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苏教版五年级数学下册单元测试题及答案全套3
教材过关卷(1)
一、我会做。(2题4分，3题8分，其余每空1分，共20分)
1．果园里有桃树x棵，梨树比桃树的4倍多2棵。梨树有( )棵。
2．在4＋a，5＋ x＝20，80÷4＝20，2x＝8，45÷9＝5，20＋23>33，b－40＝20，
x÷2＝ 5这些式子中，等式有( )，方程有
( )。
3．在括号里找出方程的解，并在下面画横线。
(1)23.4＋x＝75.8 (x＝52.4，x＝99.2)
(2)20x＝10 (x＝0.5，x＝2)
(3)x÷6＝1.8 (x＝0.3，x＝10.8)
(4)5x－4＝18 (x＝2.8，x＝4.4)
4．根据条件写数量关系。
(1)跳绳的人数比踢毽子的少5人。
( )的人数 ( )的人数＝5人
(2)长方形的长是宽的1.5倍。
( )( )＝长方形的长
5 ．2016年里约奥运会上，中国队夺得26枚金牌，比法国队所得金牌数的2倍
还多6枚。法国队夺得 ( )枚金牌。
二、我会判。(每题2分，共10分)
1．a＋5＝20是方程。
2．因为方程是等式，所以等式也是方程。
3．等式两边同时加上同一个数，所得结果仍然是等式。
( )
( )
( )

4．x＝1是方程2x＋4.8＝6.8的解。
5．解方程的依据是等式的性质。
三、我会选。(每题2分，共10分)
( )
( )
1．一个两位数，十位上的数字是5，个位上的数字是a，这个两位数是( )。
A．5a
C．50＋a
B．50a
D．不能确定
2．甲数是45.6，比乙数的3倍少6。乙数是多少？解：设乙数是x。下列方程
错误的是( )。
．．
A．3x－6＝45.6
B．3x－45.6＝6
C．45.6－3x＝6
D．3x＝45.6＋6
3．如果5＋x＝6＋y，那么x( )y。
A．大于
C．等于
B．小于
D．无法比较
4．下图中，( )可以表示出等式与方程的关系。
A. B.


C. D.


5．三个连续自然数的和是93，其中最小数是m，则列方程为( )。
A．3m＝93
B．m＋m＋1＋m＋2＝93

C．3m－6＝93
D．m＋m－1＋m－2＝93
四、我会算。(20分)
x＋2.25＝13.8 4.2x－1.3×4＝7.4



2.3x＋0.9x＝16 1.5x＋4.3＝5.05



五、用方程表示下面的数量关系，并求x的值。(每题6分，共
1.




2．梯形上底与下底的和是15厘米，面积是45平方厘米。


12分)

六、列方程解应用题。(每题7分，共28分)
1.





2．小明家为了给奶奶庆祝80大寿，在饭店里请客吃饭，酒席的费用是每桌86 0
元，其余费用是1020元，一共用去了5320元。小明家请了几桌客人？







3．苗圃里有松树苗和柏树苗共12600棵。 其中松树苗的棵数是柏树苗的2.5倍。
松树苗和柏树苗各有多少棵？

4．甲、 乙两车同时从两地相对开出，甲车每小时行85千米，乙车每小时行80
千米，在距中点12千米处相遇 ，两地相距多少千米？(先画线段图分析，再
解答)

答案
一、1. 4x＋2
2. 5＋x＝20，80÷4＝20，2x＝8，45÷9＝5，b－40＝20，x÷2＝5 5＋x＝20，
2x＝8，b－40＝20，x÷2＝5








3. (1)x＝52.4 (2)x＝0.5 (3)x＝10.8 (4)x＝4.4
4. (1)(踢毽子)的人数
(2)(长方形的宽)
(跳绳)的人数＝5人
(1.5)＝长方形的长 5.10


二、1.√ 2.× 3.√ 4.√ 5.√
三、1.C 2.C 3.A 4.C 5.B
四、
x＋2.25＝13.8















解： x＝13.8－2.25
x＝11.55
4.2x－1.3×4＝7.4
解：4.2x－5.2＝7.4
4.2x＝7.4＋5.2
4.2x＝12.6
x＝3
2.3x＋0.9x＝16
解：3.2x＝16

x＝5
1.5x＋4.3＝5.05
解： 1.5x＝5.05－4.3
1.5x＝0.75

x＝0.5
五、1.2x＋100＝200
解：x＝50
2.15x÷2＝45
解：x＝6
























六、1.解：设原来有x本。
x－24＝36 x＝60
答：原来有60本。
2.解：设请了x桌客人。
860x＋1020＝5320 x＝5
答：小明家请了5桌客人。
3.解：设柏树苗有x棵，则松树苗有2.5x棵。
2.5x＋x＝12600 x＝3600 3600×2.5＝9000(棵)
答：松树苗有9000棵，柏树苗有3600棵。
4.画线段图略。解：设经过x小时两车相遇。
85x－80x＝12×2 x＝4.8
(85＋80)×4.8＝792(千米)
答：两地相距792千米。


