竞聘稿-人教版二年级下册语文教案

2020年部编版小学语文二年级下册第二单元

阅读专项试卷


阅读（一）

乘着( )的春风,
我们( )寻觅。
啊，终于找到了——
哪里需要献出（ ），
雷锋叔叔就出现在哪里
。
1
．按课文内容填空。
2
．从文中找出下面词语的近义词。
暖和
——
（

）

到处
——
（

）

寻找
——
（

）
3
．对画
“ ”
的句子理解正确的一项是
( )
A
．雷锋叔叔能及时出现在需要帮助的人身边。
B
．在任何需要奉献爱心的地方，都有像雷锋叔叔那样热心帮助别人的人。
4
．有人说
,
雷锋叔叔已经不在了
,
不用学习他了
,
你觉得 呢
?
在你认为正确的一项
A
．雷锋叔叔已经不在我们身边了，不用学习他了。
B
．雷锋叔叔虽然不在我们身边了
,
但他的精神永远值得我们学习。


阅读（二）


爸爸拿起面前的糕，说：“你想想，一 块平平常常的糕，经过很
多很多的人的劳动，才能摆在我们面前。”
孩子听了爸爸的话，仔细想了想，说：“爸爸，这糕的确应该叫
‘千人糕’啊！”

1
．照样子，写词语。
很多很多
___________

___________

___________

想了想
___________

___________

___________

2
．用“ ”画出文中爸爸说的话，用“
﹏﹏﹏
”画出孩子说的话。
3
．联系课文内容，理解“千人糕”是指（ ）。
A
．由一千个人才能做成的糕点。
B
．很多人的劳动才能做成的糕。


阅读（三）


①爸爸端来一块糕，那糕看上去跟平时 吃的糕没什么两样。难道
它的味道很特别吗？孩子急忙尝了尝，笑了：
“
这就是平常吃 过的米
糕嘛！您给我买过。
”
②爸爸说：
“
是的，就是平常吃的米 糕。你知道这糕是怎么做成的
吗？
”
③孩子说：
“
是把大米磨成粉做的，还加了糖。
”
④爸爸说：“
是啊，大米是用农民种的稻子加工出来的。农民种稻
子需要种子、农具、肥料、水……”
⑤爸爸接着说：
“
糖呢，是用甘蔗汁、甜菜汁熬出来的。甘蔗、甜
菜也要有人 种。熬糖的时候，要有工具，还得有火……就算米糕做好
了，还得要人包装、送货、销售，这些又需要很 多人的劳动。
”
1
．理解文中画线词的意思，用线连起来。
没什么两样

平时

特别

不一般
平常

一模一样



2
．制作千人糕需要哪些劳动，在括号里打“√”。
①种稻子（

）
②大米磨成粉（

）
③熬糖（

）
④包装（

）
⑤送货（

）
⑥销售（

）
3
．④⑤两小节中的“……”省略了
_________
。
4
．读了爸爸的话，你有什么想法？你会想起哪首古诗？
____________________________




阅读（四）


①爸爸说：“是啊，大米是用农民种的稻子加工出 来的。农民种
稻子需要种子、农具、肥料、水······”
②爸爸接着说：“糖呢，是用甘 蔗汁、甜菜汁熬出来的。甘蔗、
甜菜也要有人种。熬汤的时候，要有工具、还得有火······就算米糕做好了，还得要人包装、送货、销售，这些又需要很多人的劳
动。”
③爸爸拿起面前的糕，说：“你看，一块平平常常的糕，经过很
．．

多很多人的劳动，次啊能摆在我们面前。”
1
．根据①②段的内容将下面的图片正确的排序。







2
．
“
经过
”
一词在文中的意思是（填序号）

（
__________
）

①通过。

②过程。
3
．这三段文字主要是写（填序号）

（
__________
）

①米糕很好吃

②米糕得来不易
4
．选段让我们想起的两句诗是

（
__________
）

①春种一粒粟，秋收万颗子。
②谁知盘中餐，粒粒皆辛苦。
5
．为什么这平平常常的米糕叫
“
千人糕
”
？
__________________________________________

阅读（五）


雷锋叔叔，你在哪里（节选）
乘着温暖的春风，
我们四处寻觅。
啊，终于找到了——
哪里需要献出爱心，
雷锋叔叔就出现在哪里。
1
．写出下列词语的近义词。
温暖
——
（
_____
） 四处
——
（
_____
）

2
．仿照画线的句子，仿写句子。
哪里
____________
，
____________
就出现在哪里。
3
．下列对文中横横线的句子理解正确的一项是（ ）
A
．在需要人们献爱心的时候，到处都会有像雷锋叔叔那人乐于助人的人。
B
．雷锋叔叔想去哪里就去哪里。
C
．雷锋叔叔能及时出现在需要帮助的人身边。
4
．你的身边出现过“雷锋叔叔”吗？写一写当时的情景吧！
__________ ______________________________________________



阅读（六）







_________弯弯的小路，
寻找雷锋的足迹。
雷锋叔叔，你在哪里
你在哪里？
小路说：
昨天，他曾路过这里，
_________年迈的大娘．
_________路上的荆棘。
瞧，那花瓣上晶莹的露珠，
就是他洒下的汗滴。
1
．把下面三个词语依次填到文中的横线上。（填序号）

①踏着

②顺着

③背着
2
．结合语境猜测
“
年迈
”
的意思。
年迈：________________________________________________ _____________________
_________________

