整人脑筋急转弯-四风问题清单

最新人教版四年级语文下册期末提升练习卷及答案

班级： 姓名： 满分：100分 考试时间：90分钟
题序
得分
一

二

三


四

五

六 七

总分


一、读拼音，写词语。（15分）

yí huò zàn tàn bào fù xiōng huái

fēi fán zhǐwàng tǐ huì xiǎng liàng


二、
比一比，再组词。（
10
分）

乖
________
贪
________
孤
________
菜
_______
掏
________

乘
________
贫
________
狐
________
采
________
淘
________


三、把成语补充完整，并按要求填空。（
15
分）

若（
____
）若（
____
） 人（
____
）人（
____
）
风平（
____
）（
____
） （
____
）（
____
）鼎沸
（
____
）（
____
）相接 山（
____
）地（
____
）
漫（
____
）卷（
____
） 齐头（
____
）（
____
）
1
．形容来势很猛，到处都是的词语是：
______________
。
2
．形容人很多的词语是：
____________
，形容人声嘈杂喧闹的 词语是
____________
。
3
．潮来前，江面上
____ ________
，几座小山在云雾中
____________
，大家昂首

1 5

东望，等着，盼着。

四、选择恰当的关联词语填空
。
（
10
分）

不但
……
而且
……
如果
……
就
……

既
……
又
……
因为
……
所以
……

(1)
（
______
）
到那时候你们还不知道幸福是什么
,
我
（
______
）
告诉你们。

(2)
巨人
（
______
）立刻拆除了围墙
,
（
______
）
把花园给了孩子们。

(3)
我
（
______
）
当过消防员
,（
______
）
当过花匠。


五、照样子，按要求写句子。（
15
分）
（1
）钱塘江大潮，难道不是大自然送给人类的伟大杰作吗？（改成陈述句）

___________________________________________

（2
）放假了，怀着愉快的心情去徒步旅行。（用修改符号修改病句）

___________________________________________
（3
）小鸟在枝头上叫着。（改为拟人句）

_____________________________________
（4
）北京的颐和园是个美丽的大公园。（缩句）

_____________________________________
（5）小刚把地址写错了。我没收到他的来信。（用关联词把两句话变成一句
话）

______________________________________

六、阅读短文，回答问题。（
15
分）

长春花

2 5

“
六一
”
是我们少年儿童的节 目。节目前夕，同学们把家里最美的盆花搬到
学校里来装点校园。我搬来献给学校的，是一盆长春花。
那是我生日的时候，五叔叔来祝贺，并送给我一株花苗。爸爸告诉我：
“
这
是 长春花，是用科学方法培育出来的新品种。
”
有一天（

）天晚了（

）爸爸下班回来边脱外衣（

）边问我（

）小明
（

）给长春花浇水了吗（

）哎呀（

）我回家（

）玩都来不及（

）怎么会
老记着给花浇水呢（

）我回爸爸的话（

）爸爸什么也没说，就自己舀了一勺
清水，向阳台上跑去。
一天夜里，我在梦中被爸 爸推醒了。那时，狂风暴雨正猛烈地拍打着窗
户。爸爸叫我去把阳台上的那盆花端进屋，还特地和我一起 去呢！
从此，我不敢疏忽。我运用爸爸教我的知识，精心地给它施肥、松土、除
草、灭虫。
不久，长春花开了，开得多美啊！同一株长春花竟交映着五六种不同的花
色，白的像雪，红的像 霞
……
在它开放的日子里，我似乎一天到晚都闻到它那
飘得老远老远，淡淡的清香。
现在，每当人们在校园里围着这盆长春花，赞美它既美丽又有清香的时
候，我是多么高兴呀！
“
用自己的辛勤劳动和智慧培育出来的美，并把美献给集体的人，他的心灵
是美的，美 得像一朵纯洁的花。
”
听到大家对长春花的赞美，我回想起辅导员对
我们说的这段话。 我懂得了五叔叔和爸爸的心意了。
1
．在第三自然段的空白处加上标点符号。
2
．写出下列词语的近义词。
似乎（

）

疏忽（

）

赞美（

）

祝贺（

）
3
．第六自然段从和两个方面描写了长春花。
_________________
3
．这篇短文是按
_____
顺序介绍长春花的生长过程的。写出表示顺序的 词语：
_____

4
．用
“ ”
画出大家对长春花的赞美的话语。
5
．想想辅导员说的话和五叔叔、爸爸的心意是什么？试着把有关的句子抄写下

3 5

来。
______________

七、习作。（
20
分）

生活中，你一定经历过不少事情 。值得回忆的、值得思考的、值得纪念
的……请你写一件印象最深的事，把事情写清楚，表达出真情实感 。题目自
拟，不要在文中出现真实的人名。
要求：内容具体，语句通顺，无错别字，书写工整。
__________________ __________________________________________________ _
_____________________________________________ ________________________
______________________ _______________________________________________
_________________________________________________ ____________________
__________________________ ___________________________________________
___ __________________________________________________ ________________
______________________________ _______________________________________

__ __________________________________________________ _________________
_____________________________ ________________________________________
______ __________________________________________________ _____________
_________________________________ ____________________________________
__________ __________________________________________________ _________
_____________________________________ ________________________________
______________ __________________________________________________ _____

____________________________________ _________________________________
_____________ __________________________________________________ ______
________________________________________ _____________________________
_________________ __________________________________________________ __
____________________________________________ _________________________
_____________________ ________________________________________________________________________________________________ _

4 5

参考答案：

一
疑惑 赞叹 抱负 胸怀
非凡 指望 体会 响亮
二
乘凉；贫苦；狐狸；采摘；淘气


三
隐

现

山

海

浪

静

人

声

水

天

崩

裂

天

地

并

进

漫天卷地

人山人海

人声鼎沸

风平浪静

若隐若现


四
(1)
如果

就
(2)
不但

而且
(3)
既

又


五
（1）钱塘江大潮，是大自然送给人类的伟大杰作。 （2）放假了，我怀着
愉快的心情去徒步旅行。 （3）小鸟在枝头唱歌。 （4）颐和园是公
园。 （5）因为小刚把地址写错了，所以我没收到他的来信。
六
1
．，

，

，

：
“
，

？
” “
！

，

，

？
”
。
2
．好像

大意

赞扬

祝福
3
．颜色

香味
4
．

时间

有一天、一天夜里、不久


5
．用自己的辛勤劳动和智慧培 育出来的美，并把美献给集体的人，他的心灵是
美的，美得像一朵纯洁的花。
6
．略

5 5