夏枯草的功效-班主任教育叙事

小学四年级下册语文工作总结


众多语文教育前辈 早就注意到整体观的重要性，他们在理论
方面和实践领域做了很大的努力。但是对语文整体的拆解仍是近
几十年来语文教学的问题之一。今天小编给大家整理了小学四年
级下册语文工作总结，希望对大 家有所帮助。
小学四年级下册语文工作总结范文一

本学期，我的语文教学工作 能以上级精神为指导，以改革课
堂教学，培养创新精神、实现素质教育为目标，突出四年级教材
特点，并结合本班实际情况，严格按照期初工作计划顺利开展。
课前，能认真学习教学大纲，钻研 教材，根据本班学生的特
点，备好每一节课。课后布置作业力求少而精，努力做到既减轻
负担， 又提高质量。教学时，能尽量采用最好的方法，提高课堂
效率。主要体现在以下几个方面：
一、培养良好的学习习惯。如教会学生预习的方法(读课文、
划出生字词、想想讲了一件什么事情、找问 题、思考课后题)，
坚持课前预习，并让学生在预习中发现问题，在学习课文时，大
胆质疑，我 充分鼓励，并根据问题的难易让他们进行独立思考、

同桌讨论、前后桌讨论、小组讨论或 全班争论，我当引导者，最
后还由个别同学上来做总结。这样，就为学生创设了一个民主平
等和 谐的学习氛围，排除学生作消极听课的现象，而让他们成为
积极的求知者和主动的参与者，成为学生的主 人，既体现了学生
的主体性，又发挥了教师的引导作用，既符合了课改特点，又提
高了课堂效率 。
二、为符合儿童形象思维的特点，在教学中尽量利用直观教
具，如挂图、插图、幻灯片 等进行教学。并让学生动手实践。
三、教学时能面向全体学生，注意发现学生的闪光点，多表扬和鼓励，让每个学生在轻松、愉快的气氛中充分表达自己的疑
问和观点。
四、在教 学过程中，能渗透德育。充分利用教材的思想内容
培养学生热爱祖国、爱党、爱社会主义的教育，力争做 有理想、
有道德、有文化、有纪律的一代新人。
当然，教学中还存在很多不足，如我班学 生接触到阅读和作
文两个方面的问题就觉得难以应付自如，我在这两方面的训练力
度也不够，有 待于下学期的进一步努力，相信我一定能使这两方
面的水平有大的提高。
小学四年级下册语文工作总结范文二

本学期我担任四年一班的语 文教学工作。在教学中，我依据
新课程标准的指导思想，认真落实课程标准，抓好教学常规工作，
圆满完成了教学任务。为了能从本学期的教学工作中总结经验，
吸取教训，也为了使自己的教学水平有 所提高，在此，特对本学
期的语文教学工作做一个全面的、系统的回顾总结：
一、指导思想
1 注意良好习惯的培养;
2 减轻学生的过重负担;
3 重视提高学生的人文素养和科学素养;
4 力求为教学提供便利;
二、努力学习，提高自身业务素质。
素质教育要求每一名教师都要不断提高业务素质，为此，我< br>积极向组内的教师学习。课堂上积极发挥每一名学生的主动性和
创造性，让他们真正尝试到成功的 喜悦。我努力鼓励学生敢说敢
为，引导学生能说会做，不断促进各方面素质的提高。为了更好
地 促进教学，我认真备课、上课、辅导和批改作业。每一堂课都
尽量精心设计，力求做到学生愿学、乐学。
三、课堂教学中，提高课堂教学效率。

课堂是学生获取知识与培养能 力的主要阵地。为了上好每一
节课，我课前认真钻研教材，吃透教材，并结合本班学生的实际
特 点，采用适合本班学生的教学形式，激发他们学习兴趣。课堂
上努力贯彻当前一些新的教育理念，创设轻 松民主的教学氛围，
鼓励学生踊跃发言，形成群言堂。以学生为主体，构建探究式课
堂模式，引 导主动探究，自主获取知识，提高学生的能力。此外，
注重鼓励后进生，提供更多的机会给他们，使他们 也能取得进步，
产生浓厚的学习兴趣。
四、依托语文综合实践活动教学，提高学生的知识积累。
在教学中针对我们班学生的实际，我充分 激发他们的古诗文
诵读积极性，每节早自习和午读时间，我都坚持和学生一起诵读
优美的古诗文 ，激发学生背诵古诗文的兴趣。为了更好地培养学
生的朗读、理解能力，我一直要求学生多读多想，并且 要求学生
在日记中写学完古诗、课文后的感受，鼓励学生大胆用文字或图
画的形式表现出来。
五、存在的不足
在自身的素质上自己还将努力提高教学水平，在各项活动中
多接受别人的意见，平时的教学中还注重能力的提高。
这学期虽然我重视了学生知识的积累，但都 没有要求学生把
本学期积累的知识完完整整的记录在积累本上。以往的教学中我