教材过关卷(2)
一、我会填。(每空2分，共12分)
1．我们学过的常用统计图有( )统计图和( )统计图。
2．折线统计图不但可以表示出( )，而且能够清楚地表示出( )情况。
3．要表示出数量的多少应选用( )统计图；护士要给病人统计一天的体温变

化情况，应选用( )统计图。
二、我会答。(1题10分，2题8分，3题18分，4题12分，共48分)
1．为民服装厂去年全年收入和支出情况统计图如下：

(1)( )月份收入和支出相差最小。
(2)9月份收入和支出相差( )万元。
(3)全年共收入( )万元。
(4)全年平均每月支出( )万元。
(5)你还能获得哪些信息？


2．下表是希望教学仪器厂去年上半年每月生产投影仪数量的统计表。
月 份
产量万
20
台
(1)根据表中数据，完成下面的折线统计图。
希望教学仪器厂去年
上半年每月投影仪产量统计图
30 45 50 35 60
1 2 3 4 5 6

(2)该厂上半年平均每个季度生产投影仪( )万台。
3．下图是一位病人的体温记录折线统计图。

观察上图，回答问题：
(1)护士每隔( )小时给病人量一次体温。
(2)这位病人的体温最高是( )℃，最低是( )℃。
(3)他的体温从( )到( )下降得最快。从( )到(
较稳定。
(4)从体温看，这位病人的病情是在( )(填“好转”或“恶化”)。估一估，下一次
测体温时，他的体温是( )℃，在图中描点连线。
4.小军骑自行车到6千米远的东钱湖去玩，请根据折线统计图回答问题：
)比

(1)小军在东钱湖玩了( )分钟，如果从出发起一直走不休息，用( )分
钟可以到达东钱湖。
(2)去时，小军骑自行车平均每小时行( )千米；返回时，小军骑自行车平
均每小时行( )千米。
三、解决问题。(每题20分，共40分)
1．下面是小明和小莉上学期5次数学测验成绩的统计图。

把上面的条形统计图改成折线统计图，并回答问题。
小明、小莉上学期5次数学测验成绩统计图

(1)小明和小莉的最高分各是多少？最低分呢？

(2)你怎样评价这两人的学习成绩？(至少写两点)



2． 有两个水箱，甲水箱有一个进水管，乙水箱有两个进水管，同时打开甲水箱
的进水管和乙水箱的一个进水 管，经过一段时间后又打开了乙水箱的另一个
进水管。下面的折线统计图表示它们的进水情况。观察下图 ，回答问题。

(1)虚线表示的是( )水箱的进水情况。
(2)10分钟时，甲水箱中水深( )厘米。
(3)( )分钟后，乙水箱两管同时进水。
(4)乙水箱中的两管同时进水时，平均每分钟水面升高多少厘米？(列式计算)

答案
一、1.条形 折线 2.数量的多少 数量的增减变化
3.条形 折线






二、1.(1)4 (2)30 (3)740
(4)30 (5)每个月的收入都比支出多。(答案不唯一)
2.(1)略。 (2)120




3.(1)6 (2)39.5 36.8 (3)5月17日6时 12时
5月19日6时 18时(4)好转 36.8 图略。
(第(4)题第2个空答案不唯一，合理即可)
4.(1)30 50 (2)6 12



三、1.画折线统计图略。(1)小明的最高分是85分，最低分是8 0分，小莉的最高
分是90分，最低分是75分。
(2)小明成绩比较平稳，上升幅度不大。
小莉成绩由低到高，进步较快。(答案不唯一，合理即可)
2. (1)甲 (2)30 (3)15
(4)(70－30)÷(25－15)＝4(厘米)
答：平均每分钟水面升高4厘米。






教材过关卷(3)
一、我会填。(每空1分，共25分)
1．根据3×6＝18，可知( )是( )的倍数，( )是( )的因数。
2．16的因数有( )，其中最小的是( )，最大的是( )。16的倍
数是( )，其中最小的是( )。
3．在1、2、5、11、20、36、45、60、89中，质数有( )，合数

有( )，奇数有( )，偶数有
( )，3的倍数有( )，5的倍数有( )，
同时是2、3、5的倍数的数是( )。
4．在1～10中，是偶数又是质数的数是( )，是奇数又是合数的数是
( )，既不是质数又不是合数的数是( )。
5．(1)36 是2的倍数， 里可填( )。
(2)23 是3的倍数， 里可填( )。
(3)47 是5的倍数， 里可填( )。
(4)20 既是2的倍数，又是5的倍数， 里可以填( )。
6．一个偶数大于20且小于30，并且只有四个因数，这个偶数是(
二、我会判。(每题2分，共10分)
1．12÷4＝3，所以12是倍数，3是因数。 ( )
2．6的倍数一定是3的倍数。 ( )
3．任何一个自然数，不是奇数就是偶数。 ( )
4．合数至少有3个因数。 ( )
5．相邻两个自然数的积一定是合数。 ( )
三、我会选。(每题2分，共10分)
1．100以内最大的质数是( )。
A．91 B．96 C．97 D．99
2．20以内的质数加2后还是质数的有( )个。
A．2 B．3 C．4 D．5
3．一个自然数(0除外)，至少有( )个因数。
A．1 B．2 C．3 D．4
)或( )。

4．下面的四句话中，( )是错误的。
A．最小的合数是4
B．1既不是质数，也不是合数
C．所有的偶数都是合数
D．最小的质数是2
5．既是2的倍数又是5的倍数的数一定也是( )的倍数。
A．3 B．4 C．7 D．
四、我会猜。(1题12分，2题5分，共17分)
1.


