清华大学世界排名-中央财经大学研究生部

人教版四年级下册语文期末试卷（新教材）
姓名： 班级： 得分：
一、看拼音写词语。（10分）
yī fān kǎo yàn duàn liàn zhuǎn huà zhuān xīn zhì zhì
（ ） （ ） （ ） （ ） （ ）
zhé lǐ yīnɡ jùn jīnɡ xiàn fú dù kuánɡ fēnɡ bào yǔ
（ ） （ ） （ ） （ ） （ ）
二.给加点字选择正确的读音，画“√”。(7分)
璀璨（cuǐ càn chuǐ chàn） 彻底（chè cè） 送葬（zhàng zàng）
尽量（jìn jǐn） 记录（lù lǜ）审阅（yuè yè） 浏览（liú líu）
三．辨字组词（5分）
矢（ ） 该（ ） 朴（ ） 僵（ ） 理（ ）
失（ ） 孩（ ） 扑（ ） 疆（ ） 埋（ ）
四．把下列词语补充完整。（8分）
美味( )( ) 有( )无患 百( )百( ) 不可( )( )
( )乐无( ) ( )人注( ) ( )不可( ) ( )( )而安
五、我会查字典。（5分）
“绝”在字典里的解释有：（1）断绝（2）穷尽（3）走不通（4）独一无二（5）
极、最
伯牙绝弦（ ）斩尽杀绝（ ）绝处逢生（ ）美妙绝伦（ ）绝大多
数（ ）悬崖绝壁（ ）
六、给下面的句子填关联词语。（4分）
1.师（ ）关心我们的学习，（ ）关心我们的身体。
2.（ ）多读多练，（ ）会提高作文水平。
3.我们的教室（ ）宽敞（ ）明亮。
4．现在我们的生活水平（ ）有了提高，（ ）还要注意节约。
七、按要求改写下面的句子。（4分）
1、难道那条街不热闹吗？（反问句改为陈述句）

2、王兰告诉老师：“我叫王兰，是从上海转来的。”（改为间接叙述句）

3、张强笑着对妈妈说：“李明今天生病了，我去帮他辅导功课。”（改为转述
句）
4、著名的钱塘江在每年的农历八月十八这一天潮汐最大。(次序改变，意思不变)

八、 按原文内容填空。(7分)
1.《四时田园杂兴》的作者是 代诗人 ,诗中
“ , ”两句描写了农村的景物特点。
2.乡下人家门前的空地上种
着 、 、 、 ……这
些鲜花美丽,迷人,表达了作者对 。
3. ,树头新绿未成阴。
4.儿童急走追黄蝶， 。
5.日长篱落无人过， 。
6.不要人夸颜色好， 。
九、口语交际。(5分)
一位同学考砸了，
作为他的老师，你会说：
作为他的家长，你会说：
作为他的朋友，你会说：
十、课内阅读。(11分)
天空还是一片浅蓝,颜色很浅。转眼间天边出现了一道红霞,慢慢 地在扩大它
的范围,加强它的亮光。我知道太阳要从天边升起来了,便不转眼地望着那里。
果 然,过了一会儿,在那个地方出现了太阳的小半边脸,红是真红,却没有亮
光。太阳好像负着重荷似的一 步一步,慢慢地努力上升,到了最后,终于冲破了云
霞,完全跳出了海面,颜色红得非常可爱。一刹那间 ,这深红的圆东西,忽然发出夺
目的亮光,射得人眼睛发痛,它旁边的云片也突然有了光彩。
1.这两段选自《 》,作者是 ,文章是按照 的顺序写
的。
2.用“ ”画出文中表示颜色的词语。
3.用“ ”画出文中具体描写太阳升起的过程的句子,并说说从作者这样细致
的描写中你可以体会到什么。

十一.课外阅读。（14分）
天安门城楼用白玉石做底,然后用每块重达48斤的大砖砌成十 几米高的台
座,台座上是巍峨的城楼。黄色的琉璃瓦,朱红的廊柱,加上屋檐下色彩缤纷的彩
画 ,窗门上玲珑多姿的花纹,使整个建筑显得浑厚端庄,华丽和谐。
城楼下有五座城门,中间一座最大。 门前一水环绕,这就是有名的金水河,它
既增加了城楼的美丽,又可以加强城楼的防御。河上并列着五座 金水桥,桥面略呈
拱形,桥身曲折多姿,与城楼的垂直端庄形成了鲜明的对照。桥的两面有玉石雕砌而成的栏杆。中间一座雕有蟠桃图案,封建时代专供皇帝通行;中间四座雕着荷花,
专供大臣通行。 桥的东西两边各有一座高耸挺拔的华表。华表使用白玉石雕成,
刻有蟠桃花纹,浑圆精致,映衬着背后的 城楼,更增加了天安门的雄伟气势。华表
顶端雕成一个蹲着的野兽,叫“望君归”。
华表、金水桥、城楼相互衬托、辉映,构成了天安门的完整图案。
1.这篇文章是按照 的顺序来介绍天安门的。
2.用“ ”画出文中写了天安门城楼的哪些地方。这些描写突出了天安门城楼
的什么特点?


