鸡冠洞-演讲稿祖国在我心中

2018.3苏教版四年级下册数学经典易错题重点题
【重点1】填空:下图中图形A向下平移（ ）格得到图形B。
【分析】平移的距离要看平移 前后图形一组对应点之间的距离，而不是看两个图形之间的距
离。因而右图中图形A向下平移（ 3 ）格得到图形B。



【重点2】选一选。
将绕A点旋转180°，可能得到的图形是？


【分析】旋转必须图形里每 条边每部分都一起旋转且大小不变，原图是较短对角线旋转
180°后还应该是较短对角线，因而正确选 项是（ ④ ）。




【重点3】100000= （ ）万 9990000000≈ （ ）亿
【分析】这题前面一个填空是数的改写，后面 是求近似数。审题一定要严谨细致。把整万数
改写成用“万”做单位，去掉原数后面的4个“0”，其他 部分照抄，再在后面添上“万”
字。改写成用“亿”做单位的近似数就要省略亿后面的尾数，精确到亿位 ，要看清数位。正
确答案10和100。





【重点4】 两个乘数的积是68，其中一个乘数乘6，另一个乘数乘25，则积乘（ ）
【分析】此题考查的是积的变化规律，孩子容易错，原因是不仔细读题。跟着感觉走！平时
练习时做过 积是（ ）的题，所以做到这题就想当然了。其实我们读题时应该圈划出关键
字“乘”，这题是问 积“乘”多少，而不是积“是”多少。所以正确答案是150。





1

【重点5】李大叔家有129棵银杏树，去年平均每棵收获银 杏68千克。今年预计每棵比去
年多收获19千克，今年预计能多收获银杏多少千克？
【分析 】这题是三位数乘两位数在解决问题中的实际运用。学生容易忽略问题是求今年预计
能“多”收获银杏多 少千克，而求成今年预计能收获银杏多少千克，导致错误的发生。仔细
读题，理清条件，看准问题再下手 。把“多”这个关键字圈出来，重点分析数量关系，可以
简便算法列式19×129=2451（千克） 求出今年预计多收获的千克数，也可以用今年能收获
的千克数（68+19）×129减去去年收获的千 克数68×129，得出今年多收获2451千克。






【重点6】用计算器算一算，看看长方形框中的9个数的和与长方形正中间的一个数有什么< br>关系。要使长方形框内9个数的和是153，该怎样框？


【分析】首先用 计算器算一算图中长方形框中的9个数的和是135，是中间数15的9倍。
还不能轻易下结论所有长方 形框中9个数的和都是中间数的9倍。我们再框两个试试，结果
也是如此，结论成立。那么要使长方形框 内9个数的和是153怎样框？我们可以根据规律先
算出中间数是153÷9=17，以17为中心向外 延展框出9、10、11、16、17、18、23、24、
25

【重点7】小薇 家有三姐妹，今年一共34岁，姐姐比双胞胎妹妹大4岁，姐姐今年多少岁？
妹妹呢？(先根据题意画线 段图，再解答)
【分析】我们先根据题意画出左面的线段图，数量之间关系也就浮出水面，明朗可见了 。注
意题中一个重要条件双胞胎妹妹。通过看图分析数量关系先算出今年妹妹的年龄（34-4）÷3=10（岁），再求出今年姐姐10+4=14（岁）。





【重点8】简便计算54＋75＋46 225＋54＋75＋46 36×25




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【重点9】马小虎把25×（□-4）错算成25×□-4，他算出的结果与正确的结果相差多少？ < br>【分析】其实这题可以用设数法举例子，比如假设□=5，那么把□=5带入原式25×（□-4）
求得正确结果是25，再带入错算的算式25×□-4求得121，最后用小马虎算出的结果121
和 正确的结果25相减得出两者相差96。也可以根据乘法分配律将左边变成25×□-25×4
和错算成 的算式25×□-4进行比较，从而推导出两者结果相差25×4-4=96。






【重点10】一个等腰三角形的两条边分别是5厘米和10厘米。它的周长是多少厘米？
【分 析】根据三角形三边的关系任意两边之和大于第三边，推得这个等腰三角形腰是10厘
米，底是5厘米， 因此周长是10×2+5=25(厘米)。






【经典例题1】买一件上衣和一条裤子共需295元钱，上衣比裤子贵75元。
买一件上衣和一 条裤子分别需要多少钱? (先根据题意画线段图，再解答)







【经典例题2】一个操场长60米，宽45米，扩建后，长增加10米 ，操场面积增加多少平
方米？（先在图上画一画，再解答）






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[经典例题3]按要求画出图形。
（1）将图1向右平移5格。
（2）将图2先绕点A顺时针旋转90°，再向下平移6格。





[经典例题4]画出下面图形的另一半，使它们成为轴对称图形。


[经典例题5]83002010 读作（ ），五亿四千零九万零一写作（ ）。
[经典例题6] 一个自然数，省略“万”后面的尾数得到的近似数是10万，这个数最大是
（ ），最小是（ ）。
[经典例题7] 已知28×12＝336。
（1）如果两个乘数都乘10，则积是（ ）。
（2）如果两个乘数都除以4，则积是（ ）。
（3）如果28除以4，12乘2，则积是（ ）。

[经典例题8] 用计算器计算，再找一找规律，并按规律把算式写完整。


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【经典例题9】三角形的两条边分别是3厘米和8厘米，那么第三边最长是（ ）厘米，
最短是（ ）厘米。（三边都是整厘米数）
[经典例题10]等腰三角形的一个角是40°，这个等腰三角形的另外两个角分别是多少度？。
[经典例题11] 音乐课，聪聪坐在音乐教室的第4列第2行，用数对（4,2）表示。明明坐在< br>聪聪正后方的第一个位置上，明明的位置用数对表示是（ ）
A、（5,2） B、（4,3） C、（3,2） D、（4,1）


[经典例题12]如图，点C表示小红的座位，点M表示小明的座位，点N表示小乐的座位，
点F表示小 芳的座位。请用数对表示图中四位小朋友的位置。

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