最新苏教版四年级下数学课课练答案
端午节习俗-工会总结
苏教版四年级下数学课课练答案
认识容量和升
一、
1、 冷水壶,冷水壶,茶杯。
2、升,L
3、1升
4、420
5、大约1升：矿泉水瓶、酱油瓶；
比1升大：水桶,鱼缸；
比1升小：茶杯,奶瓶。
6、图一 50L 图二 1.25L 图三 5L 图四
19L
7、第一个
二、
乙杯容量最大,丙杯容量最小。
认识毫升
一、
1. 3000 8000
5 7
2. 200 300 400
3. 20
4. 4 5
5. （1）毫升 （2）升 （3）升 （4）毫升
二、
1、1升=1000毫升
1000-280=720（毫升）
720÷3=240（毫升）
2、500×6=3000（毫升） 3000毫升=3L
1 31
3、400×20=8000（毫升）
8000毫升=8升
整理与练习
一、
1、毫升 升
2、毫升 升
3、升
4、= < >
< < >
5、升 3
6、450
二、
1. B
2. B
3. B
4. C
5. A
三、
1. × 2.
× 3. √ 4.
四、
1、300×2+50=650（毫升）
2、2 升 = 2000 毫升
200×8=1600（毫升）<2000毫升 ,够
3、（1）8×100=800（毫升）
（2）3 升 = 3000 毫升
3000÷100=30（个）
4、
（1）180×7=1260 （毫升）
（2）1260+140=1400
（毫升）
2 31
5. × √
5、1+7=8
1600÷8=200（毫升）
200×7=1400（毫升）
答：甲的容量为1400毫升,乙的容量为200毫升。
第一单元 单元练习
一、
1. 毫升 毫升 升 升 毫升 升
2. 2 3000
8000 10000
7 6
5 4
3.
＜ ＝
＞ ＞
＜ ＜
4. 2
mL＜250 mL＜800 mL＜1 L＜2000 mL＜4 L
二、 1. √
2. × 3. √ 4. √ 5. √
三、 1. A 2. B 3. B 4.
C 5. C
四、
1. 400
3 31
2. 150×20=3000（毫升）=3升
3.
2升=2000毫升 2000÷4=500（毫升）
4. 2000毫升=2升
10÷2=5（位）
5. 30×3×7=630（升）
6.
180-150=30（毫升）
答：小军的瓶里剩的饮料多,多30毫升。
第二单元除数是整十数的口算和笔算（
除数是整十数的口算和笔算（1）
一、
1、< <
< >
2、1 2
9
1 3 8
二、
1、
3 2 7 5
3 2 7 5
2、
由上至下
2,80,7
3,60,16
5,250,25
3、
120÷30=4
92÷30=3......2
265÷8=33......1
4 31
1）
竖式及验算略
三、
180÷20=9（筐）
180÷30=6（筐）
除数是整十数的口算和笔算（2）
一、
错误原因：个位数上是空的
改正：420÷40=10......20
二、
1、
360÷40=9 ； 240÷60=4 ；420÷70=6
；40÷40=1
240÷30=8 ；120÷60=2 ；630÷90=7 ；70÷1=70
540÷90=6 ；560÷80=7 ；160÷40=4 ；80÷2=40
2、
320÷20=16 ；450÷50=9 ；723÷80=9......3
；320÷60=5......20
3、
480÷40=12
；370÷70=5......20 ；610÷50=12......10
；728÷60=12......8
竖式及验算略
三、
1、
140÷40=3（盒）......20（个）,最多可装满3盒
2、
800-20=780（元）
780÷60=13（个）
拓展应用：
75
除数是整十数的口算和笔算（3）
一、
两,十,2 , 160,个,8
二、
1、
240÷40=6 ； 32x2=64 ； 150÷50=3
5 31
80÷20=4 ；
180÷30=6 ； 50x4=200
2、