十二．习作 （20分）
景色奇异的双龙洞,美丽的海上日出是不是唤起你对美丽景色的向 往,回忆
一下你游览过的地方,仿照课文按一定的顺序,用一些你喜欢的修辞手法,写出你
的心 情和对大自然的热爱。题目自拟,不少于350字。

部编版四年级下册语文期末试卷（最新审定）
姓名： 班级： 得分：
一、看拼音写词语。（10分）
chuān suō fàng dàn wú lǐ fēng sāo xū zhāng shēng shì
（ ） （ ） （ ） （ ） （ ）

lián mánɡ ɡāo yuǎn yídìnɡ fānɡxiànɡ wàng méi zhǐ kě
（ ） （ ） （ ） （ ） （ ）
二.给加点字选择正确的读音，画“√”。(8分)
头涔涔（cén jīn） 徘徊（huíhuái） 蒸融（zhēng zēng） 泪潸潸（shān sān）
空地（kōng kòng） 膝盖（xī qī）汲水（jí xī） 扎根（zā zhā）
三．辨字组词（5分）
赖（ ） 牌（ ） 哲（ ） 缝（ ） 租（ ）
懒（ ） 脾 （ ） 暂（ ） 逢（ ） 祖（ ）
四．把下列词语补充完整。（8分）
放( )无礼 转( )为喜 半信半( ) ( )不可言
手( )眼快 精神抖( ) ( )大腰粗 敛声( )气
五、我会查字典。（4分）
秉”字按音序查字法应查大写字母（ ）；按部首查字法应查（ ）部，再查（ ）
画 ；按数笔画查字法应查（ ）画。“秉”字在字典里有 四种解释：1掌握，
主持；2拿着，握着；3古代容量单位；4姓。“秉烛夜游”的“秉”应取第（ ）
种解释；“秉公办事”的“秉”应取第（ ）解释。
六、给下面的句子填关联词语。（4分）
幸运 幸福
1.小钱是（ ）的，两岸骨肉同胞用爱心架起的跨越海峡的生命桥使小
钱再次拥有了（ ）的生活。
不仅……还…… 只要……就…… 因为……所以……
2.走搭石的人们，（ ）发现哪块石头不平稳，（ ）会找来合适的
石头搭上。
3.王红同学（ ）自己学习好，（ ）能主动帮助同学。
4.（ ）弟弟学习认真，（ ）老师表扬了他。
七、改病句。（4分）
1．我们要热爱公物。

2．今天我们班开讨论会，同学们发言强烈。

3．今天天气开朗，我们正好去郊游。

4．强强是个学习勤劳的好孩子。

八、 按原文内容填空。(7分)
1.《天窗》运用丰富的 ,说明天窗给孩子们带来了
和 。
2.《琥珀》一文从一块 的发现,推测出几千万年前两只小虫被
包裹住,形成 的故事。本文是一篇 ,让我们了解了
有关化石的科学知识。
3.《飞向蓝天的恐龙》一课讲了亿万年前,一种 ,飞向蓝天,演化
出今天的 大家族。
4.纳米技术就在我们的身边,它可以让人们 ,给人类的生活带来
深刻的变化。
5.《绿》是艾青写的一首抒情诗,诗中运用了 和
的修辞手法,描写了大自然中的绿,让我们感受到绿会按着节拍
飘动的诗句是 , 诗中描写绿的句子
是 。
九、口语交际。(5分)
请你用“你好厉害呀！”开头，按照下面的要求说话：
①说的话含有表扬的意思：“你好厉害呀！”


②说的话含有批评的意思：“你好厉害呀！”


十、课内阅读。(11分)
1.亿万年前，一种带羽毛的恐龙（离开 脱离）同类，飞向蓝天，演化出今天
的鸟类大家族。科学家们（希望 愿望）能够重现这一历史进程。随着越来越
多（精细 精美）化石的发现，他们离这一（希望 愿望）的实现已越来越
近了。
1.用“＼”画去括号中不恰当的词语。
2.短文中“这一历史进程”是指