3
．小路说了些什么？请把诗中相关的句子画上
“~~~~~~~”
。
4
．所选的这两节诗写了雷锋叔叔的一件什么事？（填序号）

（
__________
）

①抱迷路的孩子。

②背年迈的大娘。



阅读（七）


妹妹转过头求爸爸。爸爸不作声,他松开我的手,从路旁一株柳树
下,拾起一根又长又细的枝条,把它 递给了妹妹,说:“这是一匹出色的
马,你走不动了,就骑着它回家吧。”
妹妹高兴地跨上“ 马”,蹦蹦跳跳地奔向前去。等我们回到家时,
她已经在门口迎接我们,笑着说:“我早回来啦!”
1.选文中那匹“出色的马”指的是 。(3分)
2.妹妹得到这匹马时的动作是 ,心
情 。这说明了 。(6
分)
3.联系下文想一想:爸爸的话有什么深刻含义呢?(2分)

 参考答案
阅读一

1
．温暖

四处

爱心
2
．温暖

四处

寻觅
3
．
B
4
．
B

阅读二

1
．

很大很大

很长很长

很高很高

看了看

听了听

说了说

2
．你想想，一块平平常常的糕，经过很多很多的人的劳动，才能摆在我们面前。
“爸爸，这糕的确应该叫‘千人糕’啊！”
3
．
B

阅读三

1
．

2
．①（√）

②（√）

③（√）

④（√）

⑤（√）

⑥（√）
3
．其他的人力、物力。
4
．读了爸爸的话，我觉得我们要珍惜别人的劳动成果。我想起了《悯农》（其二）：“锄禾
日当 午，汗滴禾下土。谁知盘中餐，粒粒皆辛苦。”

阅读四

1
．③

④

②

⑤

⑥
2
．①
3
．②
4
．②
5
．因为它要经过很多很多人的劳动，才能摆在我们面前。


阅读五

1
．

暖和

到处


2
．

开放的鲜花

蜜蜂


3
．
A
4
．示例：出现过，有一次我和妈妈在超市买东 西，排队结账的时候人很多，我们排在很远
的地方妈妈又担心我上学迟到了，很着急。这时候排在队伍前 面的一个叔叔看我是个着急上
学的小学生，主动让我们站在他的位置上，自己转身排到队伍后面去了。

阅读六

1
．②

③

①
2
．年纪很大。
3
．略
4
．②

阅读七
1.一根又长又细的柳条
2.跨上“马”,蹦蹦跳跳地奔向前去 高兴 妹妹非常喜欢骑着这匹马回家
3.爸爸的话让妹妹自己跑回了家,这里面蕴含着爸爸的教育智慧——抓 住孩子的心理特点,
启发孩子学会克服困难。

闯关练习二

(时间:60分钟 满分:100分)

一、给下列各字选择正确的读音。(连一连)(12分)

二、看拼音,写词语。(16分)

三、给句中加点词选择正确的解释。(6分)
温暖:①使感到温暖;②暖和。
1.乘着温暖的春风,我们四处寻觅雷锋的足迹。( )
．．
2.今天是我的生日,老师和同学送给我礼物,温暖了我的心。( )
．．
四、选择合适的句子,把序号填到文段的横线上。(8分)
①与其锦上添花,不如雪中送炭 ②平时肯帮人,急时有人帮
妈妈经常教育我,当别人有困难 时,要肯帮忙,只有这样,当自己遇到着急的事情时,才会有
人帮忙,我连忙对妈妈说:“这就是‘ ’吧!”妈妈笑着点点头,接着说:“当别人生活过
得好时,我们不需要再去帮助他什么;只有当别人遇 到困难的时候,我们的帮助对他来说才是
最需要的。这就是人们常说的‘ ’。”
五、按要求写话。(20分)
1.我们班上就有许多“雷锋”:上次我摔倒了, ;上次我的饭卡没有钱
了, 上次阅读课我没有带课外
书, 。(12分)
2.仿写诗歌。(8分)


六、课外阅读我能行。(23分)
一次义务劳动
1960年初夏的一个星期天,雷 锋肚子疼得厉害,他到团部卫生连开了些药。在回来的路上,
他见一个建筑工地上正热火朝天地进行施工 。原来是给本溪路小学盖教学楼,雷锋情不自禁
地推起一辆小车,加入运砖的行列。直到中午休息,雷锋 被一群工人围住了,面对大家,他说:“我

们都是为社会主义建设添砖加瓦 ,我和大家一样,只是尽了自己的一点义务,也算是有一分光
发一分光吧!”
这天下午,打听 到雷锋名字及部队驻地的市二建公司组织工人敲锣打鼓送来感谢信,大家
才知道病中的雷锋做了一件好事 ,过了个特殊的星期天。
1.我从故事中积累了三个成语。(6分)

2.这个故事写的是 年初夏的一个 ,本来还在病中的雷锋,在看病回来的路上,看
到建筑工人正在给小学盖 ,便加入到了运砖的行列。(6分)
3.把短文中雷锋的话画上横线。(5分)
4.想象感谢信中会写些什么?请你写一写。(6分)

七、看图写话。(15分)

提示:右图中画的是什么地方?谁在干什么?他们会说些什么?用几句话写下来。

闯关练习二

一、筑—zhù 算—suàn 蔗—zhè 异—yì 判—pàn 毯—tǎn
二、波纹 文具 劳动 温暖 像样 冒雨 洒水 弯路
三、1.② 2.①
四、② ①
五、示例:1.婷婷就把我扶了起来 俊杰就用他的卡给我打来了饭菜 欣悦就拿着她的课外书
和我一起读
2.一闪一闪的 好像有人在眨眼睛
六、1.热火朝天 情不自禁 添砖加瓦 敲锣打鼓(任选三个)
2.1960 星期天 教学楼
3.我们都是为社会主义建设添砖加瓦,我和大家一样,只是 尽了自己的一点义务,也算是有一分
光发一分光吧!
4.略
七、略