我是( )。


我是( )。

我是( )。

10

我是( )。
2.
(1)既不是质数也不是合数；
(2)它的因数只有1和3；
(3)10以内最大的奇数；
(4)最小的偶数；
(5)最小的奇数；
(6)8的倍数；
(7)既是2的倍数也是3的倍数；
(8)10以内最大的合数；
(9)最小的自然数；
(10)所有非零自然数的因数；
(11)10以内最大的质数。
手机号码是( )。

五、按要求做题。(1题4分，2题6分，3题10分，共20分)
1．在下表中先用“
1
”圈出4的倍数，再用“
△
”圈出6的倍数。
2 3 4 5 6 7 8 9 10

11 12 13 14 15 16 17 18 19 20
21 22 23 24 25 26 27 28 29 30
31 32 33 34 35 36 37 38 39 40
把既圈上“”又圈上“
△
”的数涂上颜色，这些数都是( )的倍数。
2．在括号里填上合适的质数。
15＝( )×( )
10＝( )＋( )
33＝( )×( )
24＝( )＋( )
35＝( )×( )
10＝( )＋( )＋( )
3．先圈出下面数中的合数，再把它们分解质因数。
1、9、12、17、27、38、45



六、解决问题。(每题6分，共18分)
1．把48个苹果平均分给若干个(多于2个)小朋友，不允许有剩余，你有哪几种
分法？



2．小明是一名初三学生，他今年的年龄正好是5的倍数。妈妈的年龄 是小明的

3倍，妈妈今年多少岁？




3．下表是五年级各班人数。
班级 一 二 三 四 五 六
人数
50 53 48 51 52 47
哪些班的学生可以分成人数相同的几个小组？

答案
一、1.18 3和6 3和6 18
2. 1、2、4、8、16 1 16
16、32、48、64、80…… 16








3. 2、5、11、89 20、36、45、60 1、5、11、45、89
2、20、36、60 36、45、60 5、20、45、60 60
4. 2 9 1









5. (1)0、2、4、6、8 (2)1、4、7 (3)0、5
(4)0
6. 22 26








二、1.× 2.√ 3.√ 4.√ 5.×
三、1.C 2.C 3.A 4.C 5.D
四、1.76 2 17 35 2.
五、1.圈数、涂色略。 12
2. 15＝3×5 10＝3＋7或10＝5＋5 33＝3×11
24＝5＋19或24＝17＋7或24＝11＋13
35＝5×7 10＝2＋3＋5







3.圈数略。9＝3×3 12＝2×2×3 27＝3×3×3
38＝2×19 45＝3×3×5
六、1.48＝4×12 48＝6×8 48＝3×16


若平均分给4个小朋友，每人分12个，若平均分给12个小朋友，每人分
4个，若平均分给6 个小朋友，每人分8个，若平均分给8个小朋友，每
人分6个，若平均分给3个小朋友，每人分16个， 若平均分给16个小朋

友，每人分3个。
2.15×3＝45(岁)








答：妈妈今年45岁。
3.一班、三班、四班、五班
教材过关卷(4)
一、我会填。(2题6分，其余每空1分，共20分)
1．10的因数有( )，15的因数有( )，10和15的公因数
有( )，其中最大的公因数是( )。
2．先在圈里填上合适的数，再找它们的最小公倍数。

8和12的最小公倍数是( )。
3．A＝2×5×7，B＝2×2×3×5，A和B的最大公因数是( )，最小公倍数是( )。
4．两个一位数的最大公因数是1，最小公倍数是72，这两个数分别是( )和
( )。
5．A和B是自然数，A÷B＝0.1，A和B的最大公因数是( )，A和B的最小公
倍数是( )。
6．a＝2×3×m，b＝3×5×m(m是自然数且 m≠0)，如果a和b的最大公因数是21，
那么m是( )，a和b的最小公倍数是( )。 < br>7．小李和小王带旅游团外出旅游，小李带的是三日游，小王带的是五日游，8
月5日两人带团同 时出发，下一次两人同时带团出发是8月( )日。
8．有一批砖，长20厘米，宽12厘米。至少用( )块这样的砖才能铺成一

个实心的正方形。
二、我会判。(每题2分，共12分)
1．两个连续自然数(0除外)没有公因数。
2．两个数的公倍数的个数是无限的。
( )
( )
3．两个数的最大公因数一定小于这两个数，两个数的最小公倍数一定大于这两
个数。 ( )
4．n是奇数，n＋1一定是偶数。 ( )
5．两个偶数的最大公因数是2。 ( )
6．三个连续自然数的和一定是3的倍数。 ( )
三、我会选。(每题2分，共12分)
1．48是6和8的( )。
A．最小公倍数 B．公倍数 C．最大公因数
2．15是30的( )。
A．公因数 B．最大公因数 C．因数
3．在1和7、4和9、9和10、21和24这四组数中，公因数只有1的有(
组。
A．3 B．4 C．2
4．有两个数，它们的最大公因数是8，这两个数可能是( )。
A．2，4 B．8，16 C．8，18
5．教室长6.4米，宽4.8米，选用边长为( )分米的方砖铺地不需要切割。
A．4 B．6 C．10
6．因为18＝2×9，所以2和9是18的( )。
A．因数 B．质因数 C．公因数
)

