2019-2020学年度小学四年级下语文语文版巩固辅导第十九篇
中秋放假安排-执行力读后感
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2019-2020学年度小学四年级下语文语文版巩固辅导第十九篇
第1题【单选题】
下列划线词语解释不正确的一项是_____
A、巫妪何久也?弟子趣之? 催促
B、从弟子女十人所,皆衣缯单衣, 穿
C、烦三老为入白之。 告诉
D、民治渠少烦苦,不欲也 缺少
【答案】:
第2题【判断题】
判断下面说法是否正确。
孔子坐在地上弹琴,说明他家境贫寒。
A、正确
B、错误
孔子弹着那首曲子,弹完一遍又弹一遍,真是学而不厌啊!
A、正确
B、错误
孔子弹这首曲子的目的是要知道作曲者是谁。
A、正确
B、错误
“博大”的反义词是“宽大”。
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A、正确
B、错误
【答案】:无
【解析】:
第3题【填空题】
选字组词。
淹 掩
______护 ______映 ______没
【答案】:
【解析】:
第4题【填空题】
【答案】:
【解析】:
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第5题【填空题】
读下面的句子,加上标点符号或词语。①这话是谁说的______②新
娘是从哪儿来的______③那么漳
河发过打水没有呢______这些话都是______说的。
【答案】:
【解析】:
第6题【填空题】
选择划线字正确的读音。
屋檐______(yán yàn)
祭奠______(diǎn diàn)
辅______(fú fǔ)佐
趁______(chèn chèng)机
谗______(chán cán)言
粽______(còng zóng)子
【答案】:
【解析】:
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第7题【填空题】
查字典
“眼”按部首查字法应查______部,再查______画,组词______
【答案】:
【解析】:
第8题【填空题】
查字典填空。
“颂”字是______结构的字,用部首查字法应查______部,再查_
_____画。“颂”宁在宁典里的解释为:
①颂扬;②周代的一种祭祀曲;③以颂扬为目的的诗文;④
祝颂。“传颂”中应选释义______。
【答案】:
【解析】:
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第9题【填空题】
形近字组词
淘______诲______嫁______萌______
掏______悔______稼______盟______
【答案】:
【解析】:
第10题【填空题】
多音字组词
混
hún______ hùn______ 笼 lóng______ lǒng______
【答案】:
【解析】:
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第11题【填空题】
连连我国的民间习俗。
元宵节______
佩茱萸,登高望远
清明节______
吃月饼,赏月
中秋节______
吃元宵,点灯
重阳节______
插柳枝,扫墓
【答案】:
【解析】:
第12题【填空题】
辨一辨,组成词语。
淹______
官______ 性______ 跪______
掩______ 宫______
姓______ 脆______
【答案】:
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【解析】:
第13题【语言表达】
扩句
①几句话印在心上。
②同学们做作业。
③战士脸红。
【答案】:
【解析】:
第14题【语言表达】
改句子
西门豹对官绅们说:“你们都回去吧。”
(改为第三人称转述)
【答案】:
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【解析】:
第15题【语言表达】
将下列词语组成两句不同的话。
找到 杰克逊岛 小木筏 汤姆 划到 下游的 乔奇和
叫上 哈克
①
②
【答案】:
【解析】:
第16题【语言表达】
修改病句。
①不管天气十分炎热,大家还是坚持锻炼身体。
②已经把连长交给我的任务顺利实行了。
③同学们一定要遵守交通规则,防止不要发生事故。
④我买了钢笔、尺子、橡皮和文具就急忙赶回家去。
【答案】:
【解析】:
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第17题【语言表达】
解释词语:
①荒芜
②人烟稀少
③巫婆
④官绅
⑤徒弟
⑥提心吊胆
⑦面如土色
【答案】:
【解析】:
第18题【语言表达】
说出下列句子的修辞手法
美是游荡在蓝天上的几缕白云,美是偎依在山冈上的几点残雪,美是
回荡在密林中的几声鸟鸣,美是
跳跃在海面上的一抹斜阳。
【答案】:
【解析】:
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第19题【现代文阅读】
阅读理解
春天最美是黎明,东方一点儿一点儿泛着鱼肚白的天空,染上微微的红晕,(漂
飘)着红紫红紫的彩
云。
夏天最美是夜晚,明亮的月夜固然美,漆黑漆黑的暗夜,有无数的萤
火虫翩翩起舞。即使蒙蒙细雨的
夜晚,也有一二只萤火虫儿,闪着朦胧的微光在飞行,这情景着实迷人。
秋天最美是黄昏,夕阳照西山时,感人的是点点归鸦急急匆匆地朝巢里飞去,成群结队的大雁,在空中比翼联飞,更是叫人感动,夕阳西沉,夜(慕 幕)降 临,那风声、虫鸣听起来也叫人心旷神(怡
殆)。
冬天最美是早晨,落雪的早晨当然美,就是在遍地铺满霜的早晨,在无雪无霜的凛冽的清晨,也
要生
起熊熊的炭火。手捧着暖和的火盆穿过廊下时,那心情和这寒冷的冬晨多么和谐啊!
