精选2019-2020年小学四年级下册语文第二单元5 苹果里的五角星苏教版课后辅导练习第九十一篇
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精选2019-2020年小学四年级下册语文第二单元5
苹果里的五角星苏教版课后
辅导练习第九十一篇
第1题【填空题】
读课文《苹果
里的五角星》，按要求填写“循规蹈矩”是______的意思。它在文中具体指的做法，而与
之相反的
做法是______。
【答案】：
【解析】：
第2题【填空题】
【答案】：
【解析】：
第3题【填空题】
看拼音，写词语。
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【答案】：
【解析】：
第4题【填空题】
【答案】：
【解析】：
第5题【填空题】
形近字组词
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跑______ 瞧______ 清______
抱______ 礁______ 请______
【答案】：
【解析】：
第6题【填空题】
写出近义词
好奇—______ 秘密—
【答案】：
【解析】：
第7题【填空题】
选词填空。
果然 居然 依然
①气象台预报说今天有雷阵雨，傍晚时分______是雷雨交加。
②去年爷爷随手种下的小枣树______成活了。
③已是晚上10：30了，杨柳同学______在学习。
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【答案】：
【解析】：
第8题【填空题】
多音字组词
差chā______ cī______
藏cáng______ zàng______
【答案】：
【解析】：
第9题【语言表达】
6．学了这一课你一定知道什么叫创造力了，其实它就是打
破常规的思维方法。想一想，或动手查一
查你还知道生活中有哪些小发明、小创造就是打破常规的思维方
式而生产出来的。
【答案】：
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【解析】：
第10题【语言表达】
扩句
①他们不生疏。
②小男孩是常客。
【答案】：
【解析】：
第11题【语言表达】
将下列陈述句改成疑问句
①冬天来了，春天就不会远。
②人与山的关系日益密切，使我们感到亲切与舒服。
【答案】：
【解析】：
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第12题【现代文阅读】
阅读短文，回答问题
阿里地区的藏族老乡有个传统，(不管 不仅)是在路边还是在草地，你放下一
件东西，(只要
还要)在上面压一块石头，这就表示这件东西(以
已)有了自己的主人，无论过多少天，是
断不会有人动的。 在离开狮泉河去普兰的路上__我们把
一个纸口袋装上一个面包__一个笔(纪记)本__一
支圆珠笔放在一个显眼的地方并压上一块小石头_
_就这样__我们又匆匆地上路了__ 三天(以 已)后，我
们返回来了。远远地，我就看见了我
们三天前放在那儿的被风吹得忽闪忽闪的纸口袋。阿里的云是洁白
的，阿里人的心地就像这高原的云。
联系上下文，解释下列词语。
①断：
②显眼：
给第2自然段加上标点符号。
在离开狮泉河去普兰的路上______我们把一个纸口袋装上一个面包______一个笔(纪
记)本、一支圆珠
笔 ， 放在一个显眼的地方______并压上一块小石头______就这样_
_____我们又匆匆地上路了______
【答案】：
【解析】：
第13题【现代文阅读】
阅读理解
苹果里的五角星
第一次这样切(qiē
qiè)苹果的，也许是出于无意，也许是出于好奇。使我深有感触的是，这鲜（xiān
xiǎn）
为人知的图案竟有那么大的魅力。这个秘密不知从什么地方传到那男孩的幼儿园，然后又由他传给
我，现
在我又传给你们大家。是的，如果你想知道什么叫创造力，往小处说，就是换一种切苹果的方法。
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给加下划线字选择正确读音。
这鲜为人知的图案是指______。
找出这一段的中心句。
写出文中所说的图案具有那么大的魅力的原因。
创造力从小处说是______，从大处说是______。
读读有关创造、创新方面的话，然后自己试着写一句。
例：①推陈出新是我无上的诀窍。——莎士比亚
②一切发明创造都是经过许多次失败的经历而后成功的。——华罗庚
【答案】：
【解析】：
第14题【现代文阅读】
阅读下文，回答问题。
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黑板上的解剖图
自上卫生课的第一天开始，黑板上就画有人体解剖图，表明身体骨骼肌肉的名称和部位。整个学期那
幅
图解都留在那里，不过老师从没有提起它。最近一次测验时，我们一进教室，就看见黑板擦得干干净净
的
，上面只写了一道试题：“列举人体主要骨骼的名称和部位。”
全班同学提出抗议：“我们从没学过这个。”
“这不是理由，”老师说，“那些知识已经写在
黑板上好几个月了。”我们勉强回答了一些以后，老师便
把试卷收集起来，撕得粉碎。“永远记住，”他
告诫我们，“教育不只是学人家告诉你的东西。“
选词填空。
①一幅一副
对面的墙上挂着______有些苍白的画，画中的人板着______令人有些惶恐的脸。
②不止 不只
a、这条路我______走过一次呀！我心想。我有些害怕了。
b、河水______可供灌溉，且可用来发电。
老师第一天在黑板上画人体解剖图的用意是______。
从这篇文章中你明白了什么？
【答案】：无
【解析】：
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第15题【综合题】
查字典、词典，解答问题。
“鲜为人知”的“鲜”是______的意思。根据这个意思还可
以组成下列词语：______、______。
“循规蹈矩”是______的意思。它
在文中具体指的______做法，而与之相反的做法是______。
【答案】：无
【解析】：
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