329÷20=16......9 ； 416÷30=13......26
； 235÷70=3......25
664÷60=11......4 ；
347÷30=11......17 ； 670÷50=13......20
三、
300+260=560（箱）
560÷80=7（辆）
拓展应用：
500÷60=8（节）......20（吨）
8+1=9（节）
答：需要9节车厢才能装完。
试商（1）
一、
30, 50 , 40 ,30
二、
1、
28x2=56 , 3x26=78 , 16x4=64；
3x19=57 , 12x5=60 ,
27x3=81；
280÷7=40 , 120÷4=30 , 720÷80=9
2、
30 , 158÷27=5......23
90 , 274÷88=3.......10
80 ,
731÷78=9......29
三、
1、372÷4=93（千米时）
279÷93=3
2、28x12÷21=16（枝）
拓展应用：
（115+200）÷48=6（本）......27（本）
6
31
试商（2）
一、
6 ； 5 ；7
8 ； 3 ；9
二、
52x7——350 ； 79x4——320 ；
91x5——450 ； 68x6——420
三、
1、
48x2=96 ； 31x3=93
；
4x24=96 ； 360÷60=6 ；
450÷90=5
；490÷70=7 ；
2、
279÷31=9
414÷78=5......24
602÷57=10......32
竖式和验算略
四、
1、160-28=132（盆）
132÷22=6（盆）
2、 210÷42=5（元）
用连除解决实际问题
270÷30=9
650÷50=13
7 31
18x4=72
一、
1、
一共有多少支钢笔,200÷（10×4）=5（元）；每盒多少钱,200÷4÷10=5
（元）
2、
1 8 5 1 1
1
二、
1. A 2. B
三、
1、
240÷6÷5=8（元）
2、
90÷5÷6=3（吨）
拓展应用：
65-41=24（千克）
24÷（5-3）=12（千克）
用连除解决实际问题练习
一、
1、 2 30
4 30
2、 26
3、 < <
>
4、 5 6
5、 50 70
6、 40
二、
1、
120÷10÷3=4（天）
2、 480÷8÷10=6（箱）
3、
288÷4÷3=24（个）
拓展应用：
20x5=100（个）
100÷（5-3）=50（个）
四舍调商
一、
8 31
20
20 40 40
二、
1、
49x2=98 ；12x4=48 ； 16x5=80
36÷2=18
； 200÷40=5 ； 450÷90=5
350÷50=7 ；96÷8=12 ；
360÷60=6
2、
607÷23=26......9
358÷52=6......46
422÷61=6......56
请同学们自主进行竖式计算和验算哦~
三、
1、
62x7=434（页） 434>430,能
2、
2500-1540=960（米）
960÷24=40（米）
拓展应用：
（820+160）÷20=49（元）
五入调商
一、
1、
4 2
400 20
2、
40 小 大
9 31
二、
1、
75÷15=5 ；70÷5=14 ；72÷36=2
75÷5=15
；70÷14=5 ；72÷2=36
2、
306÷38=8......2
203÷52=3......47
340÷48=7......4
三、
1. 380÷76=5（米）
2.
140÷26=5（排）......30（人）
拓展应用：
745÷83=8...81 或 785÷88=8...81
调商练习（1）
一、
6......50 ； 7......1
；8......3
7......8 ； 6......9
；7......32
二、
商是一位数,6......44
；商是一位数,4......32 ；商是一位数,8......62
三、
342÷57=6
207÷22=9......9
401÷79=5......6
竖式略
四、
1.
