四年级语文下册素养检测

别妄想泡我
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2020年09月22日 17:46
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颜氏家训-小升初试卷及答案

2020年9月22日发(作者:秦光第)


四年级语文下册素养检测
一、 看拼音写词语。(10分)
yú chǔn xī shēng gù zhí zāo tà
( ) ( ) ( ) ( )
shuài lǐng biān fú gān zàng wān yán
( ) ( ) ( ) ( )
pí bâi jiàn kāng
( ) ( )
二、为加点的字选择正确的读音(用“√”表示)。(6
分)
提供(gòng gōng)
哺育(pǔ bǔ)
浙江(zhâ zhã)
踮脚(diǎn diàn)
愧疚(jiū jiù)
乳汁(rǔ lǔ)
三.、把下列词语补充完整。(12分)
知( )知( ) ( )出( )没
所( )无( ) 运( )帷( )
骨瘦( )( ) 出( )不( )
声( )击( ) 花( )叶( )
( )七( )八 鱼( )而( )
( )先( )后 响( )云( )
四. 查字典,按要求填空。(8分)
“身临其境”的“临”字是( )结构,按音序查字法应
查大写字母( ),用部首查字法应查( )部,除部首外
再查( )画,第七画的名称是( )。“临”字的解释有
三种:① 来到;② 快要;③ 对着,靠近。“身临其境”的“临”
字应取第( )种解释;“居高临下”的“临”应取第( )
种解释;“临危不惧”的“临”应取第( )种解释。
五. 在括号里填上合适的词语。(6分)
甜美的( )
单薄的( )
( )的面庞
( )的夜色

1


耐心地( )
深情地( )
六. 照样子,写词语。(6分)
灰蒙蒙

叮叮当当


又阴又冷
一瘸一拐


没完没了
吱悠吱悠
七. 选择合适的词语填在句中的横线上(只填序号)。
(4分)
1. A. 疲惫 B. 疲乏
在荒无人烟的草地上,陈赓同志牵着那匹同样( )的瘦马,
一步一步朝前走着。
2. 激烈 剧烈 强烈
(1)( )的战斗开始了。
(2)轮船遇到了( )的风暴,船身( )地摇晃起来。
八、 修改下列病句。(6分)
1. 通过王老师的耐心辅导,使我的作文能力有了提高。

2. 弟弟上完五年级了,还有一年没有毕业。

3. 他在外语学院读书,会说三四国外语。

九、我会积累。(16分)
1、孔子是我国伟大的教育家、思想家,他有许多名言,如:
。(1分)

2、 ,长河落日圆。这是
( )代的( )写的诗句。我还能写出他的诗
句 。(5分)

3、黄河是中华民族的摇篮,请你为保护黄河设计一则标语:

(1分)
4、关于农业气象方面的农谚我知道很多如 ,

。(2分)
5、在为人处世方面我最信奉的一句名言是
(2分)
6、学了本册书我认识了石油大王哈默、盲女孩安
静、 、 等,其中给我印象最深的
是 ,因为

2


。(5分)
十、阅读分析。(11分)

(一)
安静的手指悄(qiāo qiǎo)然合拢,( )拢住
了那只蝴蝶,真是一个( )!睁着眼睛的蝴蝶被这
个盲女孩( )的灵性抓住了。蝴蝶在她的手指间
( ),安静的脸上充满了( )。这是
一次全新的经历,安静的心灵来到了一个她完全没有体验过的地
方。
1、这段话出自课文 ,文中的主人公是 (2分)
2、给加点的字选择正确的读音,用“√”标出。(1分)
3、根据课文内容,在括号里填上合适的词语。(5分)
4、把这段话中你感受最深的句子划出来,并谈谈理由。(3分)


(二)
家乡的小河
我的家乡在甘肃省山丹县十里堡村,那里没有名胜古迹,却
有一条玉带似的小河。
这条小河就从我们村旁流过,它用自己甘甜的水哺育着四周
的稻田。
春天,小河里厚厚的冰融化了,里面的小鱼活跃起来,你瞧
它们有的跃出水面 溅起浪花 有的成群结队 在水中游
来游去 尽情地享受着温暖的春光 夏天来临了,小伙伴们
顶着炎炎烈日,到河边玩耍。你用手泼他一脸水,他又偷偷地在

3


你头上浇一小桶水,让你喘不过气来,却又觉得非常好玩。小河
边 的花儿非常美,大多是叫不上名字的野花。红的似火,白的如
雪,紫的像霞,黄的像金。这五彩缤纷的花 还吸引了一群群淘气
的小蝴蝶。玩累了,我们就三五成群地坐在树下看书、钓鱼或采
集标本,有 趣极了。
秋天,树叶都掉光了,草地上一片金黄。我们时而在这金色
的地毯上翻跟头,时而坐 在树下写生。这个季节的鱼儿最多,只
要把手伸进河里,就能摸到好几条小鱼呢!
在寒冷的冬 天,我们带上帽子和手套,跑到小河边打雪仗、
堆雪人,有时还在小河上滑冰,稍不注意就会四脚朝天地 摔在那
儿,别看疼,可有意思呢!
这条小河记载了我童年时代许多有趣的生活。
啊,家乡的小河,我爱你!
1. 查字典解释下列词语中带点字的意思。(3分)
(1)名胜古迹:
(2)炎炎烈日:
(3)五彩缤纷:
2. 给第三自然段加上所空缺的标点符号。(3分)
3. 用下列词语造句。(2分)
„„有的„„有的„„

4. 在文中画出一句比喻句,用“——”标出。(2分)
5. 这篇文章是按什么顺序写的?(1分)

6. 文章中哪几个自然段写得比较具体?(2分)

4



7. 从文中摘抄一句你喜爱的句子。(任意选)(2分)



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