在括号里删去不恰当的字。
这篇短文是按照 的顺序来描述景物的。
【答案】:
【解析】:
第20题【现代文阅读】
阅读下文,回答问题。
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师襄将一首曲子教给孔子练习。一晃十天过去了
,师襄还不见孔子来学新的曲子,感到有些奇怪,便
去看个究竟。他踏着琴声来到孔子的窗前,只见孔子
正毕恭毕敬地弹着那首曲子,弹完一遍又弹一遍,丝
毫没有厌倦的样子。师襄轻轻走进屋里.对孔子说:
“你已经练了整整十天,这首曲子也会弹了,可以再
学一首新的曲子了。”孔子连忙站起来,诚恳地说:
“我只学会了曲谱,还没有真正掌握弹奏的技巧呢!”
说完,又席地而坐,继续弹奏起来。
选
文中画横线的句子是对孔子的______、______、______的描写,表现了孔子学琴______
、专注、
______。
从这一段的内容中,我知道了______。
【答案】:无
【解析】:
第21题【现代文阅读】
阅读平台: 小溪的欢歌 清晨,小街上第八组流的小溪。忽然,两辆自行车相撞,两个小伙子争吵起<
br>来,互不相让。像块大石头横在小街当中,小溪流动缓慢了,渐渐停止了。 有的人担心上班迟到,气得<
br>厉声高叫;有的人要去车站接人,急得连连跺脚;有的人抱怨小街太窄,不住摇头叹息;有的人干脆掉转车
头,绕道而走。 人越聚越多,小街被堵塞了。这时,人群中走出一位头发斑白的老人。他分开众人,来
到两个争吵不休的小伙子面前,和颜悦色地说:“大清早,为这点小事争吵,影响这么多人上班,多不好
!
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快走吧。”老人排
解开纠缠在一起的小伙子,又站在小街当中高声喊:“请大家自觉遵守秩序!东去的,右边
走,前边的,
别停住!” 人群开始缓缓移动,渐渐加快,一会儿,小街又畅行无阻,又响起小溪的欢歌。
找出文段中的成语。
写出短文中的比喻句。
老人是个怎样的人?
【答案】:
【解析】:
第22题【现代文阅读】
课内阅读
胆量得到了检验,汤姆和乔奇带着从家中“偷”来的食物
,叫上哈克来到密西西比河边,找到一个小木
筏,划到下游的杰克逊岛。这里荒无人烟,成了三个“小海
盗”的快乐大本营。晴朗的夜,明亮的星,灌木
林丛,篝火野餐;没有了_______、牧师的___
___、法官的_____、老师的_____,有的是沙滩、草地、树
林、鸟儿、松鼠、蝴蝶……他们
无忧无虑、无拘无束,这里简直是一片乐土、净土!
——选自《汤姆?索亚历险记》
按照课文内容把选段补充完整
______ ______ ______ ______
用文中的原句概括这段话的意思。
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从这段话中看出,他们向往的生活是______
A、做海贼
B、自由自在、无忧无虑
C、做让人敬仰的英雄。
【答案】:
【解析】:
第23题【现代文阅读】
阅读下文,回答问题。
他们在家休养了好多天,才恢复过来。这天,汤姆来到蓓姬
家,蓓姬的爸爸撒切尔法官逗他说:“汤
姆,你还想不想去山洞?”
汤姆笑着说:“再去一次也无所谓呀!”
法官摇摇头,说:“你再也去不成了,我怕还有人像
你们一样迷路,已经让人用大铁门把山洞锁死
了。”
“啊!”汤姆突然一拍后脑勺,“乔还在
山洞里呢!要把他救出来。罪犯应判刑,可不能憋死在山洞里
呀!”
没几分钟,这个消息就传
遍了小镇,人们立即返回山洞。洞门被打开了,暗淡的暮色中,呈现出一片
凄惨景象:乔摊开手脚躺在地
上,他已经饿死了。
根据选文内容,说说汤姆在山洞里发现了什么。
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当法官问汤姆想不想再去山洞时,他是怎么回答的?从他的回答中你体会到了什么?
从汤姆的动作和语言中,你认为他是怎样的一个孩子?
