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部编版第一单元
1. 古诗词三首
《宿新市徐公店》描绘了（幽静安逸）的 田园春光和（儿童在菜
花地边追蝴蝶）的生动画面，表达了诗人对（田园生活的赞美）和对
（儿 童的喜爱）之情。
《四时田园杂兴》（其二十五）通过描写（农村初夏）的自然景
色，表现了 诗人对田园风光的（热爱）。
《清平乐·村居》描绘了一幅优美的（田园图景），展现了词人
（极富生活情趣）、（极富人情味）的内心世界。
2. 《乡下人家》
《乡下人家》按照（ 房前屋后）的空间顺序和（春夏秋三季、白
天傍晚夜间）的时间顺序交叉描写，展现了乡下人家（朴实、 自然、
和谐、充满诗意的乡村生活），也赞扬了（乡下人家热爱生活，善于
用自己勤劳的双手装 点自己的家园、改善自己生活）的美好品质。
3.《天窗》
《天窗》描写的是乡下房子屋顶 上小小的天窗是孩子们（唯一的
慰藉），小小的天窗使孩子们的想象丰富起来，成了他们心灵飞翔的窗户。文章表达了孩子们（对探索大自然奥秘的向往与追求），展现
了其（丰富的想象力和创造力） 。
4.《三月桃花水》
《三月桃花水》通过诗化的语言和生动形象的描写，赞美了三月桃花水让人（沉醉）的美。揭示了春水的（可贵），暗示（春天）已

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悄悄地向我们走来，抒发了作者对（大自然）的（热爱）之情。
第二单元
5.《琥珀》
《琥珀》是一篇以故事形式介绍（琥珀）的科普文章，文章通过
（丰富 的想象）生动地说明了（琥珀形成的过程）以及（它的科学价
值）。
6.《飞向蓝天的恐龙》
《飞向蓝天的恐龙》是一篇科普文章，主要向我们介绍了恐龙飞
向蓝天，演化为鸟类的过程。文 章既揭示了科学家们在（古生物研究）
方面的重大发现，也向我们开启了一扇（探索古生物）的科学之门 ，
唤起了我们对科学的浓厚兴趣。
7.《纳米技术就在我们身边》
《纳米技术就在 我们身边》用简洁的语言向读者介绍了（纳米）、
（纳米技术）等科学知识，并展示了纳米时代纳米技术 美妙的（应用
前景）。
8.《千年圆梦在今朝》
《千年梦圆在今朝》叙述了中华民 族几千年来为实现（飞离地
球）、（遨游太空）的美好梦想所进行的不断尝试和追求，重点记叙了
中华人民共和国成立以来，中国航天事业的蓬勃发展。
第三单元
9.《短诗三首》
《短诗三首》摘选了（冰心）《繁星》中的三首短诗。《繁星（七

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一）》回忆了诗人的（童年时光），流露出对（母爱）的渴望和对（儿
时幸福生活）的眷恋。 《繁星（一三一）》运用比兴的手法，说明大海
对诗人思想的形成具有重要的影响，表达了（对大海的挚 爱）。《繁星
（一五九）》用鸟儿对巢的依恋类比（儿女对母亲的眷恋），表达了
（“我”对母 亲的眷恋、热爱）之情。
10.《绿》
《绿》一诗描述了春天到处都是绿色，树木、小草在 春风吹拂下
来回摆动的景象，抒发了诗人（对绿、对春天的喜爱和赞美）之情。
11.《白桦》
《白桦》这首诗以（白桦）为中心意象，从不同角度描写了白桦
的美 ，赞美了白桦（高尚的品格），传达了诗人（对白桦、对大自然
强烈的热爱）之情。
12.《在天晴了的时候》
《在天晴了的时候》是一首生动、活泼、情趣盎然的小诗。诗人< br>以清新、优美的语言描绘了小径雨后的诱人情景，表达了诗人（亲近
自然、热爱生活的情怀）。
第四单元
13.《猫》
《猫》一文的作者（老舍）运用具体事例细致、生动地描述 了猫
的（古怪）性格和满月的小猫们的（淘气可爱），全文字里行间流露
出作者对猫的（喜爱） 之情。