3.短文中画“_____”的句子的意思是（ ）
A.能够有机会见到恐龙生活的足迹
B.能够找到更多的化石，更丰富的资料，通过先进的科学技术手段直观演示其演
变的全过程。
2.说到恐龙，人们往往想到凶猛的霸王龙或者笨重迟钝的马门溪龙；谈起鸟类，
我们头脑中自 然会浮现轻灵的鸽子或者五彩斑澜的孔雀。二者似乎毫不相干，但
近年来发现的大量化石显示：在中生代 时期，恐龙的一支经过漫长的演化，最终
变成了凌空翱翔的鸟儿。
1 短文中“自然”的意思是（ ）A自然界 B自然发展，不经人
力干预C表示理所当然
2 联系短文理解句子。
“二者”指 ,“毫不相干”是说
这段话主要想告诉我们
十一.课外阅读。（14分）
众神的领袖宙斯得知普罗米修斯从天上取走火种的消息以后，气 急败坏，决定给
普罗米修斯以最严厉的惩罚，吩咐火神立即执行。 火神很敬佩普罗米修斯，悄
悄对他说：“只要你向宙斯承认错误，归还火种，我一定请求他饶恕你。” 普
罗米修斯摇摇头，坚定地说：“为人类造福，有什么错？我可以忍受各种痛苦，
但决不会承认 错误，更不会归还火种！” 火神不敢违抗宙斯的，只好把普罗米
修斯押到高加索山上。普罗米修斯的双 手和双脚戴着铁环，被死死地锁在高高的
悬崖上。他既不能动弹，也不能睡觉，日夜遭受着风吹雨淋的痛 苦。（ ）如
此，普罗米修斯就是不向宙斯屈服。 狠心的宙斯又派了一只凶恶的鹫鹰，每天
站在普罗米修斯的双膝上，用它尖利的嘴巴，啄食他的肝脏。白天，他的肝脏被
吃光了，可是一到晚上 ，肝脏又重新长了起来。这样，普罗米修斯所承受的痛苦，
永远没有尽头了。 许多年来，普罗米修斯一直被锁在那个可怕的悬崖上。
1、在（ ）内填上关联词。
2、“脏”字用音序查字法应查音序（ ），音节（ ）用部首查字法应
查部首（ ）再查（ ）画，（ ）结构，组词为（ ）。
3、把画“～～～”的句子换个说法。

4、请写出下列词语的近义词。
敬佩（ ）惩罚（ ）饶恕（ ）坚定（ ）
5、文中画“ ”的句子，你体会到什么？请谈谈你的理解。

6、宙斯得知消息后，有什么反映？请用“ ”画出来，从这里，你能体
会宙斯的心理活动和心情吗？

7、你敬佩普罗米修斯吗？请用几句话谈谈你的看法。

十二．习作 （20分）
写自己喜欢的小动物，要求抓住动物的特点，表达自己对小动物的喜爱之情，
字数不少于300字。

部编人教版四年级下册语文期末试卷（2020最新改版）
姓名： 班级： 得分：
一、看拼音写词语。（10分）
yōu yì zhèn jīnɡ xiāo huǐ lì shǐ wén sī mǐn jié
( ) ( ) ( ) ( ) ( )
yì bēi ɡòu mǎi chénɡ jì cuò wù cōnɡ mínɡ ɡuò rén
( ) ( ) ( ) ( ) ( )
二.给加点字选择正确的读音，画“√”。(8分)
薄壳（bó báo） 模仿（mó mú） 堵塞（sè sāi） 纤（qiān xiān）弱
呕吐(tǔ tù )半晌(shǎng xiǎng )给予（jǐ gěi）鲜为人知(xiān xiǎn)
三．辨字组词（5分）
若（ ） 碑（ ） 功（ ） 魄（ ） 崭（ ）
苦（ ） 牌（ ） 攻（ ） 瑰（ ） 暂（ ）
四．把下列词语补充完整。（8分）
张（ ）舞（ ） 手（ ）足（ ） 眉（ ）眼（ ） 七（ ）八（ ）
千（ ）万（ ） 五（ ）四（ ） 目（ ）口（ ） 眉（ ）（ ）笑
五、我会查字典。（4分）
“挺”用部首查字法应该先查（ ），再查（ ）画。用音序查字法先查

（ ），再查（ ）。“挺”在字典中的解释有：（1）笔直；（2）撑直或凸
出；（3）很；（4）勉强支撑 。“挺身而出”的“挺”应选第（ ）种解释。
六、给下面的句子填关联词语。（4分）
观赏 欣赏 因为┅┅所以┅┅ 只有┅┅才┅┅
1、七月的新疆繁花无边，吸引了无数游人前来（ ）。
2、我来到河里，（ ）着静如玻璃绿如翡翠的漓江水。
3、（ ）亲自来到桂林，（ ）会得到“舟行碧波上，人在画中游”
的迷人境界。
七、按要求改写下面的句子。（4分）
1、对待这件事，你何必太认真呢？（改为陈述句）