280÷56=5（天）
2. 196÷36=5（本）......16（元）
10 31
拓展应用：
（567-521）÷2=23
567÷23=24......15
余数是15
调商练习（2）
一、
1. 两、十
2. 348
3. 395
4. 2,3
二、
1、23x5=115 ； 14x7=98 ；0x0=0
13÷13=1 ；
91÷13=7 ；280÷40=7
560÷80=7 ； 99÷33=3
； 51÷17=3
2、500÷70=7......10
288÷43=6......30
512÷17=30......2
三、
1、 500÷36=13......32
2、 21x40÷24=35（本）
拓展应用：
被除数：15x56+54=894
正确结果：894÷65=13......49
第二单元商不变的规则
一、1、
被除数
除数
商
60
60x5
4
4x5
60x10
4x10
15
60÷2
4÷2
15
60÷4
4÷4
15
15
15
同时,相同
2、
54
÷6——540÷60
11 31
240÷40——480÷80
100÷20——400÷80
3、
37；37；37；37；37
二、
1、
第二单元应用商不变的规律进行简便计算
一、
1、3 ；3 ；30
2、8；16；4
15；17；18
12 31
3、480÷30=16
730÷60=12......10
4、920÷60=15......20
740÷80=9......20
1680÷120=14
二、
1、C 2、D C
三、
600÷70=8（个）...40（元）
600÷40=15（个）
拓展应用：
90、10
第二单元整理与练习（1）
一、1.
16x5=90
；13x6=78 ；2x39=78；72090=8 ；35070=5
270÷90=3
；92÷4=23 ；480÷80=6
23+77=100； 88÷8=11
；960÷30=32 ；43x2=86
2、
136÷17=8 ； 584÷26=22......12
；762÷63=12......6
775÷25=31 ；234÷26=9
；414÷18=23
二、
1、700-60=640
64016=40（元）
2、753=25
25x5=125（元）
3、25664=4（小时）
11-4=7
七点出发
拓展应用：
（268-208）5=12
20812=17......4
除数是12,余数是4
13 31
第二单元整理与练习（2）
一、
70060=11......40 98070=13......40
80070=11......30
二、
1.
（1）
行驶时间时
2
140
3
8
560
9
行驶路程千米
（2）
加工零件总数个
加工时间时
210
630
84
126
189
441
525
4
6
9
21
25
2.（1）69612=58
52258=9（分钟）
（2）58x15=870（米）
第二单元简单的周期
一、
1、黄,绿
2、黄
3、白,黑
4、星期一
5、（1）正方形；三角形
（2）正方形；三角形
二、
1.B
2.B
三、
1.
（1）绿
（2）绿
14
31
（3）黄
第二单元 单元练习
一、
1. 6 20
2. 十 两
3. 2 ＜
＞ 22 ＜ =
4. 13 169
5. 9
30
6. 99 9
7. 49 143 15
62
8. 36 36
二、
1. × 2. ×
3. × 4. √ 5. × 6. ×
三、
1. C
2. A 3. C 4. A 5. B
四、
1.
0 720 720 46 3 3 420 11
2.
1......71 33......9 20......36
11......45 6......1 10......20
3.
37 6.....40 32......20
4. 略
15 31
230
五、
1. （1）4元 （2）12千克
2. 6箱 7箱
3. 12盒 还剩20元
4. 21列
5. 11千克
第三单元观察物体（1）
1、
2、
16
31
3、
经过观察,电视机和微波炉的前面、右面、上面的形状都是长方形
拓展应用：
第三单元观察物体（2）
1、
2、
17 31
3、
将5个正方体从下向上依次叠加,如果正方体的
棱长是1个单位,排成一个长,宽,高分别是1,1,
5的长方体即可。从前面和右面看到的图形是
一样的。
4、
拓展应用：
18 31
第三单元观察物体（3）
1、（1）2；（2）3；（3）3
2、
4020=2
；14070=2 ；54060=9 ；917=13
2804=70
；9003=300 ； 8004=200 ；605=12
3、
4、
19 31
20 31
拓展应用：
11个、7个
至少各添加7个、11个,摆一摆略
1、
604=15；1809=20；40x9=360；2408=30
70x7=490；3604=90；98-76=22；35x3=105
30x5=150；6003=200；8002=400；9006=150
2、
3、
4、
（1）①②
（2）③
5、
（1）C
（2）B