都要求学生记录下来的，但如果只是一味的记录并不翻看、积累、
消化的话也都是白搭，所以本学期我就 没有要求孩子们统一记
录，零散的记录在语文书上。在下一学期中，不但要注重积累，
还要注重 书写，将积累真正落到实处。
还有，本学期的特色作业不够丰富。特色作业也做过一些，
但没有统一的整理，也是一大遗憾。
总之，经过一个学期的辛勤努力，我的教学水平有所提高，
课堂教学方面也有一些进步。但 我明白我还存在着不足，今后我
将继续努力，勤于学，努力钻，以期不断提高自己的教育教学水
平。
小学四年级下册语文工作总结范文三

自己到新景小学工作已经一年了。在 这一年中，我与学校同
呼吸，共命运，积极为创建优秀年级组出谋划策，为新景贡献着
自己的一 份力量。借着学年总结的机会，梳理自己的工作思路，
为今后的更好工作打好基础。
我在 XX年9月调入新景小学，自己深知脱离一线工作时间
长，为了尽快合拍，首先利用假期时间，重温大纲 ，熟悉教材，
思考重难点，通备全册教材;为了更好地开展班级管理工作，自
己利用暑假时间， 走访了班中小干部的家庭，了解孩子的家庭与
班级一些基本情况。专心教学研究和班级管理，注重培养孩 子的

良好习惯。虚心请教同组老师，在工作中高标准、严要求，时刻
注意自己的 党员形象，努力实践着自己的理想。
在教育管理上，我主要突出了二项工作：
1、 梳理与确立班级管理目标：上学期，为落实“心系奥运，
做文明学生”的主题教育，在观察、分析学生情 况后，确立了“踏
实学习、专心做事、友善交往”的班风。在上学期，我以规范书
写为途径，逐 步落实静心学习的目标，努力培养学生的日常规范。
本学期结合“爱”的主题教育，推出了“爱是能力需 要锻炼，爱是
氛围需要培养”班级的主题教育活动。将学校组织的课间操评比、
国际友人参观、 接待内蒙和新加坡学生、爱心义卖活动融入我们
班的主题教育活动中，以活动推进班风的形成。
2、积极参加活动，培养孩子的责任感。在上学期我为班级
争取到区朗诵比赛的机会，为此 自己检索材料，组织背诵、安排
人员，反复排练，与孩子们忙在其中，乐在其中。接着，又接风
造势在学校升旗仪式上，充分展示我们的风采。在活动中，我不
但鼓励孩子们积极参加，体验成功，分享 快乐;还发掘出小干部
的苗子，精心选拔了热心服务的班队干部。
教学工作：
1、教学质量的关键在课堂，为此，自己精心备课，努力做
到一课一得，学有所获。为了落实阅读训练， 自己精心设计课堂

提问，从精简问题入手，努力落实学生主体地位，提出了语文课
上“答案不唯一，交流更重要”。强化阅读训练，在阅读和选读课
文上做*，加强阅读训练，强化学生 的能力。在做好学困生辅导
的基础上，努力培养本班的尖子生，提高思维与表达能力的训练。
2、加强研究：本学期，我牵头四年级语文教研活动，在充
分发挥组员的作用基础上，自己分别就单元备 课，重点课文分析，
做课反思等作了主题交流。并就古诗教学、期末复习、学生朗读
指导等课例 多次做组内研究课。自己在研究教材的基础上，充分
发挥计算机优势，制作课件，交流共享，不断丰富教 学内容，提
高阅读时效性。我们共同挖掘教材训练点与拓展点，不断提高语
文教学的实效性。
3、搭建信息平台。除了记事本、成绩单、短信与电话之外，
我利用业余期间，在新浪博客 上，申请了个人空间。正像我在博
客上的留言一样：努力将博客建成一个教学交流、家长沟通、学
生展示的天地，目前已有1800人次点击率。
在本学年中，我先后承担了组内研究课4节，校 级研究课3
节，区研究课1节，国家级研究课1节。所辅导学生作文获全国
春蕾杯2等奖。
其他工作：

学校给了我一次到香港参加团康辅导培训的机会，自己很 珍
惜这次难得的交流与学习的机会。通过学习，自己对学生主体发
展作用有了更加深刻的理解。 自己还参加了区师德演讲比赛和学
校工会组织的各类活动。
通过一学年的工作与交往，自 己深切意识到在一个群体中，
每个人都很重要，如果我们善于将个人能力发挥到团队建设上
来， 那么集体的力量更加强大。我很庆幸，我们四年级组正是这
样一只优秀团队，在这里，我工作并快乐着。 今后，我将继续努
力，努力走好自己的教师之路。