2、春天来了，满树的木棉花真美丽。（改为比喻句）

3、雨来是个勇敢机智的孩子。（改为感叹句）

4、夏天的晚上，青蛙在田野里高声叫着。（改为拟人句）

八、 按原文内容填空。(7分)
1.我家洗砚池头树， 。
2.不要人夸颜色好， 。
3.篱落疏疏一径深， 。
4.儿童急走追黄蝶， 。
5.最喜小儿无赖, 。
6. ,一片冰心在玉壶。
7.磨针溪, 。
九、口语交际。(5分)
从你读过的书里，挑选一本喜欢的向同学推荐。 推荐的书名：《 》
书的主要内容
推荐的理由：
十、课内阅读。(11分)

成千上万人的不懈努力，终于在2003年10月 15日有了结果。那天早晨9时，
在酒泉卫星发射中心，随着一声震耳欲聋的巨响，我国自行研制的“神 舟五号”
飞船被送上太空，火箭划过一道绚丽的曲线，看起来宛若一条蜿蜒的苍龙，瞬间
便消失 在了苍穹之中。10月16日6时23分，飞船在环绕地球14圈后成功返回
祖国大地。航天员杨利伟在 着陆场即将登机返回北京的时候，用三句话概括了他
21小时的太空旅行：“飞船飞行正常。我自我感觉 良好。我为祖国骄傲。”简
单的三句话，对无数参与航天工程建设的人们作出了崇高的评价——没有他们 的
辛勤劳动，就不会有这飞行正常、使人感觉良好的飞船，就不会有这次载人航天
飞行的成功。
我国首次载人航天飞行的成功，向全世界庄严宣告：中国已经成为第三个独立掌
握载人航天技术 的国家。它同时也充分表明：中华民族几千年的梦想，几代人的
执著追求，以及数十年坚持不懈、锲而不 舍的奋斗，终于在今天变成了美好的现
实。
1．找出文中表示“意志坚强”这个意思的词语： ________ ________
2．2003年10月15日，载人航天飞船
发射成功。
3．飞船顺利返回后，航天员杨利伟说的三句话是什么？用“____”在文中 画出。
这三句话有什么深刻的含义？


4．首次载人航天飞行的成功有什么意义？

5．你想对航天科学家说些什么？

十一.课外阅读。（14分）
我的家乡在武胜，那儿长满了桑树，我爱家乡的桑树。 轻柔的春风
吹开了粉红的桃花，吹绿了嫩绿的垂 柳，也惊醒了梦中的桑树。一片片桑叶长出
来了，小小的，嫩黄嫩黄的，只要稍不注意，那些在微风中招 手的已经是长大的
叶子了。顺着“沙沙沙”的声音走进屋子，你瞧，那一只只白胖胖的蚕儿在一片
片桑叶上吃得正欢呢！ 桑叶长多了，渐渐地树上就挂满了桑椹（shěn）吃得。
我和小伙伴拾完麦 子常溜到桑树下，几个人使劲一摇树，“扑啦啦”，熟透了的
桑椹便撒满一地，一个个红得发紫。拣一个 放进嘴里，细腻而柔软，那滋味不用
说了，甜得叫人心醉。没熟透的桑椹是不会掉下来的。有时，我们馋 极了，就爬

上树去摘了吃。那桑椹又酸又甜，多吃一些，就觉得牙齿又酸又软，连豆腐也 咬
不动了，两眼也被酸得眯成了一条线。 家乡的大伯大叔们爱用桑木作栅栏，冬
天修剪下的桑 树枝可是家家户户最好的柴火。我爱家乡，我爱家乡的山山水水，
我更爱家乡的桑树。
①给短文加上一个恰当的题目，填在文前的横线上。
②用“ ”画出文中一句最能表达短文中心思想的句子。
③用“ ”在短文中画出一个拟人句。 < br>④短文是按“总分总”顺序来写的，请你按此顺序用“||”把短文分成三段，并
写出第二段的意 思。第二段：

⑤你喜欢文中哪些词语或句子，把它摘抄下来吧！


⑥请为家乡的特产设计一句或几句广告词，或向游人介绍家乡的一处景点。

十二．习作 （20分）
题目：最难忘的星期天 提示：你的星期天里一定发生过很多有 趣、快乐、有意
义的事情，从中选择一个你最难忘的星期天，把它写出来。注意在叙事的过程中
写出你的真怀念实感。内容要具体，语言要通顺，不写错别字。

