感恩节什么时候-剪纸教案

小学四年级下学期语文教学计划范文

一、教材简析：
本册教科书编排了8个单元。每个单元包括导语、课文、
语文百花园三个部分。课文由 3篇精读课文和一篇略读课文
组成。其中，精读课文后面安排了要求认识的字和要求会写
的字， 还有课后思考练习题和词语花篮：略读课文后面安排
了要求认识的字及思考练习题和词语花篮。在本分课 文的练
习题后，还安排有“学习链接”。编排了一些名人介绍。
二、学情分析
本班共有学生50人，其中男生25个，女生25个。大
部分女生学习自觉，习惯较好 ，成绩也好，部分男生基础差。
通过几学期培养，学生的学习习惯有所好转，但还不够自觉，
还 有个别学生的语文基础更差，连最简单的汉语拼音也不会
拼读。平时应加强训练。加强优差生的辅导，调 动每一个孩
子的语文兴趣，全面提高教学质量。
三、学期教学目标
１、在学习语文的.过程中，感受生活的丰富多彩，激
发学生热爱生活的情感，从生动感人的故事中受到 启发，学
习做人、做事的道理：在发展语言能力的同時，啟迪學生的
思想，培养良好的学习习惯 。
2、认识190个字，会写200个字。
3、会使用字典，学习使用词 典，具有初步的独立识字

能力，学习联系上下文，借助字典、词典和生活积累，理解此举的意思：能使用硬笔书写正楷字，做到规范、端正、整
洁。用毛笔临摹睁开字帖。
4、用普通话正确流利地朗读课文。
5、继续学习默读，默读要有一定的速度，能对课文中
不理解的地方提出疑问。
6、继续体会课文中关键词句在表情达意方面的作用。
7、能正确、流利、有感情地朗读课文 。初步学会用自
然段归并的方法和按事情发展的顺序给课文分段。能读懂程
度适宜的儿童文学作 品和儿童科普文章，了解主要内容。
8、学习课文中观察事物、用词造句、连句成段、连段< br>成篇的一些方法，能按要求预习课文，了解课文内容，提出
疑难问题，养成预习习惯。
9、能阅读少年儿童读物，理解主要内容，有初步的分
析概括能力。课内外阅读量达到14万字。
四、教学措施：
１．准确把握教学目标。教师不仅要熟悉本册教材的教学目标，还要掌握单元和每篇课文及听说训练、习作训练的
教学目标，并且根据班级的实际情况，制 订课时教学目标，
可是教学目标的制定要做到明确、适当、集中、有层次、可
操作。
2、利用《导学案》教学法读学生进行自主阅读的能力
的培养，同时在课堂内也尽量减少繁琐、细碎的分 析，多给
学自主阅读、理解的机会。

3、重视学习方法的指导，根据教材的特点，选择学法
指导的时机，教会学生学习的方法。
4、继续抓好作文训练，在完成作文草稿时，尽可能的
采用面批，每周按时完成二篇作文，尽可能的做到 保质保量。
五、教学进度：
周次教学内容课时
第一周1课——3课9课时
第二周4课——5课9课时
第三周6课——8课8课时
第四周百花园二——10课 9课时
第五周11课——百花园三9课时
第六周13课——14课6課時
第七周15课——百花园四9课时
第八周17课——19课9课时
第九周复习9课时
第十周期中考试4课时
第十一周20课——21课9课时
第十二周22课——24课8课时
第十三周百花园六——25课9课时
第十四周26课——28课9课时
第十五周百花园七——29课8课时
第十六周30课——32课7课时
第十七周百花园八9课时
第十八周期末复习9课时

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