四、我会算。(1题18分，2题10分，共28分)
1．求下列各组数的最大公因数和最小公倍数。
4和9




7和8




2．写出7和1，2，3，4，5，…各数的最大公因数，你发现了什么？

1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 …












































…
11和33 17和51
12 和24 18和20
与7的

最大公

因数
我发现了

__________________________________________________ ________________
______。
五、我会动手。(5分)
在下 面的游戏卡纸上，狐狸每次跳5格，小狗每次跳4格。用不同颜色分别

标出狐狸和小狗跳 到的数字。

狐狸和小狗同时跳到的数字是( )。
六、解决问题。(4题5分，其余每题6分，共23分)
1．小芳有两个音乐钟，一个每10 分钟响一次，另一个每15分钟响一次。早上
8：00这两个音乐钟同时响起。
列表找出这两个音乐钟第二次同时响起的时间。解决这个问题，你还有其他
方法吗？
① 8：00
② 8：00


2．有两根绳子，长分别是36cm，48cm，把它们剪成同样长的几段且没有剩余。
(1)每段最长是多少厘米？



(2)最少可以剪几段？

3．宾馆要用长12cm，宽9cm的长方形瓷砖铺一个正方形图案。
(1)这个正方形图案的边长至少是多少厘米？



(2)至少需要多少块这样的瓷砖？



4．一盒饼干的数量在 50～60块之间，平均每人分6块正好分完，平均每人分9
块也正好分完。这盒饼干有多少块？

答案
一、1.1，2，5，10 1，3，5，15 1，5 5
2.100以内8的倍数 100以内12的倍数





24




















3.10 420 4.8 9 5.A B
6.7 210 7.20 8.15
二、1.× 2.√ 3.× 4.√ 5.× 6.√
三、1.B 2.C 3.A 4.B 5.A 6.A
四、1.(4，9)＝1 (12，24)＝12 (18，20)＝2
[4，9]＝36 [12，24]＝24 [18，20]＝180
(7，8)＝1 (11，33)＝11 (17，51)＝17
[7，8]＝56 [11，33]＝33 [17，51]＝51
2. 1 1 1 1 1 1 7 1 1 1 1 1 1 7 1 我发 现了7与7的倍
数的最大公因数是7，和其他数的最大公因数都是1。(最后一个空答案不
唯一 )
五、图略。 20
六、1.







找最小公倍数法：[10，15]＝30 8：00＋30分＝8：30

2.(1)(36，48)＝12
答：每段最长是12 cm。
(2)(36＋48)÷12＝7(段)
答：最少可以剪7段。
3.(1)[12，9]＝36
答：这个正方形图案的边长至少是36 cm。
(2)(36÷12)×(36÷9)＝12(块)
答：至少需要12块这样的瓷砖。
4.[6，9]＝18 18×3＝54(块)
答：这盒饼干有54块。
教材过关卷(5)
一、我会填。(每空1分，共25分)
1．用适当的分数表示下面图形中的阴影部分。

( ) ( ) ( )
2．墙上插着5面红旗，4面黄旗，3面绿旗，红旗的面数是绿旗的
（ ）
（ ）
，
绿旗的面数是红旗的
（ ）
（ ）
，( )旗的面数是( )旗的
（ ）
（ ）
，(
旗的面数是( )旗的
（ ）
（ ）
。
3.
3
)个
11
（ ）
115
4
里有(
4
，7个
3
是
（ ）
，( )个
（ ）
是
7
。
4．填上合适的分数。
)

51千克＝( )吨
13时＝( )日
3分米＝( )米
361米＝( )千米
437毫升＝( )升
23秒＝( )分
5．有4捆练习本，每捆60本，把这些本子平均分给5个班，每本本子是总本
（ ）（ ）
数的，每个班分得的本数是总本数的，每个班分得
（ ）（ ）
（ ）
捆，是( )本。
（ ）
二、我会判。(每题2分，共8分)
51
1．1
9
里有5个
9
。
20
2．23÷20＝
23

3．真分数都小于1，假分数都大于1。
1
4.
3
＝0.333。
三、我会选。(每题2分，共10分)
625
1．在
7
，
3
，
8
中，分数单位最大的分数是( )。
6
A.
7

2
B.
3

5
C.
8

( )
( )
( )
( )
11
2．小成跑500米用了
10
小时，这里的
10
指的是把( )看作单位“1”。
A．500米 B．1小时 C．1天

3．如图，阴影部分面积占整个图形面积的( )。
1
A.
4

1
B.
3
C．无法确定 < br>1
4
分钟，他俩4．在100米赛跑中，小王用了0.2分钟，小李用了
谁跑得 快？( )。
A．小王 B．小李 C．无法确定
5．把3千克糖平均分给5个小朋友，每个小朋友分得的糖相当于1千克的( )。
1
A.
5