人教版四年级下册语文期末试卷（新教材）
姓名： 班级： 得分：
一、看拼音写词语。（10分）
zuǒ yòu xīn xiān xiè luò yóu qí táo lǐ zhēnɡ yán
( ) ( ) ( ) ( ) ( )
bānɡ mánɡ tiāo jiǎn ɡāo bǐnɡ zǐ xì hòu jì yǒu rén
( ) ( ) ( ) ( ) ( )
二.给加点字选择正确的读音，画“√”。(8分)

榨（zhà zhài）油 浸（jìng jìn）入 冠（guān guàn）军 宾（bīn b馆
酝酿（liàng niàng） 履（lǚ lǔ）行 估（gū gǔ）计 丝绸（chóu cóu）
三．辨字组词（5分）
饶（ ） 雕（ ） 冶（ ） 拐（ ） 竖（ ）
浇（ ） 绸（ ） 治（ ） 别（ ） 坚（ ）
四．把下列词语补充完整。（8分）
雄心( ) ( ) 手不( )( ) 知( )知( ) 碌碌( ) ( )
( ) 其不( ) 鹏( )万( ) ( )向( )敌 自( )不( )
五、我会查字典。（4分）
“张”用音序查字法应查大写字母（ ），用部首查字法应先查
（ ）部，再查（ ）画。这个字一共有（ ）画。
“张”在字典里的解释有：①展开；②铺排，陈设；③看，望；①量词；⑤姓。
“张灯结彩”（ ） “张冠李戴” （ ） “东张西望”
（ ）10．“无足重轻”中的“足”，音序是（ ），部首是
（ ），“足”在字典里的解释有：①脚；②满、充分；③值得。这里
应选第（ ）种解释。
六、选词填空。（5分）
观赏 欣赏 玩赏
1、 我静静地（ ）着优美的交响乐曲。
2、 中外游客不约而同地来到令人神往的九寨沟，（ ）那美丽的山水。
3、我看见过波澜壮阔的大海，（ ）过水平如镜的西湖，却从没看见过
漓江这样的水。
幽静 寂静
1、鱼群闪闪的鳞光映着雪水清流，给（ ）的天上增添了无限生机。
2、骑马穿行林中，只听见马蹄溅起漫流在岩石上的水声，使密林显得更加
（ ）。
七、按要求改写下面的句子。（4分）
1．面对急需帮助的人，我们怎能袖手旁观呢？（改成陈述句）

2．礼花绽放。（扩句）

3．树叶在哗啦啦地响。（改成拟人句）

4．纪昌勤学苦练。纪昌成了百发百中的射箭能手。（用上恰当的关联词合成一句
话）
八、 按原文内容填空。(7分)
1.老舍先生写的母
鸡 、 、 、 ,因为
它有一群鸡雏。它 是因为它是鸡母亲。一个母亲必定是一
个 。
2.太阳出来了,有时走进 里,有时躲在 后。 <海
上日出>
3.丰子恺先生笔下的白鹅 ,《白鹅》一课写了鹅的叫
声 ,步态 ,吃相 。
4.《天窗》运用丰富的 ,说明天窗给孩子们带来了
和 。
九、口语交际。(5分)
国庆节快到了，对伟大的祖国你有什么想说的话吗？请把它写下来， 要求符合实
际，有真情实感，语句通顺。



十、课内阅读。(10分)
鹅的叫声，与鸭的叫声大体相似，都是“轧轧”然的。但音调上大 不相同。鸭的
“轧轧”，其音调琐碎而愉快，有小心翼翼的意味；鹅的“轧轧”，其音调严肃
郑 重，有似厉声呵斥。它的旧主人告诉我：养鹅等于养狗，它也能看守门户。后
来我看到，果然凡有生客进 来，鹅必然厉声叫嚣，甚至篱笆外有人走路，它也要
引吭大叫，其叫声的严厉，不亚于狗的狂吠。狗的狂 吠，是专对生客或宵小用的；
见了主人，狗会摇头摆尾，呜呜地乞怜。鹅则对无论何人，都是厉声呵斥； 要求
饲食时的叫声，也好像大爷嫌饭迟而怒骂小使一样。 鹅的步态，更是傲
慢了。这在 大体上也与鸭相似。但鸭的步调急速，有局促不安之相。鹅的步调从
容，大模大样的，颇像京剧里的净角 出场。这正是它的傲慢的性格的表现。我们
走近鸡或鸭，这鸡或鸭一定让步逃走。

这是表示对人惧怕。所以我们要捉住鸡或鸭，颇不容易。那鹅就不然：它傲然地
站着，看见人走来简 直不让；有时非但不让，竞伸过颈子来咬你一口。这表示它
不怕人，看不起人。但这傲慢终归是狂妄的。 我们一伸手，就可一把抓住它的项
颈，而任意处置它。家禽之中，最傲人的无过于鹅，同时最容易捉住的 也无过于
鹅。
（1）这两段文字是从 、 两个方面来描写鹅的傲慢的。
（2）为了突出鹅的特点，作者运用了什么样的写法？试举例说明。


