小学四年级语文教学工作总结

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2020年09月22日 19:50
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2020年9月22日发(作者:顾祖禹)



小学四年级语文教学综述
以下是下一所小学四年级语文教学的总结: 在学期中,我认真执行学校教育教学工作计划,改变主意,积极探
索和改革教学。在过去的一个学期 里,我认真备课、上课、听课、评课,
及时批改作业、评课,做好课后辅导工作,广泛涉猎各种知识,形 成了
比较完整的知识结构,严格要求学生,尊重学生,发扬教学民主,让学
生学有所成,不断提 高,从而不断提高自己的教学水平和思想觉悟,顺
利完成了教育教学任务。现在我总结我这学期的教学工 作如下:
1、贯彻新课程标准,认真上好课。
(1)根据新课程标准和学生情况备课。 < br>认真学习新课程标准和教材,明确新课程标准和教材的基本理念、
基本概念、每一个字和每一个词 ,了解教材的结构、重点和难点。
(2)充分发挥学生的主体作用。
在课堂教学中,我们坚 持以学生为主体,教师只起到组织指导、师
生交流互动的作用。关注所有学生,关注信息反馈,调动学生 的积极性。
为了保证新课程标准的实施,我们把课堂变成了一个有利于学生积极探
索的数学学习 环境。
2、积极做好课后辅导工作。



我可以积极做好辅导和帮助 学生学习的工作,特别是在后进生的转
化方面。我试着从对成绩不佳者的友好和表扬开始。根据所有人都 渴望
被别人理解和尊重的心理,当我和成绩不佳的人交谈时,我对他们的处
境和想法表达了深深 的理解和尊重。
3、积极做好学习方法的指导工作
教学中最重要的学习是方法学习。我非常 重视学习方法的指导。首
先,我们强调上课认真听讲,及时巩固知识,然后及时复习、总结和反
思。
4、注意知识点的实施、传递。
各单位的教学任务结束后,我进行了检查,针对学生提 出的问题,
及时解决。确实撞车的学生会得到详细的个人指导,以便他们能够掌握
和使用。由于 各章的通过,这一时期学生的学习成绩普遍提高。
5、拓展知识视野
语文教学必须重视积累 和应用,只有学生积累了一定的知识才能应
用。为了拓展学生的知识视野,我开展了一系列汉语活动。
(1)寻找优秀的段落。通过学生自主寻找优秀的文章,学生可以在
课后主动阅读,这将增加学 生的阅读量,同时,学生肯定会获得很多东
西。


(2)收集好的单词和句子。 在不断收集的过程中,学生的词汇积累
显著增加。在这学期里,学生学习汉语的兴趣有了很大的提高,这 与汉
语活动的正常发展密不可分。

在这学期的教学中,激发了学生的语文兴趣,提 高了语文基础知识,
加强了语文活动,为下学期的学习打下了基础。今后,我将继续深化课
堂改 革,不断改进教学方法,努力不断提高教学质量。

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