3
B.
5

1
C.
5
千克
四、我会算。(1题4分，2题6分，共10分)
1．用分数表示下面各题的商，是假分数的化成带分数或整数。
3÷7＝
18÷9＝
25÷23＝
9÷5＝
2．把下列小数化成分数，分数化成小数。(除不尽的保留三位小数)
0.09＝
4
5
＝
1.7＝
2
3
≈
0.173＝
9
4
＝
五、我会动手。(3题4分，其余每题6分，共16分)
1
1．将下面的正六边形平均分成6份，涂色表示它的
6
。
1
2．红彩带长20米，绿彩带的长度是红彩带的
4
，画图表示出绿彩带的长度。

红彩带
绿彩带
绿彩带长( )米。

3．在直线上面的括号里填上适当的假分数，在直线下面的括号里填上适当的带
分数。

六、解决问题。(4题9分，3题8分，其余每题7分，共31分)
1．五(1) 班男生有25人，女生有24人，男生人数是女生的几分之几？女生人数
是男生的几分之几？





7
2．小林和小强做同样多的数学作业，小林用了
8
小时，小强用了0.85小时，谁
做得快些？




3．把一根5米长的绳子剪5次，分成同样长的小段，每段长多少米？每段占全

长的几分之几？



4．工程队修一条公路，已修了23千米，还剩27千米没有修。
(1)已修了全长的几分之几？



(2)还剩全长的几分之几没有修？



(3)已修的是还剩的几分之几？

答案
1111
一、1.
9
2
4

2


5345
2.
3

5
黄 红
5
红 黄
4
(后面六空答案不唯一)
7
3. 3
3
15 7
53
4.
1000

24

10

1000

1000

60

114
5.
240

5

5
48
二、1.× 2.× 3.× 4.×
三、1.B 2.B 3.A 4.A 5.B
324
四、1.
7
1
23
2 1
5














917173
2.
100

10

1000
0.8 0.667 2.25
五、1.












2.图略。5
1572
3.1
2

3

3
2
3

25
六、1.25÷24＝
24

24
24÷25＝
25

2524
答：男生人数是女生的
24
。女生人数是男生的
25
。
7
2. 因为
8
>0.85，所以小强做得快些。

51
3. 5÷(5＋1)＝
6
(米) 1÷(5＋1)＝
6

51
答：每段长
6
米，每段占全长的
6
。





2323
4.(1)23÷(23＋27)＝ 答：已修了全长的。
5050
(2)1－
2327
答：还剩全长的
27
50
＝
5050
没有修。
(3)23÷27＝
23
答：已修的是还剩的
23
27

27
。
教材过关卷(6)
一、我会填。(每空1分，共23分)
1．用最简分数表示。
15分＝( )时
300千克＝( )吨
170平方分米＝( )平方米
18小时＝( )日
2．在里填“>”“<”或“＝”。
19
17

195
13

4

4
5
0.7
7
10

4
5
0.85
8
5

10
7
0.3
1
3

3．0.25＝
1
（ ）
＝8÷( )＝( )÷8
4．200克的水中含盐5克，盐占盐水的
（ ）
（ ）
，如果再加
的
（ ）
（ ）
。


5克盐，盐占盐水

5．下面图形中阴影部分面积占正方形面积的几分之几？

( ) ( ) ( )
1
6．加工同一种零件，甲工人用24分钟，乙工人用
3
小时，( )做得快。
7．从甲地到乙地快车要行3小时，慢车要行5小时，快车每小时行全程的( )，
慢车每小时行全程的( )。
8．一个正方体的骰子六个面分别标有1、2、3、4、 5、6。现将这个骰子任意地
投掷，掷得质数朝上的次数约占( )，掷得既不是奇数又不是合数的数
朝上的次数约占( )。
二、我会判。(每题2分，共10分)
256
1.
6
和
25
都是最简分数。
1
2．和
4
相等的分数有无数个。
2424
3．因为5
＝
10
，所以
5
和
10
的分数单位相同。
( )
( )
( )
3
4.
4
的分子增加6，要使分数的大小不变，它的分母应增加8。 ( )
11
5．比
4
大，比
3
小的分数不存在。
三、我会选。(每题2分，共10分)
3
1．下列和
5
相等的分数是( )。
6
A.
10

15
B.
20
C．0.6
( )

2．在
54549
8
、
6
、
6
、
12
、
8
中，最简分数有( )个。
A．1 B．2 C．3
3．下列分数中最接近1的数是( )。
A.
4
5
B.
5
6
C.
6
7

4．把0.8化成最简分数后，分数单位是( )。
A.
1
10
B.
1
5
C.
1
8

5．一个分数的分子比分母小8，约分后是
7
9
，这个分数是(
A.
49
63
B.
42
54
C.
28
36

四、我会算。(1题12分，2题8分，共20分)
1．把下面各分数约成最简分数或整数。
628
10

21

26
13




702755
100

6

22




2．把下面各组分数通分。
。 )