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14.《母鸡》
《母鸡》以（作 者的情感变化）为线索，描写了作者对母鸡的看
法的变化，表达了对母爱的（赞颂）之情。
15.《白鹅》
《白鹅》一文的作者是丰子恺，他通过对白鹅在（叫声）、（步态）、
（吃相）等方面表现出的高傲特点的生动描写，表达了自己对鹅的（喜
爱）之情。
第五单元
16.《海上日出》
《海上日出》是一篇写景抒情的文章，课文按（日出前）、（日出
时）、（日出后）的顺序重点描绘了（天气晴朗时）和（有云时）海上
日出的不同景象，展示了日出这 一伟大奇观，表达了作者（热爱大自
然）和（追求光明）的思想感情。
17.《记金华的双龙洞》
《记金华的双龙洞》按（游览）的先后顺序描绘了作者去双龙洞< br>途中所见的（风光）及双龙洞的（奇景），表达了作者对（祖国山川
景物的热爱）。
第六单元
18.《小英雄雨来》
《小英雄雨来（节选）》讲的是抗日战争时期，晋 察冀边区的少
年雨来，（聪明勇敢）、（游泳）本领高强，为了掩护革命干部，机智
地同敌人作 斗争的故事。故事情节紧凑而又丰富多彩，跌宕起伏，将

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一位（热爱祖国）、（不畏强敌）的少年英雄形象展现在读者面前。
19.《我们家的男子汉》
《我们家的男子汉》描写了一个小男孩的成长经历，刻画了一个< br>（逐渐成熟）、（自主自立）、（勇敢沉着）的“男子汉”形象，表达了
作者对“男子汉”的（赞 美、关爱和期望）。
20.《芦花鞋》
《芦花鞋》讲述了青铜一家在冬天做了（一百零一） 双芦花鞋，
一次青铜冒着大雪去街上卖鞋，几个城里人把十双芦花鞋全部买走，
为了不让一个人 失望，青铜将脚上的鞋卖出去，（赤着脚）回了家，
刻画了青铜（勤劳、朴实、善良、坚强）的形象。
第七单元
21.《古诗三首》
《芙蓉楼送辛渐》通过描写诗人（送别朋友辛渐）的 情景，表现
了作者不因流落他乡而改变气节，始终保持着（高尚纯洁）的品格和
（坚强、乐观） 的精神。
《塞下曲》抓住敌军（遁逃）、将军（雪夜准备率兵追敌）的场
面进行描写，传达出 将士们（威武）的气概。
《墨梅》一诗以梅喻人，通过所画梅花的风格，反映了诗人（卓
尔不 群、不媚世俗）的气节与人品。
22.《文言文二则》
《囊萤夜读》讲的是（车胤）夏夜捉 萤火虫照亮来读书的故事，
告诉我们要（抓紧时间，勤奋苦读）的道理。

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《铁杵成针》讲的是（李白）下山碰到一位老婆婆在磨铁杵，心
受触动，于是返回山 中完成学业的故事。故事告诉我们（只要有毅力，
肯下苦功，就能成功）。
23.《“诺曼底号”遇难记》
《“诺曼底号”遇难记》通过写“诺曼底号”被撞，船长亲自 指
挥救援工作，在人员全部获救后自己却（沉入大海）的悲壮故事，体
现了船长（沉着冷静、舍 己救人）的高贵品质。
24.《黄继光》
《黄继光》生动地刻画了抗美援朝战争上甘岭战役 中为了战斗的
胜利舍身堵枪口、英勇献身的战斗英雄黄继光的光辉形象，赞扬了黄
继光 （视死如归、精忠报国）的英雄主义精神。
第八单元
25.《宝葫芦的秘密》
《 宝葫芦的秘密（节选）》节选了童话《宝葫芦的秘密》的开头
部分，向读者亲切地介绍了（“我”对宝葫 芦产生兴趣的缘由），让人
对接下来的故事充满了好奇心。
26.《巨人的花园》
《巨人的花园》主要讲一个自私的巨人在孩子们的帮助下，改正
了自己的错误，和孩子们一起过上了幸福 的生活，告诉我们（能和大
家一起分享的快乐才是真正的快乐）。
27.《海的女儿》
《海的女儿》节选自安徒生的同名童话。该童话讲述了小人鱼向

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往人类世界，渴望得到王子爱情，最后化为泡沫的动人故事，热情地
赞扬了她（善良、有理想、 有抱负）的品德，歌颂她（不怕打击和挫
折，为追求美好而纯真的理想，放弃生命也在部编版所不惜）的 高尚
情操。

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