21 31
（3）A
（4）C
6、
（1）①⑥
（2）③⑤
7、
8,19
第四单元统计表和条形统计图（一）（1）
1、
（1）五、一
（2）有没有哪两天卖出的苹果数是相同的？
2、
届数
26
27
28
29
30
31
金牌数量枚
16
28
32
51
38
26
统计图略,统计图根据统计表来画。通过统计,我知道了第29届是获得金牌数量
最多的。
第四单元统计表和条形统计图（一）（2）
1、（1）
成绩环
人数
60以下
一笔
60~69
三笔
70~79
一个正+两笔
80~89
两个正+两笔
90~100
一个正+两笔
（2）
成绩
合计
优秀
良好
及格
不及格
人数
30
7
12
10
1
（3）
良,不及格,11
（4）
良好的人数比及格人数多两人
2、
（1）
22 31
身高厘米
170以下
170~179
180~189
190及以上
人数
1
14
13
2
（2）170~179
（3）1
（4）170以下的人数最少
3、略,请同学们根据实际情况统计调查。
第四单元统计表和条形统计图（一）（
23
31
3）
1、
（1）华山,衡山
（2）2823,643
（3）3300
（4）1700
2、
（1）统计图略,根据统计表
来画。
（2）中国,波兰
3、
（1）可能
（2）可能
4、
（128+130+122+129+131）
5=128
5、
（1）甲：
（32+31+31+30+32+31+30+3
1）8=31
乙：
（22+24+24+20+18+19+17+1
6）8=20
（2）甲地平均气温比乙地
高
拓展应用：
37,7,肥胖,减肥
第四单元统计表和条形统计图（一）（4）
1、
（3）√
2、
（1）（118+109+121+113+114）5=115
（2）115x5=3450
3、
（1）98,77
（2）（92+88+90+94+91）5=91
拓展应用：
89x4-88x3=92（分）
第四单元 单元练习
单元练习
1.
成绩厘米
110~119
120~129
130~139
140及以上
人数
2
4
9
4
(1)110～119 130～139 (2)150 (3)13
2. （1）
成绩
优秀
良好
合格
不合格
人数
3
9
6
6
(2)96 40
(3)良好 优秀 6
(4)95个
3.
(1)空调 洗衣机
(2)31 5
(3)1台
4.
24 31
(1)9箱 7箱
(2)星期二、星期五 ；星期二、星期五
第五单元解决问题的策略（1）
第五单元解决问题的策略（2）
1、
汽车 每小时行90千米 2小时
25 31
1、
（1）
苹果
橘子
3千克 4千
每千克10元 每千
3x10+4x6=54（元）
（2）
香蕉 橘子
5千克 4千克
每千克8元
每千克
5x8-4x6=16（元）
（3）
苹果 香蕉
3千克
5千克
每千克10元 每千克8元
3x10+5x8+4x6=94（元）
2、
问题一：三个小组这一天一共生
产了多少零件？
120+176+189=485（个）
问题二：第一小组和第二小组一
共生产多少个零件？
120+176=296（个）
拓展应用：
270元
橘
4
每
摩托车
自行车
每小时行45千米
每小时行20千米
4小时
9小时
2、（1）564=14
48x14=672（个）
（2）84014=60（分钟）
3、
每天看页
看完的天数
8x1216=6（天）
4、
3505=70
70x10=700（米）
42070=6（小时）
拓展应用：
14千米
8
12
16
6
第五单元解决问题的策略（3）
信息发布者：| 发布时间： 1970-1-1
08:00:00
1、
2天
7天
12天
2、57015=38（米）
95038=25（米）
3、
文具盒
书包
笔记本
12个
16本
8元个
48元个
30页
105页
180页
（1）12x816=6（元）
（2）12x848=2（个）
4、
26x3514=65（行）
拓展应用：
26 31
一枝玫瑰20元,一枝百合15元
第五单元解决问题的策略（4）
1、
（1）
四年级
五年级
3个班
4个班
36
40
3x36+4x40=268（人）（2）
四年级
六年级
3个班
4个班
36
42人
4x42-3x36=60（人）
2、
20x11-18x12=4（人）
3、
（1）
工具书
故事书
3本
8本
18元本
5元本
3x18+5x8=94（元）
（2）
3x18-10x3=24（元）
拓展应用：
17元
第五单元 单元练习
单元练习
一、1、
75-28=47；
81-35=46；27090=3；42x2=8476+16=92；150x4=600；190-83=
107；
3x180=540
9624=4；82-49=33；46023=20；76+24=100
18x20=360；35050=7；80040=20；32x30=960
2、
25+17x4=93；5x78x2=780
75+12+225=312；560（987-907）=7
36x（76-16）=2160；625（720-695）=25
二、
1.
