二年级数学下册认识图形测试题
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二年级第一学期数学《角的认识》检测试题
一、 判断题(每道小题 12分 共
24分 )
1. 下面图形, 哪些是角? 哪些不是角? 画出√或×．
2.
下面哪几个图形是直角?是的画√, 不是画×．
二、
填空
题(1-2每题 12分, 第3小题 16分, 第4小题 24分, 共 64分)
1. 下面图形各有几个角, 在( )里填几．
2. 下面图
形中哪些角是直角? 有几个, 填在( )里．
3. 下面图形中有( )直角．
4. 数一数下图有( )个正方形, 有( )个长方形, 有( )个直角．
三、 其它题( 12分 )
从指定的一点起, 画一个角,
并说出角的各部分名称．
.
二年级第一学期数学《角的认识》检测试题
一、 判断题( 18分 )
用三角板量一量, 下面哪个角是直角, 在( )里画√, 哪个不是画×．
二、 填空题(第1小题 10分, 2-5每题 18分, 共 82分)
1. 量一量下面的两个角哪个大哪个小, 在( )里标出．
2.
在下面的图形中各有几个角?
3.
下面的图形里有几个直角?
4. 在下面的图形里加一条线段,
把它分成一个正方形和一个三角形．
加线后的图形中有( )个直角
5.
下图中( )个直角
二年级第一学期数学《角的认识》检测试题
一、我会填。
1、一条红领巾有(
)个角，一面国旗有( )个角。
2、一个长方形中有（
）个直角，两块手帕有（ ）个直角。
3、三角板上有（
）个角，其中最大的那个角是（ ）角。
4、一个角有（ ）个顶点，（
）条边。
5、请你给右图的角的各部分填上名称。
二、我能做好。
1、判断下面的图形哪些是角，是角的在□里画√，不是的画×。
（ ） （ ） （ ） （ ） （ ）
（ ）
2、用三角板比比下面哪个角是直角,是直角的画 △,不是直角的画○。
□
□ □ □ □
3、用三角板比比下面哪个角大哪个角小，大的画
△，小的画○。
□ □ □ □
三、我会数。数一数，下面图形中各有几个角，填在（ ）里。
（ ）
（ ） （ ） （ ）
四、我会画。
1、画一个角。
2、在方格纸上画一个直角。
五、动脑筋。
1、一张正方形纸有4
个角，用剪刀剪去一个角，还剩几个角，你有几种答案？画一画。
还剩（ ）个角
还剩（ ）个角 还剩（ ）个角
2、图中有（ ）个角，（
）个三角形，（ ）个长方形。
还剩
()
个角
还剩
()
个角
还剩
()
个角
二年级第一学期数学《角的认识》检测试题
1．下面的图形中哪些是角，哪些不是角？
（1）
（2） （3） （4） （5）
2．数一数。请你数一数，下面的图形里各有几个角？
（1） 角 （2） 角 （3） 角
3． 数学医生：
这个角是锐角
（1）对 （2）不对
4．直角比钝角：
（1）大 （2）小
（3）一样大
5．钝角比锐角：
（1） 大 （2）小 （3）一样大
6．三角板上3个角，它们分别是什么角？
7．猜一猜。猴博士说：“一个长方形剪去一刀，还剩下几个角呢？” 角
8、比较长方形与正方形。
长方形的对边（ ），四个角都是（
）角。
正方形的四条边（ ），四个角都是（ ）角。
9、说一说，下面几号图形是长方形，几号图形是正方形。
是长方形，
是正方形
10、数一数图中正方形有几个？
（
）个 （ ）个
（
）个 （ ）个
11.判断：正方形是特殊的长方形。（ ）
12.比较大小：锐角，直角和钝角。（ ）大
13.数一数各有几个。【本题考查：认识图形】
14.
有趣的小船。【本题考查：认识图形】
15.
观察下面的图形是平行四边形的标“”。【本题考查：认识图形】
16.
数一数，填一填。
17.
找规律，再接着画3个图形。【本题考查：认识图形】
18.
数一数，填一填。（15分）【本题考查：认识图形】
19.
