初中数学竞赛《和差倍分问题》配套练习题
电视剧犯罪嫌疑人-函授毕业生自我鉴定
《和差倍分问题》配套练习题
一、解答题
1、大白兔和小灰兔
共采摘了蘑菇160个.后来大白兔把它的蘑菇给了其它白兔20个,而小灰兔自
己又采了10个.这时
,大白兔的蘑菇是小灰兔的5倍.问:原来大白兔和小灰兔各采了多少个蘑菇?
2、甲、乙两桶油重
量相等.甲桶取走26千克油,乙桶加入14千克油,这时,乙桶油的重量是甲
桶油的重量的3倍.两桶
油原来各有多少千克?
3、小云比小雨少20本书,后来小云丢了5本书,小雨新买了11本书,这
时小雨的书比小云的书
多2倍.问:原来两人各有多少本书?
4、物价上涨20%,相当于我手中的钱贬值了百分之几?
5、地铁5号线的某节车厢中刚
好坐满了乘客.如果在下一站男乘客的下车,则车厢里还里还有
120人,如果下一站下车的是女乘客的
,则车厢里还有114人.则地铁一节车厢的定员人数是多
少?
6、将分数的分子减去一个整数,分母加上这个整数,约分后得到,那么减去的数是多
少?
7、有50名学生参加联欢会.第一个到会的女生同全部男生握过手,第二个到会的女生只差1个男生没握过手,第三个到会的女生只差2个男生没握过手,依此类推,最后一个到会的女生同7个男
生
握过手.问这些学生中有多少名男生?
8、甲、乙、丙共有100本课外书.甲的本数除以乙的本数
,丙的本数除以甲的本数,商都是5,而
且余数都是1.那么乙有书多少本?
9、甲、乙、
丙三人共同加工642个零件,甲加工零件个数的比乙加工零件个数的多8个,乙
加工零件个数的比丙加
工零件个数的多12个,那么三人各加工了多少个零件?
10、某一届的正保学校共有四个年级,合计男生是女生的倍.又已知:
(1)三年级男生
和四年级女生的人数相等,四年级男生是三年级女生的1
(2)五年级和六年级的人数相等,且五年级男
生比六年级女生多100人;
倍;
(3)五、六年级男生是女生的倍;
(4)四年级的男生占所有人的.
那么三年级男生和女生的人数分别为多少?
答案部分
一、解答题
1、
【正确答案】 145;15
【答案解析】 <
br>这道题仍是和倍应用题,因为有“和”、有“倍数”.但这里的“和”不是160,而是160-20+1
0
=150,“1倍”数却是“小灰兔又自己采了10个后的蘑菇数”.
线段图如下:
根据和倍公式,小灰兔现有蘑菇(即“1倍”数)(160-20+10)÷(5+1)=2
5(个),故小灰
兔原有蘑菇25-10=15(个),大白兔原有蘑菇160-15=145(个).
【答疑编号10286511】
2、
【正确答案】 46
【答案解析】
画线段图如下:
从上图知,当甲桶取走26千克、乙桶
加入14千克后,乙桶里的油就是甲桶里的油的3倍,所以,
“1倍”数是甲桶里剩下的油.
“差”是什么呢?从图中可知,“1倍”与“3倍”之间的差26+14=40(千克)就是我们要找的
“差”.所以,由差倍公式知,
“1倍”数=(26+14)÷(3-1)=20(千克).
故甲、乙桶原来各有油
20+26=46(千克),或20×3-14=46(千克).
【答疑编号10286518】
3、
【正确答案】
小云有23本,小雨有43本
【答案解析】 “小雨的书比小云的书多2倍”,即小雨的书是小云的
书的3倍.这个“倍数”是变
化后的,所以“1倍”数应是小云变化后的书(见下图).“差”是20+
5+11=36(本).
根据和差公式得:
小云现有书:(20+5+11)÷(3-1)=18(本).
小云原来有书:18+5=23(本),
小雨原来有书:23+20=43(本).
答:原来小云有23本书,小雨有43本书.
【答疑编号10286523】
4、
【正确答案】 16.67%
【答案解析】
20%÷(1+20%)≈16.67%
【答疑编号10286529】
5、
【正确答案】 130
【答案解析】
男+女=120人,女+男=114人;
两式和为(男+女)=234人,
故男+女=234×=130人.
【答疑编号10286530】
6、
【正确答案】 1001
【答案解析】
分数的分子与分母和没变,所以结果应该为,原数的分子减去1001得到1011.
【答疑编号10286531】
7、
【正确答案】 28
【答案解析】 可以想象成女生与其最后握手的男生一起离开,
则最后一名女生离开后,还剩下6个男生,
而男生、女生又是成对离开的,
所以男生比女生多6人.
男生有(50+6)÷2=28人.
【答疑编号10286532】
8、
【正确答案】 3
【答案解析】 丙的课外书是乙的25倍多5+1=6本.
(100-1-6)÷(1+5+25)=3,
所以乙有书3本.
【答疑编号10286533】
9、
【正确答案】
186个、216个、240个
【答案解析】
如果把甲的总量减少3×8=24个,
甲的就等于乙的,
把丙的总量增加12×4=48个,
丙的就等于乙的.
(642-24+48)÷(1++)=216.
【答疑编号10286534】
10、
【正确答案】 男生660人,女生440人
【答案解析】
由条件(2)得到,五、六年级的男生比女生多200人,
再由条件(3)得到五、六年级的男生为1200人,女生为1000人.
设总人数为“1”份,
四年级男生为“”份,那么三年级女生为×=“”份.
注意,五、六年级的男生恰好是女生的,
而如果三年级女生恰好为总数的×=“”份,
那么也就是四年级男生的,而此时还缺少-=“”份.
那么可以考虑从四年级女生里面调出“”份给三年级女生,
而且调出后,四年级女生应该是三年级男生的,
所以三年级男生占×6=份,四年级女生也是份.
五六年级一共占1----=份,
因此总人数为2200÷=4620人,
进而算出三年级男生660人,三年级女生为440人.
【答疑编号10286535】