27 31
每排10人
每排12人
24排
20排
10x1212=10（排）
2. 1200个
3. 54人
4. 90元
5.
1920本
6.
（1）
箱数
装箱时间分
（2）
每箱个数
箱数
7. 114元
8. 4天
9.
排球
篮球
足球
每个50元
每个60元
每个75元
买6个
买5个
买4个
30
80
25
96
40
60
48
50
20
120
8
20
16
40
24
60
32
80
48
120
60元 4个
10.
(1)24天 (2)50个
11. 310克
第六单元可能性（1）
一、
1.公平,相等
2.相等,公平
3.1-6
4.黄,红,白
二、
1、
（1）所有积木均涂成红色
（2）把积木涂上除绿色以外的颜色
（3）将三角形积木其中1-4个涂黄色
2、
1,1,1,1,1,1,1,1,1,5
28 31
拓展应用：
红,
拿出两块红橡皮。
再拿出几块红橡皮,使红橡皮的数量比黄橡皮少
第六单元可能性（2）
1、（1）将其中4-5个球涂成红色
（2）三个涂红,三个涂黄
2、
（1）C
（2）A
（3）B
3、
（1）B
（2）A
（3）CD
拓展应用：
公平,因为每种颜色朝上的可能性均等。
第六单元 单元练习
单元练习
一、
1. 白 2. 2 红色跳棋子 黄色跳棋子 红
3. 6 相等
二、
10个白球——一定是白球；8个白球2个黄球——很可能是白球；5
个白球5个黄球
——可能是白球
1个白球9个黄球——不太可能是白球；10个黄球——不可能是白球
三、
1.
唱歌
2. (1)54人 (2)24人 (3)香蕉
(4)喜欢吃香蕉比喜欢吃苹果和梨的人多多少？
3. 2种 不相同 二等奖
4.
不公平 改为：摸到比5大的算甲赢,摸到不大于5的算乙赢
5. 不公平 因为和是单数的结果包括
1＋2,1＋4,3＋2,3＋4,5＋2,5＋4,和是双数的结
果包括1＋3,1＋5,3＋5,2
＋4,和是单数的可能性大
6.
不公平,小芳赢的可能性大,游戏规则改为：落下后两枚硬币朝上的面相同算小明赢,
29
31
否则算小芳赢
第七单元不含括号的混合运算
一、
1、57x20-18x50=240126-242+36=150
乘、除
2、
54x3+54x7=540
1255-755=10
二、
1.
14x5+16x4=134（棵）
2.
1233=41（平方米）
1505=30（平方米）
41-30=11
丁月家的人均居住面积大,大11平方米
拓展应用：
82+2=6（个）
6006=100（双）
1002=50（双）
每个木箱装100双,每个纸箱装50双
第七单元含有小括号的混合运算
一、
（56-28+42）7=10
125（755+10）=5
二、
1、
36+36-8=64
64x2=128（面）
2、
3603=120（米）
120x2+360=600（米）
3、
30 31
（1）99230-52730=12......5
（2）（341+744）30=36......5
拓展应用：
（1）8x（88-88）=0
（2）5x（9+15）3-4=36
第七单元含有小括号的混合运算练习
一、
1、
14x6=84；805
=16；8x125=1000；640+36=67616040=4；5x600=3000；92-
29=63；5409=60
2、
14x（11+27045）=238
(507-17x24)11=9
3、
左边第一个,右边第二个
二、
1、
2x24+36x3=156（元）
2、
3x48-29=115（人）
拓展应用：
128；816
第七单元含有中括号的混合运算
31 31