五年级下册数学综合测试题 (人教版)
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人教版五年级数学下册综合测试题
一、填空题。(每题1分,共20分)
(1)最小的质数除以最小的合数,商是,化成小数是( )。
(2)1.75=7÷( )==28÷( )=。
(3)把4个同样大小的面包平均分给3个小朋友,每人分得这些面包的
面包。
(4)在
,每人分得个
(a为自然数)中,当a=(
)时,它是最小的假分数;当a=( )时,它是最小的
合数。
(5)5□0同时是2、5、3的倍数,□里可填( )。
(6)比较大小。
○
○
-
○
+
○
+
(7)某公司总经理月工资50
00元,两个副总的月工资都是2000元,其他15名员工的月平均工
资1200元。这个公司18人
的月平均工资是( );这组数据的中位数是( ),
众数是(
)。
(8)要清楚地表示一个病人的体温变化情况,用(
)统计图效果好。
(9)在、、、、、这些分数中,真分数有(
),假分数有( ),
最简分数有( ),同分母分数有(
)。
(10)一个棱长总和是84cm的正方体,它的表面积是( ),体积是(
)。
二、判断题。(对的打“√”,错的打“×”。)(每题1分,共5分)
1. 把210分解质因数是2×3×5×7=210。
( )
2. 大于而小于的真分数有无数个。
( )
3. 长方形、正方形、平行四边行和等腰梯形都是轴对称图形。
( )
4. 15:30时,时针和分针所成的角度是直角。
( )
5. 不能化成有限小数。
( )
三、选择题。(每题2分,共10分)
(1)两个正方体拼成一个长方体,其表面积与原来两个正方体表面积之和相比是(
)。
A.增加了 B.减少了 C.不变
D.无法确定
(2)9盒月饼中,有1盒质量不同,至少称(
)次能保证找出这盒月饼。
A.2 B.3
C.4 D.5
(3)把的分子加上6,要使分数的大小不变,分母应加上(
)。
A.6 B. 8 C.12
D.16
(4)质数与质数的乘积一定是( )。
A. 合数
B. 质数 C. 可能是质数,也可能是合数
(5)一根长方体木料,长4米,宽0.5米,厚2分米,把它锯成4段,表面积最少增加(
平方分米。
A. 48 B. 60 C.
120
四、计算题。(共37分)
1.求出下列每组数的最大公因数和最小公倍数。(6分)
① 3和22
② 17和68 ③52和78
2. 用你喜欢的方法计算。(8分)
① ② ③ ④
3. 解方程(12分)
①
②
③
④
)
4.(1)画出图形A绕点
O
顺时针旋转90°后得到图形B。(2分)
(2)把图形B先向右平移9格,再向下平移3格得到图形C。(2分)
O
A
5.
把下面这个展开图折成一个长方体。
①如果A面在底部,那么(
)面在上面。(2分)
②如果F面在前面,从左面看是B面,(
)面在上面。(2分)
③测量有关数据(取整厘米数),算出它的表面积和体积。(3分)
F
A
B C D
E
六、应用题。(每题5分,共20分)
1.修一条路,第一天修了全长的
分)
,第二天修了全长的,还剩全长的几分之几没有修?(5
2.一个果园的总面积是公
顷,其中梨占,苹果占,其余的地种了其它的果木。其它果
木占几分之几?(5分)
3.一个长方体(如下图),如
果高增加4厘米,就变成了棱长是10厘米的正方体。表面积和体积
各增加了多少?(5分)
.
4.一些贝壳,4个4个地数,最后多1个;5个5个地数,最后多2
个;6个6个数,最后多3个。
这些贝壳至少有多少个?(5分)
5.下面是小红7~12岁每年的身高与同龄女学生标准身高的对比统计表:(8分)
身高
年龄
项目
标准身高
小红身高
7
123
112
8
128
120
9
135
129
10
140
139
11
148
148
12
153
160
根据表中的数据,画出折线统计图,并回答下面的问题。
小红7~12岁身高和标准身高对比情况统计图
年
月制
小红身高 标准身高
单位:厘米
160
150
140
130
120
110
0
11岁 12岁
8岁
10岁
7岁 9岁
(1)根据表中的数据,画出折线统计图。(4分)
(1)小红从( )岁到(
)岁身高增长得最快。(2分)
(2)对比标准身高,说说你对小红7~12岁身高增长情况的看法?(2分)
创新提高
1.一张长30厘米,宽
18厘米的长方形硬纸板,在它的四个角各剪去边长6cm的正方形,折
成一个无盖的纸盒。这个纸盒用
了多少铁皮?容积有多少?(5分)
2.小明和爸爸每天围绕街心花园晨跑,小明15分钟跑一圈,爸爸12分钟跑一圈。如果父
子
两人同时同地起跑,至少多少分钟后两人再次在起点相遇?此时,爸爸和小明各跑了几圈?(5
分)
3.跃华小学举行数学能力竞赛,设有一、二、三等奖若干名。获一、二等奖的占获奖总人数
的,获
二、三等奖的占获奖总人数的,获二等奖的占获奖总人数的几分之几?(5分)
4.有一块长24分米,宽16分米的布,把它
平均剪成大小一样的正方形布料,从不浪费的角度考
虑,小正方形布料的边长最大为多少分米?能剪下这
样的布料多少块?(5分)