13
4
和
5




75
12
和
24



53
6
和
7

711
18
和
30

五、我会动手。(1题2分，2题5分，共7分)
2
1．在下图中涂色表示
5
公顷。

111
2． 一块菜地(如图)，其中
2
种青菜，
3
种萝卜，
6
种黄瓜。 请在图中表示出来。

六、解决问题。(每题10分，共30分)
1．棒棒小卖部有相同数量的雪糕、甜筒、冰激凌，星期天的销售情况如下：

512
售出
7
售出
2
售出
9

如果这个小卖部要进货，应该多进哪种？为什么？

2．把10米长的木头锯成相等的5段，用了8分钟。
(1)每段木头占全长的几分之几？



(2)平均锯一次所用的时间是总时间的几分之几？



3．五 年级300人参加数学竞赛，90人获奖。其中五(1)班有50人参加该竞赛，
20人获奖，五(1) 班学生获奖率和五年级总体获奖率相比，哪个高？(用分数
说明理由)

答案
13173
一、1.
4

10

10

4

2.< > ＝ < > <
3. 4 32 2








714
12
＝
24

55
24
＝
24








11111
4.
41

21
5.
2

4

5

1111
6. 乙工人 7.
3

5
8.
2

6

二、1.√ 2.√ 3.× 4.√ 5.×
三、1.A 2.C 3.C 4.B 5.C
34795
四、1.
5

3
2
10

2

2


2.



312

5
＝
20

五、1.
15
4
＝
20
535
6
＝
42

318
7
＝
42





735
18
＝
90

1133
30
＝
90


2.
512
六、1.
7
>
2
>
9






答：应该多进雪糕，因为雪糕销量最多。
1
2.(1)1÷5＝
5


1
答：每段木头占全长的
5
。

1
(2)1÷(5－1)＝
4






1
答：平均锯一次所用的时间是总时间的
4
。
32434
3.90÷300＝
10
20÷50＝
5
＝
10

10
＜
10

答：五(1)班学生获奖率高于五年级总体获奖率。
教材过关卷(7)
一、我会填。(每空1分，共17分)
（ ）
5
1.
4
＝30÷( )＝
12
＝( )(填小数)
2．同分母分数相加、减，分母不变，只把()；异分母分数相加、减，要先( )
才能相加、减。
3．分数加、减混合运算的运算顺序与整数加、减混合运算的运算顺序( )。
85111
4.
9
－
9
表示( )个
9
减去( )个
9
，得( )个
9
，结果化成最简分数是( )。
53
5．两个加数的和是
8
，其中一个加数是
8
，另一个加数是( )。
（ ）
1
6．一根钢筋长16米，截去它的
8
后，还剩全长的，还剩 ( )米。
（ ）
（ ）
7．小学生每天在校学习6小时，每天在校学习时间占全天的；每天阳
（ ）
1
光体育活动时间占在校学习时间的
6
，小学生每天阳光体育活动时间是( )
小时。
13
8.
6
的分数单位是( )，至少再添上( )个这样的单位，这个分数才能化
成整数。

二、我会判。(每题2分，共10分)
13
1．一根木料截去它的
4
米，还剩
4
。
459
2.
7
＋
7
＝
14

54548
3.
8
＋
9
－
8
＋
9
的结果是
9
。
( )
( )
( )
41
4．计算361＋29、4.72－2.9、
5
－
2
这三道题 时，都要把相同计数单位上的数相
加或相减。
357
5．如果x－
4
＝
6
，那么x＝1
12
。
三、我会选。(每题2分，共10分)
3
1．一条路长10千米，已修了全长的
5
，还剩下( )没修。
47
A．全长的
5

2
B．全长的
5

2
C.
5
千米
( )
( )
41
2．在计算
5
－
2
时，下列说法正确的是( )。
1
A．先通分，把它们化成分数单位是
10
的分数，再相减
B．分母和分母相减作分母，分子和分子相减作分子
C．以上说法都不对
3．下面的计算结果最接近1的是( )。
31
A.
4
＋
5

1
B．1－
3

52
C.
4
－
5

11
4．两根同样长的 甘蔗，第一根吃了它的
4
，第二根吃了
4
米，哪一根吃掉的多？
( )。

A．第一根 B．第二根 C．无法比较
2
5．一堆货物，运走了它的
7
，那么剩下的比运走的多这批货物的( )。
3
A.
7

5
B.
7

3
C.
5

四、我会算。(每题12分，共24分)
1．直接写得数。
11
4
＋
5
＝
11
2
＋
6
＝
71
8
－
9
＝
72
9
－
9
＝
11
3
－
5
＝
11
4
＋
9
＝
2．计算下列各题，怎样算简便就怎样算。
511
6
＋
2
－
3




5110
21
＋
3
＋
21





五、我会动手。(12分)
根据计算过程完成示意图(涂色)。
11549
4
＋
5
＝
20
＋
20
＝
20

1316
12
－
7
－
7

413
7
＋
3
＋
7

＋< br>31325
4
＋
2
＝
4
＋
4
＝4

＝＋＝
＋＝＋＝
六、解决问题。(3题11分，其余每题8分，共27分)
12
1．妈妈买了一包2 千克的杂粮，其中
7
是燕麦仁，
5
是黑米，其余的都是普通大
米，普 通大米占这包杂粮的几分之几？



