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人教版四年级语文下册期末试卷【辅导版】
班级： 姓名： 满分：100分 考试时间：90分钟
题序
得分
一

二

三


四

五

六 七

总分


一、读拼音，写词语。（15分）

xiù jué wú nài cháo xué yá chǐ
（
________
）

（
________
）

（
________
）

（
________
）

shēn qū yǎn hù yòu xiǎo bó dòu
（
________
）

（
________
）

（
________
）

（
________
）


二、
比一比，再组词。（
10
分）

融（
____ ___
）愉（
_______
）拆（
_______
）乘（
_______
）酷（
_______
）
隔（
_______）喻（
_______
）斤（
_______
）剩（
_____ __
）醒（
_______
）

三、把成语补充完整，并按要求填空。（
15
分）


③（
_____
）（
____
）鼎沸 ①白浪（
____
）（
____
）

②（
____
）号（
____
）吼
．

⑥人（
____
）人（
____
） ④（
____
）（
____
）卷地

⑤（
____
）崩（
____
）裂
．
上面词语中用来形容人多的词语有_____ ，描写大潮声音的词语有____，描写大
潮形态的词语有_______。（填序号）
2.
观察②⑤中加点的两个字的关系，再写出两个这样的词语：
_______
、
______
。
观察⑥在结构方面的特征，再写出两个这样的词语：
_______
、
_______
。
3.
从
6
个词语中任选
1
个写一句话。
_______________________________


1 5

四、选择恰当的关联词语填空
。
（
10
分）

1、 （
_________
）天气很冷，爷爷（
_________
）要坚持早锻 炼。
2、很多同学在实践中体会到，（
_________
）多读多写，作文（_________
）会
有进步。
3、（
_________
）他热情地为同学服务，（
_________
）受到同学们的好评。
4、（
_________
）你答应找小兰一起去看画展，（
_________
）应该准 时去找
她。
5、刘胡兰（
_________
）牺牲自己的生命，（
_________
）说出党的机密。

五、照样子，按要求写句子。（
15
分）
一只画眉鸟站在一根小枝上兴奋地叫着。（缩句）
___________________ _________________________________________
2.
小鸟在树上叫。（改为拟人句）
_____________________ _______________________________________
3.
读了这篇课文，使我感受到了大自然神奇的魅力。（修改病句）
_______ __________________________________________________ ___
4.
喂猪的老头儿笑盈盈地看着他的两头小白猪。（缩句）
_______ __________________________________________________ ___
5.
其他的峡谷怎能与雅鲁藏布大峡谷一争高下呢？（改为陈述句）
___ __________________________________________________ _______

六、阅读短文，回答问题。（
15
分）

繁星
我爱月夜，但我也爱星天。从前在家乡七、八月的夜晚在庭院里纳凉的时
候，我 最爱看天上密密麻麻的繁星。望着星天，我就会忘记一切，仿佛回到了
母亲的怀里似的。三年前在南京我 住的地方有一道后门，每晚我打开后门，便
看见一个静寂的夜。下面是一片菜园，上面是星群密布的蓝天 。星光在我们的
肉眼里虽然微小，然而它使我们觉得光明无处不在。那时候我正在读一些关于

2 5

天文学的书，也认得一些星星，好像它们就是我的朋友， 它们常常在和我谈话
一样。如今在海上，每晚和繁星相对，我把它们认得很熟了。我躺在舱面上，
仰望天空。深蓝色的天空里悬着无数半明半昧的星。船在动，星也在动，它们
是这样低，真是摇摇欲坠 呢！渐渐地我的眼睛模糊了，我好像看见无数萤火虫
在我的周围飞舞。海上的夜是柔和的，是静寂的，是 梦幻的。我望着那许多认
识的星，我仿佛看见它们在对我霎眼，我仿佛听见它们在小声说话。这时我忘< br>记了一切。在星的怀抱中我微笑着，我沉睡着。我觉得自己是一个小孩子，现
在睡在母亲的怀里了 。有一夜，那个在哥伦波上船的英国人指给我看天上的巨
人。他用手指着：那四颗明亮的星是头，下面的 几颗是身子，这几颗是手，那
几颗是腿和脚，还有三颗星算是腰带。经他这一番指点，我果然看清楚了那 个
天上的巨人。看，那个巨人还在跑呢！
1
．文章运用了多种修辞方法，请任举出一例，写一段赏析性文字。
例句
:________________________
赏析
:________________________
2
．《现代汉 语词典》对繁星的解释是多而密的星星，可文中说我最爱看天上密
密麻麻的繁星，可见，密密麻麻一词就 显得多余，你认为呢？请谈谈你的看
法。
______________________________

3
．在 诗文朗诵会上，有人对本文最后一句朗诵的重音看法不一，有人认为看该
重读，有人认为跑该重读，你的 看法如何？请结合对文章内容的理解阐述理
由。
______________________________


七、习作。（
20
分）

题目：我的

要求：这次习作要求是写一个人,可以写你的朋友、家人、老师等。
2.
把这个人留给你印象最深的事写下来。
3.
注意写出自己的真情实感。不少于
400
字。
提示
:
写人的时候除了写人的外貌以外
,
还可以抓住关于这个人的一两件事情突出

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人物的性格特点。
____________ __________________________________________________ _______
_______________________________________ ______________________________
________________ __________________________________________________ ___
___________________________________________ __________________________
____________________ _________________________________________________< br>_______________________________________________ ______________________
________________________ _____________________________________________

______________________________________________ _______________________
_______________________ ______________________________________________
__________________________________________________ ___________________
___________________________ __________________________________________
____ __________________________________________________ _______________
_______________________________ ______________________________________
________ __________________________________________________ ___________

______________________________ _______________________________________
_______ __________________________________________________ ____________
__________________________________ ___________________________________
___________ __________________________________________________ ________
______________________________________ _______________________________
_______________ __________________________________________________ ____
__________________________________________ _______

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参考答案：

一
嗅觉 无奈 巢穴 牙齿 身躯 掩护 幼小 搏斗
二
融化

愉快

拆除

乘车

冷酷

隔开

比喻

千斤

剩余

提醒


三
翻

滚

风

浪

人

声

漫

天

山

地

山

海

③⑥

②⑤

①④

风平浪静

冰清玉洁

无边无际

若隐若现

北风怒号，大片大片的雪花漫天卷地而来。


四
即使

也

只有

才

因为

所以

既然

就

宁可

也
不


五
画眉鸟站在枝上叫着。

小鸟在树上唱歌。

读了这篇课文，我感受到了
大自然神奇的魅力。

老头儿看着小白猪。

其他的峡谷不能与雅鲁藏布
大峡谷一争高下。


六
1
．

渐渐地我的眼睛模糊了，我好像看见无数萤火虫在我的周围飞舞。

运用比喻， 将无数星星摇摇欲坠的情态，比作无数萤火虫在我的周围飞舞，十
分生动形象，富有情趣。


2
．密密麻麻不仅写出了数量多，而且写出了密度高，更加突出了星星的多。 3
．认为看重读，一个看字呼唤读者，感情上与读者直接交流，更能引人注意。
认为跑重读 ，一个跑字既写巨人星座的形状，又暗示船在前进，又表露了作者
涌动的激情。

5 5