【答案】:无
【解析】:
第24题【现代文阅读】
阅读下文,回答问题
童年的春节
冰心
我童年生活中,不光是海边山上孤单寂寞的独往独来,也有热闹得
锣鼓喧天的时候,那便是从前的新
年,现在叫做春节的。
过年的前几天,最忙的是母亲了。她
忙着打点我们过年穿的新衣鞋帽,还有一家大小半个月吃的肉,
因为那里的习惯,从正月初一到十五是不
宰猪卖肉的。我看见母亲系起围裙、挽上袖子,往大坛子里装上
大块大块的喷香的裹满红糟的糟肉,还有
用酱油、白糖和各种香料煮的卤肉,还蒸上好几笼屉的红糖年糕
当母亲做这些事的时候,旁边站着的不只
有我们几个馋孩子,还有在旁边帮忙的厨师傅和余妈。父亲呢,
就为放学的孩子们准备新年的娱乐。在海
军学校上学的不但有我的堂哥哥,还有表哥哥。父亲从烟台市上
买回一套吹打乐器,弹奏起来,真是热闹
得很。只是我挤不进他们的乐队里去!我只能白天放些父亲给我
们买回来的鞭炮,晚上放些烟火。大的是
一筒一筒的放在地上放,火树银花,璀璨得很!我最喜欢的还是
一种最小、最简单的滴滴金。那是一条小
纸捻,卷着一点火药,可以拿在手里点起来嗤嗤地响,爆出点点
火星。
记得我们初一早起,换
上新衣新鞋,先拜祖宗,然后给父母亲和长辈拜年,我拿到的红纸包里的压岁
钱,大多是一圆锃亮的墨西
哥站人银元,我都请母亲替我收起。
最有趣的还是从各个农村来耍花会的了,演员们都是各个村落里冬
闲的农民,演女角的都是村里的年
轻人,搽着很厚的脂粉。鼓乐前导,后面就簇拥着许多小孩子。到我家
门首,自然就围上一大群人,于是
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他们就穿走演唱了起来,有乐器伴奏,歌曲大都滑稽可笑,
引得大家笑声不断。耍完了,我们就拿烟、
酒、点心慰劳他们。这个村的花会刚走,那个村的又来了。
我十一岁那年,回到故乡的福建福州,那里过年又热闹多了。我们大家庭里是四房同居分吃,祖父是和我们这一房在一起吃饭的。从腊月廿三日起,大家就忙着扫房,擦洗门窗和铜锡器具,准备糟和腌的
鸡、鸭、鱼、肉。祖父只忙着写春联,贴在擦得锃亮的大门或旁门上。
新年里,我们各人从自己的姥
姥家得到许多好东西。最好的东西,还是灯笼,福州方言,灯和丁同
音,因此送灯的数目,总比孩子的数
目多一些,是添丁的意思。那时我的弟弟们还小,不会和我抢,多的
那一盏总是给我。这些灯:有纸的,
有纱的,还有玻璃的于是我屋墙上挂的是走马灯,上面的人物是三英
战吕布,手里提的是两眼会活动的金
鱼灯,另一手就拉着一盏脚下有轮子的白兔灯。同时我家所在的南后
街,本是个灯市,这一条街上大多是
灯铺。我家门口的万兴桶石店,兼卖各种的灯,元宵之夜,都点了起
来,真是花市灯如昼,游人如织,欢
笑满街!
元宵过后,一年一度的光采辉煌的日子,就完结了,当大人们让我们把许多玩够了的灯笼,放
在一起
烧了之后,说:从明天起,好好收收心上学去吧。我们默默地听着,看着天井里那些灯笼的星星余
烬,恋
恋不舍地带着一种说不出的惆怅寂寞之感,上床睡觉的时候,这一夜的滋味真不好过!
文章按什么顺序写的?
第二段写了哪些内容?
从初一开始才是真正的新年起点,作者主要选举了哪两件事?为什么这样安排?
从文章结尾,你读出了作者什么思想感情?
【答案】:
【解析】:
第25题【现代文阅读】
阅读下文,回答问题
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蜻蜓点水
美丽又明澈的小湖,平静地躺在阳光下面,在轻风的吹拂下,微微地笑着。
蜻蜓在湖面上飞,得意地弹弹翅膀,忽高忽低,忽上忽下,非常休闲自在。
晴蜓逢人便说:“
我真爱这个美丽的湖呀,世界上还有谁比我更理解这个湖呢?只有我才知道这个湖
水有多深,有多冷。”
晴蜓高兴地唱着自我陶醉的歌,在湖面上飞来飞去,不时用尾巴在湖面上点一下,湖面上立即就出现一个小小的漩涡,漩涡慢慢地荡漾着,散了,不见了。
蜻蜓满意地说:“请看,这就是我的成绩。”
湖边的青蛙听见了,不觉哈哈大笑!
蜻蜓张大了眼睛问:“你笑什么?”青蛙说:“要彻底了解这个湖,只有深入到这个湖中,花很大功夫
探
测,要花许多时间体验,才能知道这个湖水有多深,有多冷。像你这样用尾巴点点水,能知道些什么?
朋
友别夸夸其谈了,还是深入实际做点工作吧!”
晴蜓听了,虽然红了脸,但是还是不以为然地弹弹翅膀飞了。
蜻蜓满意地说:“请看,这就是
我的成绩。”这里的“成绩”表面是指______。其中的含义是指______。
“湖边的青蛙听见了,不觉哈哈大笑。”青蛙笑的是:______。
青蛙的话讲了三点意思,一是______,二是______,三是______。
晴蜓听了青蛙的话“红了脸”说明______,“还是不以为然地弹弹翅膀飞了”说明______。
这篇文章告诉我们一个什么道理?
【答案】:
【解析】:
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