（3）这两段文字蕴涵着作者对鹅怎样的感情？


（4）这两段文字的语言有何特点？试具体分析。


十一.课外阅读。（14分）
迷人的海滨夏夜 这是一个迷人的海
滨夏夜。 夕阳西下，天空燃烧着一片橘红色的晚霞，大海被霞光染（rǎn yǎn）
成了红色，比天空的景色更壮观，当一排排波浪涌（yǒng rǒng）起的时候，
那照在浪峰的霞光，又红又亮，滚动着，使人赞叹。 夜幕降临，天空的霞光渐< br>渐淡下去了，深红的颜色变成浅红，当一切红光都消失了的时候，那高而远的天
空中便出现了（启 起）明星。它那么大，那么亮，放射着令人注目的光辉，
活像一盏挂在市空的明灯。 夜色加浓，各处的灯火也陆续亮了起来，尤其是山
坡上那一片片灯光，从半空中倒（应 映）在乌蓝的海面上，像一串串流动的珍
珠。 我踏着软绵绵的沙滩，望着这夏夜的景色，心里有说不出的愉快和兴奋。
1、用“＼”划去括号里不正确的读音或字词。
2、从文中找出表示时间变化的词语，按顺序写在下面的横线上。


3、把文中你认为写得最优美的一个句子摘抄在横线上，并说说你认为优美的理
由，然后仿照着 这句你也写一句吧。我摘抄的句子：

我认为优美的理由：
我仿写的句子：
4、用自己的话来赞一赞海滨的夏夜。

十二．习作 （20分）
题目：第一次…… 要求：在日常生活中，你一定会遇到许多第一 次（如第一次
学电脑，第一次上台表演……）选择一件印象最深的事写下来。

部编版四年级下册语文期末试卷（最新审定）
姓名： 班级： 得分：
一、看拼音写词语。（10分）
diàn niǔ qí zhì jiǎn yuè sī lìnɡ xī xīn zhào liào
（ ） （ ） （ ） （ ） （ ）
xún mì diǎn zhuì rǔ zhī jīnɡ jí lěnɡ cháo rè fěnɡ
（ ） （ ） （ ） （ ） （ ）
二.给加点字选择正确的读音，画“√”。(8分)
逐渐（zhú zú） 余波（bō pī） 山脉（mò mài） 花卉（huì hùi）
蹲着（dūn zūn）紫檀色（dàn tán）凶猛（měng méng）模糊（mú mó）
三．辨字组词（5分）
匕（ ） 唤（ ） 析（ ） 扶（ ） 绍（ ）
七（ ） 焕（ ） 晰（ ） 抚（ ） 召（ ）
四．把下列词语补充完整。（8分）
理( )( )然 山洪( )( ) 平安( )( ) ( )( )亲情
( )如其来 ( )肉同( ) ( )然大( ) 谈( )容易
五、我会查字典。（4分）

“寒” 字按音序查字法应先查大写字母（ ），再查音节（ ）。按部首查字
法应先查（ ）部，再查（ ）画。“寒”字在字典里的解释有：1、冷；2、害
怕；3、穷困。“心惊胆寒”的“寒” 应取第（ ）种解释；“寒冬腊月”的
“寒” 应取第（ ）种解释。
六、找出错别字并改正。（4分）
夜以续日( ) 争先孔后( ) 别无常物 ( ) 一陈不染( )
誓不可挡( ) 惊慌失错( ) 文丝不动( ) 临危不拒( )
七、按要求改写下面的句子。（4分）
1.可是我要声明,我并不是什么神仙,也不是什么妖怪。(用加点的词语造句)
．．．．．

2.宝葫芦带给他的不是幸福。宝葫芦带给他的是烦恼。(用合适的关联词写成一
句话)

3.王子吻着( )的新娘,抚弄着她( )的头发。(在括号里填写合适
的词语)

4.冬天是个魔术师。他呼地一吹,湖面很快就变成了大玻璃。(仿写句子)

八、 按原文内容填空。(7分)
1.“洛阳亲友如相问, ”表达了作者对洛阳亲友
的 。
2.“胤恭勤不倦, ”意思是说 。
3.在一个大雾弥漫的夜晚,“诺曼底号”轮船被撞,当时哈尔威船长
地指挥逃生,使所有乘客和船员都获救了,但他自己却永远沉入了大海,突出了船
长 的伟大形象。
能 ,太奇妙了。
4. 《<宝葫芦的秘密>节选》中的宝葫芦无所不能,有了宝葫芦,人们就
5.《黄继光》一文记叙了 时,志愿军战士黄继光在上甘岭战役中,
以身体堵住敌人枪口壮烈牺牲的事迹,表现了黄继光大无畏的 和
崇高的 精神。
6.写出一句珍惜时间,热爱学习的句子。

