形的顶角是底角的4倍，这个等
腰三角形的底角和顶角分别是多少度？ 2、参加数学兴趣小组的同学中，五年级比四年级
的3倍少35人，两个年级的人数差是41人，两 个
年级参加数学兴趣小组的各有多少人？
110
1
2
A

3
B

3、将18厘米的吸管剪成三段（每段的长都是整理
厘米数），再用这三段吸管围成三角形。三段的长
度分别是多少？（列举出所有不同的剪法）

第4单元
1、78+22÷2×40 640-70×8+40
2、不计算，比较计算结果大小时的错误
下面的算式中，（ ）的结果大一些
A 210+51÷3-2 B（210+51）÷3-2 C 210+51÷(3-2)
3、把分部算式合并成综合算式
30-10=20，3×20=60，1200+60=1260
4、解决实际问题
某新建 停车场，若长是4米，宽3米一个泊位，就拥有450个泊位。若一个泊位36平方米，该停车场能划出多
少个泊位？

第5单元
1、 两个完全一样的三角形一定可以拼成一个（ ）。
两个完全一样的三角形可以拼成一个（ ）。
2、两个三角形一定可以拼成一个平行四边形。（ ）
3、平行四边形有2条对称轴。（ ）ww b1.c om
4、周长相等的两个平行四边形，它们的形状一定完全一样。（ ）
5、平行四边形可以画（ ）条高，最多有（ ）种不同长度的高。
6、过平行四边形的一个顶点画高，最多能画（ ）条。
7、当一个四边形的两组对边分别平行，四条边都相等，四个角都相等时，它一定是（ ）
A、平行四边形 B、正方形 C、梯形 D、长方形
8、有一组对边平行的四边形叫梯形。（ ）
9、直角梯形中一定只有2个直角。（ ）
10、等腰梯形的对边相等。（ ）
11、梯形是特殊的平行四边形。（ ）
12、梯形的上底一定比下底短。（ ）
13、一个梯形上底2厘米，下底5厘米，如果将上底延长3厘米，则变成一个( )形，如果将上底缩短2
厘米，则变成一个（ ）形。
14、过梯形的一个顶点画高，最多能画（ ）条。
15、两个梯形（ ）拼成一个平行四边形。
A、可能 B、不可能 C、一定能
16、我 们经常见到圆木、钢管等堆成下图的形状。仔细看看，近似什么图形？通常用这样的方法计算总根数：（顶
层根数+底层根数）×层数÷2
如果顶层是4根，底层是15根，你能算出钢管的根数吗？

第6单元
1、用5、0、9组成不同的两位数，可以组成（ ）6、教室里现有故事书、连环画和文艺书各一本，
个不同的两位数，其中最大的是（ ）。 分别借给小明和小丽两名同学，每人借一本，有多
2、一列客车在南京、镇江、常州、苏州之间往返少种 不同的借法？如果分别借给小明、小丽的小军
行驶，中间停靠常州、镇江，每两地之间路程都不三名同学 。每人借一本，有多少种不同的借法？
相同，铁路局要设定（ ）种票价，要紧刷7、李明、王强和张勇三有各有一本作业本放在一
（ ）种火车票。 起，三人每人随便拿了一本。问：
3、甲、乙、丙、戊五位同学比赛扳手腕，每两人①李明恰好拿到自己作业本的拿法有多少种？
都要扳一次，一共要扳多少次？ ②恰有一人拿到自己作业本的拿法有多少种？
4、用红、黄、蓝三种颜色的水彩笔来书写“爱数③谁也没拿到自己作业本的拿法有多少种？
学”，如果不同的字用不同的颜色的水彩笔书写，8、小军、小勇、小强和小华四人进行乒乓球比赛，
共 有多少种不同颜色搭配的“爱数学”？ 每两人都要比赛一场，一共要比赛多少场？如果四
5、将2封信 投到3个邮筒中。一个邮筒最多投一人进行双打比赛，有多少种打法？
封信，有多少种不同的投入方法？