23
2．一个等腰三角形的 一条腰长
5
分米，比它的底边长
10
分米，这个三角形的周
长是多少 分米？



3．星期天的上午，小亮和爸爸一起去爬山。他们先用30分 钟走了全程的一半，
3
接着又用25分钟走了全程的
7
，最后用4分钟登上了 山顶。
(1)小亮和爸爸在开始的55分钟里一共走了全程的几分之几？

(2)最后4分钟走了全程的几分之几？

答案
一、1.24 15 1.25 2.分子相加、减 通分 3.相同
117
4.8 5 3
3
5.
4
6.
8
14
11
7.
4
1 8.
6
5
二、1.× 2.× 3.√ 4.√ 5.√
三、1.B 2.A 3.A 4.C 5.A
95522513
四、1.
20

72

15

3

9

36

511413
2.
6
＋
2
－
3

7
＋
3
＋
7


43

15

11


＝
6
＋
2
－< br>3
＝

7
＋
7

＋
3




























511
＝
6
＋
6
＝1＋
3

4
＝1 ＝
3

51101316

21
＋
3
＋
21

12
－
7
－
7


510
113

16

＝

21
＋
21
＋
3
＝
12
－

7
＋
7



15713
＝
21
＋
21
＝
12
－1
221
＝
21
＝
12

五、

1216
六、1.1－
7
－
5
＝
35

16
答：普通大米占这包杂粮的
35
。
231
2.
5
－
10
＝
10
(分米)
2219
5< br>＋
5
＋
10
＝
10
(分米)
9
答：这个三角形的周长是
10
分米。
1313
3.(1)
2
＋
7
＝
14

















13
答：小亮和爸爸在开始的55分钟里一共走了全程的
14
。
1
14




13
(2)1－
14
＝
1
答：最后4分钟走了全程的
14
。
教材过关卷(8)
一、我会填。(每空1分，共20分)
1．圆规两脚间的距离是2厘米，所画圆的半径是( )厘米，直径是( )
厘米，周长是( )厘米，面积是( )平方厘米。
2．一个圆的直径有( )条，半径有( )条。
3．圆有( )条对称轴，半圆形有( )条对称轴。

4．
圆的直径

扇形的半径


是（ ）cm是（ ）cm
5．一根铁丝长1 m，用它来围直径为10 cm的圆圈(接头处不计)，最多可围( )
个这样的圆圈。
6．圆的周长是18.84 厘米，它的直径是( )厘米，面积是( )平方厘
米。
7．一个闹钟的分针长6 cm，经过1小时，分针的针尖走过( )cm。

8．如图，将一个半径为r的圆 平均分成若干份，再拼成一个近似的长方形，在
图中用字母表示出长方形的长与宽。拼成的长方形面积等 于( )，
长方形的长等于( )，长方形的宽等于( )。因为长
方形面积＝长×宽，所以圆的面积等于( )。
二、我会判。(每题2分，共10分)
1．同一个圆中，直径是半径的2倍。
2．直径为10厘米的圆比半径为4厘米的圆大。
3．圆心角大的扇形比圆心角小的扇形大。
4．直径越长，圆周率越大，直径越小，圆周率越小。
5．π＝3.14
三、我会选。(每空2分，共12分)
1．连接圆心和圆上任意一点的( )是半径。
( )
( )
( )
( )
( )

A．线段 B．射线 C．直线
2．连接圆上任意两点的线段，它的长度一定( )直径。
A．小于 B．大于 C．不大于
3．下面两个图的阴影部分面积相比较，
（ ）。
A.图（1）大

B.图（2）大
C.一样大




4．三根一样长的铁丝分别围成长方形、正方形和圆，面积最大的是( )。
A．长方形 B．正方形 C．圆
图(1)

图(2)
5．下面的图形中，甲图中阴影部分的周长( )乙图中阴影部分的周长，甲图
中阴影部分面积( )乙图中阴影部分面积。
A.大于
B.等于

C.小于

四、我会算。(每题8分，共16分)
计算阴影部分的周长和面积。(单位：cm)
甲 乙

1.




2.




五、解决问题。(4题10分，其余每题8分，共42分)
1．一个圆形鱼塘的半径是30米，绕鱼塘一周是多少米？鱼塘的面积是多少平
方米？




2．如图，一只蚂蚁从A点走向B点，有两条路可走，一条 路是沿着图中最大的
半圆弧走，另一条路是沿着图中三个连续的小半圆弧走。请通过计算比一比，
走哪条路近一些？(单位：厘米)

3．下图中的大圆直径是16厘米，请你计算阴影部分的面积。



4．如图是小明家餐厅和厨房的平面图。

(1)请你算一算餐厅和厨房的总面积。

(2)如果给餐厅和厨房铺上地板砖，每平方米地板砖需100元，一共需多少元？




5．小华从家骑自行车上学，用时10分钟，自行车轮胎的外直径是0 .6米，如果
车轮平均每分钟转90圈，那么他家离学校多少米？

答案
一、1.2 4 12.56 12.56
2.无数 无数 3.无数 1
4.8 5 5.3 6.6 28.26 7.37.68






8.πr r 圆的面积 圆周长的一半 圆的半径 πr
2

二、1.√ 2.√ 3.× 4.× 5.×
三、1.A 2.C 3.C 4.C 5.A B
四、1.周长：3.14×8÷2＋8×2＝28.56 (cm)