7.家贫不常得油， ， 。
8.我家洗砚池头树， 。
九、口语交际。(5分)
全国青年歌手大奖赛正在进行，一位歌手登台摹唱，唱错了乐谱中后面的几节。
音乐评论家微笑着即兴点 评，表达得体又不乏幽默：



十、课内阅读。(11分)
“诺曼底号”遇难记(节选)
哈尔威巍然屹立在他的船 长岗位上,指挥着,主宰着,领导着大家。他把每件
事和每个人都考虑到了,面对惊慌失措的众人,他镇 定自若,仿佛他不是给人而是
在给灾难下达命令,就连失事的船舶似乎也听从他的调遣。
过了一会儿,他喊道:
“把克莱芒救出去!”
克莱芒是见习水手,还不过是个孩子。
轮船在深深的海水中慢慢下沉。
人们尽力加快速度划着小艇,在“诺曼底号”和“玛丽号”之间来回穿梭。
“快干!”船长又叫道。
二十分钟到了,轮船沉没了。
船头先下去,须臾,海水把船尾也浸没了。
哈尔威船长一个手势也没有做,一句话也没有说, 犹如铁铸,纹丝不动,随着
轮船一起沉入了深渊。人们透过阴惨惨的薄雾,凝视着这尊黑色的雕像徐徐沉 进
大海。
1.根据解释从文中找出相应的词语。
(1)吓得不知怎么办好。( )
(2)遇到紧急情况不慌不乱。( )
(3)像钢铁铸成的。( )
(4)山势直立高耸的样子,形容船长站在那直直的一动不动。( )
2.从文中找出下列词语的近义词。派遣—( ) 片刻—( )
沉没—( ) 好像—( )

3.“一刹那间,男人、女人、小孩,所有的人都奔到甲板上 。”为什么用“奔”不
用“跑”?


4.用“ ”画出文中描写哈尔威船长镇定指挥、临危不惧的句子。
十一.课外阅读。（14分）
董遇读书有三余
董遇是古代弘农人。从小爱好学习,因此获得了丰富的知识。
别人见他很有学问,常常要他讲 书,可是他却总是告诉人家:“你必须先自己
读它百八十遍,边读边思,书中的道理自会懂得,倘若还有 不懂之处,再讲也不
迟。”请他讲书的人说:“你讲的很有道理。可是我们都苦于没有时间怎么办呢?”
董遇回答说:“你们应当利用好‘三余’。”“哪‘三余’呢?”人们不解地问。
董遇看了看 大家,一字一板地说:“所谓‘三余’,是指冬天乃是一年里的业
余时间。你想,冰天雪地没有农活,不 是读书的大好时间吗?夜间是一天的业余时
间,到处一片漆黑,无法干活儿,不也是读书的好时间吗?还 有阴雨之天,到处一片
泥泞,出门不得,更是在家读书的好时间哩!”
人们听了他的话,都有所悟,哪里是没有时间,分明是不会利用时间呀!
1.联系上下文解释词语。
倘若:
一字一板:
2.把下面的反问句改成陈述句。
你想,冰天雪地没有农活,不是读书的大好时间吗?

3.董遇所指的“三余”各是什么时间?用“ ”在文中画出来。
4.从这则故事中,你悟出了什么道理?


十二．习作 （20分）
在你的心中,一定有自己敬佩的人,这个人也许是名人,也许是英 雄,也许是普通
人,或许是自己……请以《我敬佩的人》为题,抓住一两件事来描写,表达你的敬
佩之情。不少于350

部编人教版四年级语文下册期末试卷（新教材）
姓名： 班级： 得分：
一、看拼音写词语。（10分）
máo dùn wéi qún kǎo é quán tuǐ liǎnɡ sāi tōnɡ hónɡ
（ ） （ ） （ ） （ ） （ ）
dònɡ jiānɡ huǒ yàn bù fá qínɡ zhe wú shēnɡ wú xī
（ ） （ ） （ ） （ ） （ ）
二.给加点字选择正确的读音，画“√”。(8分)
绷(bēng běng)着 馥(fù fú)郁 秧畦（guī qí）戈壁（gē gé）
浩瀚（hàn hàng）洋溢（yù yì） 澎湃（bài pài） 边缘（yuán yán）
三．辨字组词（5分）
讨（ ）悟（ ）怜（ ）验（ ）碌（ ）荐（ ）
付（ ）语（ ）邻（ ）脸（ ）绿（ ）存（ ）
四．把下列词语补充完整。（8分）
( )息( )视 变化( )( ) 枝( )花( ) ( )( )不周
( )不相( ) 从( )不( ) ( )( )而去 引( )大叫
五、我会查字典。（4分）
“举”字按部首查字法应先查（ ）部，再查（ ）画。按音序查字法应先查
大写字母（ ），再查音节（ ）。“举”字在字典里的解释有：1、向上抬；2、
举动、行动；3、提出；4、推选 ；5、全。“举世闻名”的“举” 应取第（）
种解释。
六、选词填空。（4分）
改变 改观
1.科学技术的应用,不断( )着人们的物质和精神文化生活。
2.这一带正在大力种植防风林,相信以后沙漠的面貌将大大( )。