第7单元
1、简算99×29＋99 两种方法简算44×25
2、99×99＋99=99＋99×99，应用了（ ）
A、乘法分配律 B、乘法结合律 C、加法交换律 D、乘法交换律
8-11单元易错题
一、填空。
新 课 标第 一网
1、从2:15到2:30，分针旋转了（ ）°，从
13时到14时，分针旋转了（ ）°。
2、50以内奇数有（ ）个，其中素数有（ ）
个，合数有（ ）个。
3、一个数既是既是6的倍数，又是18的因数，这
个数可能是（ ）.
4、（ ）的数是偶数，
（ ）的数是奇数。
5、7□4□，既是2的倍数，又是5的倍数，这个
数最大是（ ）。
6、0，3，4，5选三个数，使它同时是2、3、5的
倍数，这个数可能是（ ）。
7、三个连续的奇数的和是93，这三个奇数分别是
（ ）、（ ）和（ ）。
8、在A÷B＝20中，被除数A乘2，除数B不变，
商是（ ）。
9、甲数除以乙数，商是100；甲数除以2，乙数乘
5，商是（ ）。
10、两个因数的积是60，一个因数不变，另一个因
数除以5，积变成（ ）.
二、判断。
1、平行四边形有2条对称轴。（ ）
2、长方形有4条对称轴。（ ）
3、一个自然数（0除外），如果不是素数就是合数。（
4、1~100的自然数，不是奇数就是偶数。（ ）
5、两个素数的和一定是合数。（ ）
三、应用。
1、一个两位数是3的倍数，它各位上数的和是6。
你能写出所有可能的情况吗？
2 、一个正方形的一组对边各增加了3米，面积比
原来增加了24平方米。原来的正方形面积是多少
平方米？先画图，再解答。
3、用4个长5厘米，宽3厘米的长方形拼成一个
大长方形，画 出周长最短的一种拼法（示意图）并
算出其周长。
4、长方形的周长是20厘米，长、宽的厘 米数都是
素数。它的面积是多少平方厘米？（考虑不同的可
能性）
5、5个连续偶数的和是120，这5个偶数中，最小
的是多少？
6、给一间教室的 地面铺地砖，用面积是40平方分
11、A÷B＝100，将A乘2，B不变，商就变为
（ ）。
12、一辆汽车上山的速度是每小时36千米，5小时
到达山顶；下山时按原路返回只用 了4小时，这两
汽车往返的平均速度是每小时（ ）千米。
13、写出5个大于50的12的倍数
（ ）。
14、16的因数有（ ）。
15、甲数＝2×3×5，则甲数的因数有（ ）
个。
16、两个质数，它们的差是合数，它们的和是22，
符合条件的数有（ ）和（ ）；（ ）
和（ ）。
17、一个长方形，宽是8厘米，若长增加5厘米，
则周长增加（ ）厘米，面积增加（ ）
平方厘米。


米的长方形地砖，需要90块。改用边长是6分米
的正方形地砖，需要多少块？
7、 长方形草坪的长是30米，面积是450平方米。
扩建后宽没变，长增加到150米，面积会变成多少？
8、一个长方形的长为8，如果长和宽都延长2米，
面积就增加30平方米，原来图形的面积是 多少？
先画图，再计算。
9、小华和爸爸不测一座桥的长度，他们分别从桥
的两端相 向而行，3分钟后两人相距45米。小华每
分钟步行65米，爸爸每分钟步行80米，桥的长度
是多少？
10、小华和爸爸不测一座桥的长度，他们分别从桥
的两端相向而行，3分钟后两人 还相距45米。小华
每分钟步行65米，爸爸每分钟步行80米，桥的长
）

度是多少？

第11单元
Xk b1. co m < br>1．学校操场原来长45米，宽30米，扩建后的长8．有一个正方形的花坛，边长是9米。在它的四增加了15米，宽增加了10米。操场面积增加了多周修一条8分米宽的小路，这个小路的面积是多
少平方米？ 少？
2．有一个边长是9米的正方形花坛，要在花坛的9．一个人上山时每分钟行30米 ，用了45分钟；
四周修一条2米宽的小路。小路的面积是多少平方沿原路下山时只用了15分钟。这个 人上、下山的
米？ 平均速度是多少？
3．有大小两个正方形，边长相差4厘米，面积相10 ．小华和爸爸步测一座桥的长度，他们分别从桥
差96平方厘米。这两个正方形的面积分别是多少的两端 相向而行，3分钟后两人相距45米。小华
平方厘米？ 每分行65米，爸爸每分行80米。桥的长度是 多少
4．大华影剧院的座位有28排，每排32个座位。米？
扩建后，增加了4排，每排增加 了3个座位。比原11．用4个长5厘米，宽3厘米的长方形拼成一个
来增加了多少个座位？ 大长方形 ，可以怎样拼？先画出各种不同的拼法，
5．一个会议室的地面是一个长12米，宽6米的长再计算拼成 的大长方形的周长。
方形，用边长是4分米的正方形地砖来铺地面，至12．一间教室的地面长是9米 ，宽是6米，用边长
少需要多少块这样的地砖？ 是3分米的正方形地砖来铺地，至少需要多少块？
6．用12个边长是3厘米的小正方形拼成一个长方
形，可以怎样拼？先画出不同的拼法，再计算拼成
的长方形的周长。
7．甲乙两车分别从A、B两地同时出发相向而行，
经过3小时两车相距60千米。已知甲车 每小时行
75千米，乙车每小时行90千米。A、B两地相距
多少千米？

第13单元
1．用字母表示乘法分配律是（ ）。 4．四（8）班共有42人，期末数学测试全班平均x分，
2．长方形的周长是c厘米，长是a厘米，它 的宽是全班总分是（ ）分；如果期末测试的全班总
（ ）是厘米。 分是y分，那么全班的平均分是（ ）分。
3．工程队计划每天修路35米，a天修完一 条路，实际5．有甲乙两桶水，甲桶倒给乙桶m千克，两桶水就一
比计划提前了3天修完，实际每天修路 （ ）样重。原来甲桶水重a千克，原来乙桶水重（ ）
米。 千克。
6．用火柴棒摆正方形，摆出的正方形的个数与需要火柴棒的根数如下表：把表格填完整。

正方形个数
火柴棒根数


1
4
2
7
3
10
4

……
……
n