面积：8×4－(8÷2)
2
×3.14÷2＝6.88 (cm
2
)
1
2.周长：3.14×20×
2
＋3.14×10＝62.8 (cm)
面积：(20÷2)
2
×3.14÷2＝157 (cm
2
)
五、1.30×2×3.14＝188.4(米)
30×30×3.14＝2826(平方米)





答：绕鱼塘一周是188.4米。鱼塘的面积是2826平方米。
2.沿大半圆弧走：3×8×3.14÷2＝37.68(厘米)
沿三个连续的小半圆弧走：8×3.14÷2×3＝37.68(厘米)
答：两条路一样近。
3.16÷2＝8(厘米)













(8÷2)
2
×3.14×2＝100.48(平方厘米)
答：阴影部分的面积是100.48平方厘米。
4.(1)4×6＋(4÷2)
2
×3.14÷2＝30.28 (平方米)
答：餐厅和厨房的总面积是30.28平方米。
(2)30.28×100＝3028(元)

答：一共需3028元。
5. 0.6×3.14×90×10＝1695.6(米)
答：他家离学校1695.6米。






教材过关卷(9)
一、我会填。(每空2分，共26分)
1．一个底是8 cm，高是5 cm的平行四边形，可以转化成一个长( )cm，宽
( )cm的长方形。
2．两个完全一样的三角形可以拼成一个( )。
（ ）
4
3．一块菜地的
7
种青菜，其余的种萝卜。青菜的种植面积是萝卜的，
（ ）
（ ）
萝卜的种植面积是青菜的。
（ ）
（ ）
2
4．五(1)班男生人数是女生的
3
，女生人数是男生的，女生人数是全班
（ ）
（ ）（ ）
的，男生人数是全班的。
（ ）（ ）
5．用分数表示各图中的阴影部分的面积。

（ ）（ ）

（ ）（ ）


（ ）（ ）

（ ）（ ）

6．如图，平行四边形的面积是80平方厘米，阴影部分的面

积是( )平方厘米。
二、我会判。(每题2分，共10分)
1．计算小数乘法时，先把小数乘法转化成整数乘法，再计算。 ( )
25
2．一堆煤，运走了
5
，剩下的是运走的
3
。 ( )

3．32支球队以单场淘汰制(每场比赛淘汰1支球队)进行比赛，那么要比47场才< br>能产生冠军。
4．139÷37＋139÷63＝139÷(37＋63)
( )
( )
5．如图，外面大圆的周长与里面两个小圆的周长的和相等。 ( )


三、我会选。(每空2分，共10分)
1．如图所示的阴影部分面积是整个图形面积的( )。

2
A.
7

1
B.
2

3
C.
7

2．将长方形框架拉成平行四边形，( )变了，( )没有变。
A．面积 B．周长 C．无法确定

3．把周长是25.12分 米的圆形纸片平均分成若干个扇形，然后拼成一个近似的
长方形，长方形的长是( )分米。
A．8 B．4 C．12.56
4．如图，甲图阴影部分面积( )乙图阴影部分面积。
甲
A．等于 B．大于
四、我会算。(每题8分，共24分)
1．求下面图形的周长。




2．求下图中阴影部分的面积。



C．小于
乙

11111
3．(1)
2
×
3
＝
2
－
3
＝
6

11
3
×
4
＝( )－( )＝( )
11
4
×
5
＝( )－( )＝( )
(2)利用上题规律计算：
1111
2×3
＋
3×4
＋< br>4×5
＋
5×6




五、解决问题。(每题10分，共30分)
1．小芳看一本书，第一天看7页，第二天看10 页，以后每天都比前一天多看3
页，这样第10天正好看完。这本书共有多少页？





2．下图中，甲三角形的面积比乙三角形的面积大多少平方厘米？

3．下面是广场上地砖拼成的图案，已知
面积是多少平方米？



AB＝BC＝CD＝10米，阴影部分地砖的

答案
43332
一、1.8 5 2.平行四边形 3.
3

4
4.
2

5

5

1111
5.
2

2

2

4
6.40
二、1.√ 2.× 3.× 4.× 5.√
三、1.C 2.A B 3.C 4.A
四、1.(25＋17)×2＝84 (cm)
2. 8×8＝64 (dm
2
)


























111111
3. (1)
3

4

12

4

5

20

1111
(2)
2×3
＋
3×4
＋
4×5
＋
5×6

11111111
＝
2
－
3
＋
3
－
4
＋
4
－
5
＋
5
－
6

111
＝
2
－
6
＝
3




五、1.7＋10＋13＋16＋19＋22＋25＋28＋31＋34＝
(7＋34)×10÷2＝205(页)
答：这本书共有205页。
2.6×8÷2－4×8÷2＝8 (cm
2
)



答：甲三角形的面积比乙三角形的面积大8 cm
2
。
3.3.14×1 0
2
－3.14×(10÷2)
2
＝235.5(平方米)
答：阴影部分地砖的面积是235.5平方米。