气势 气魄 气概
3.长城这样充满( )的工程,在世界史上是个伟大的奇迹。
4.在中俄南海军演中,中国海军( )宏伟,展示了中华民族的强大力量和英
雄( )。
七、按要求改写下面的句子。（4分）
1.眼看就要撞船了,人们怎么能不紧张呢? (改为陈述句)

2.雨来浑身光溜溜的,怎么也抓不住。(改为比喻句)

3.青铜一家将所有的一切的时间都用在了芦花鞋的编织上。(修改病句)

4.它要是不高兴,( )谁说多少好话,它( )一声不吭。(在括号里填写合适
的关联词)
八、 按原文内容判断对错。(6分)
1.小英雄雨来在鬼子枪响前跳进了河里。 ( )(判断对错)
2.芦花鞋的制作工序:采芦花、搓进草绳、编织成鞋。 ( ) (判断对错)
3.青铜和葵花一起采芦花。 ( ) (判断对错)
4.城里人很喜欢青铜的芦花鞋。 ( ) (判断对错)
5.“我们家的男子汉”是“我们”家的孩子。 ( ) (判断对错)
6.“我们家的男子汉”很勇敢,不怕死。( ) (判断对错)
九、口语交际。(6分)
有人说：“字写得好不好没关系，电脑、打印机就可以让你的字写得很漂亮，不
必在那么辛苦的 写字了。”对此说说你的看法。



十、课内阅读。(11分)
海上日出(节选)
天空还是一片浅蓝,颜色很浅。转眼 间天边出现了一道红霞,慢慢地在扩大它
的范围,加强它的亮光。我知道太阳要从天边升起来了,便不转 眼地望着那里。

果然,过了一会儿,在那个地方出现了太阳的小半边脸,红是真红,却 没有亮
光。太阳好像负着重荷似的一步一步,慢慢地努力上升,到了最后,终于冲破了云
霞,完 全跳出了海面,颜色红得非常可爱。一刹那间,这个深红的圆东西,忽然发出
了夺目的亮光,射得人眼睛 发痛,它旁边的云片也突然有了光彩。
1.从文中找出下列词语的近义词。
转瞬间—( ) 重担—( )
2.太阳出来时,颜色经过了哪些变化?从文中找出相应的语句。

3.文中画线句子采用了 的修辞手法。
4.你能用一句话来夸赞这美丽的景象吗?

十一.课外阅读。（14分）
程 门 立 雪
杨时是宋朝学者。他年轻时很爱学习 ,非常尊敬老师。有一次,他和一位同学
在读书时为一个问题争论起来。为了尽快找到答案,他们冒着鹅 毛大雪,去请教大
学问家程颐。
他们走到程颐家门口,童子说先生正在睡午觉。他俩一声不响 地站在门口,
静静地等着。雪花在天空中飘舞,不一会儿地上便积满了雪。( )的寒风
吹得他们直打哆嗦,可是他们没有拂一拂身上的积雪,也没有跺一跺冻僵了的脚。
过 了很久,程颐醒来了。当他知道门外雪地里有两个学生在等着,就急忙出去
把他们拉进屋里。程颐见他们 全身是雪,心疼地说:“外边雪这么大,为什么不早
进屋呢?”杨时望着程颐( )的面容,说:“老师,您在休息,我们怎能惊动
您呢?”
程颐被他们尊师好学的精神感动了,( )地解答了他们的问题。
1.在文中括号里填上合适的词语。
2.用“ ”画出文中的一个反问句并把它改写成陈述句。

3.读完这个故事,我们要向杨时学习什么?


4.用一句话概括故事的主要内容。

十二．习作 （20分）
在你的生活中有没有后悔的时候?比如,做错了事,怕挨骂而撒谎 ,很后悔;和
要好的同学吵了嘴,影响了友谊,很后悔;由于粗心大意,错怪、冤枉了别人,很后
悔……请你以《我很后悔》为题写一篇文章,要把事情的经过写具体,表达出自己
的真情实感。不少于 350字。