按要求在图中画一画。（12分）【本题考查：认识图形】
1分成两个三角形。2分成一个长方形和一个正方形。3分成一个长方形和两个三角形。
20. ．至少需要几根同样长的小棒才能搭成这些图形？
认识角小练习
一、下面的图形哪些是角？请打“√”，不是请打“×”。
（ ） （ ） （ ） （ ）
（ ） （ ）
二：填一填
1．一个角有（ ）个顶点，（
）条边。请写出角各部分的名称。
2．锐角比直角（ ），钝角比直角（ ）。
三、以下各角分别是什么角，请标上各个角的名称。
四，数一数，下面图形中各有几个角？
（ ）个角
（ ）个角 （ ）个角 （ ）个角 （ ）个角
( )
个角
(
)
个角
()
()
()
()
( )
个角
()
个角
五、画一画，以给出的三个点为顶点，画三个角。分别画一个直角，一个锐
角一个钝角。
六、找一找，下列图形有几个直角，标出直角“（）”。
()
个直角
()
个直角
()
个直角
七、将正确答案的序号填在括号里
()
个直角
1、在有余数的除法中，除数应比余数( )。
(1)大 (2)小 (3)一样大
2、与东南方向相反的是(
)
(1)东北 (2)西北 (3)西南
3、三角板上的直角与黑板上的直角比( )
(1)黑板的直角大
(2)三角板的直角小 (3)两个一样大
4、把一个角放在放大10倍的放大镜下观察，这个角的大小会（ ）。
（1）扩大10倍 （2）大小不变 （3）缩小10倍
附加题（20分）
1、数一数。
2、画一画。
（1） 一张正方形纸有4
个角，用剪刀剪去一个角，还剩几个角，你有几种答案？画一画。
还剩（ ）个角 还剩（ ）个角 还剩（ ）个角
（2） 试一试，在下面的图形中画上一条线段，使这个图形达到下面的要求。
图中有6个直角。 图中有5个直角。 图中有4个直角。
图中有3个直角。
教材基础知识针对性训练与基本能力巩固提高
( )
个直角
(
)
个锐角
( )
个钝角
( )
个直角
(
)
个锐角
( )
个钝角
一、我会填。
1、一个角是由（ ）个顶点和（ ）条边组成的。
2、一把三角板有（
）个角，其中直角有（ ）个。
3、数一数下面图形分别有几个角。
（ ）个角 （ ）个角 （ ）个角 （
）个角 （ ）个角
4、二年级同学去电影院看电影，二（1）班去了39人，二（2）
班去了32人，二（3）班去了28人，三
个班大约一共去了（ ）人。
二、我会判断。（对的打“√”，错的打“×”。）
1、直角是角中最大的角。
（ ）
2、三角板上的直角和黑板上的直角一样大，所有的直角一样大。（ ）
3、角有3个顶点和3条边。 （
）
4、直角没有顶点。
（ ）
5、扇子有3个角。
（ ）
6、直角不是角。
（ ）
7、一个角的两条边越长，这个角就越大。
（ ）
8、角的大小与边的长短没有关系。
（ ）
9、角的两条边张开得大，角就大，角的两得边张开得小，角就小。（ ）
10、小刚身高125厘米。
（ ）
11、三角板上的三个角中，最大的一个角是直角。 （
）
三、我会找。
1、下面图形哪些是角？在下面的（ ）里画“ √ ”
（ ） （ ） （
） （ ） （ ）
2、下面哪几个图形是直角？在下面的（ ）里画“√ ”
（
） （ ） （ ） （ ）
（ ）
3、找出比直角小的角，在它下面的（ ）里画“√ ”
（ ） （ ） （ ）
（ ） （ ）
4、找出比直角大的角，在它下面的（ ）里画“√
”
（ ） （ ）
（ ） （ ） （ ）
四、我会画。
1、画一条5厘米长的线段。 4、画一个直角。
2、画一条比5厘米短2厘米的线段。 5、画一个比直角大的角。
3、画一条比5厘米长2厘米的线段。 6、画一个比直角小的角。
探究拓展能力强化训练与应用综合能力的养成
一、看图列式并计算。
1、 2、
有27个 有36个 ？只
19只
？个
一共有43只
□○□=□（ ）
□○□=□ （ ）
3、 ⊙⊙⊙ ⊙⊙⊙
4、 ¤¤ ¤¤ ¤¤ ¤¤ ¤¤
( )个( )
( )个( )
加法算式
加法算式
乘法算式
乘法算式
5、去商场
裙子45元 短裤36元 背心29元
毛巾？元
（1） 买一件背心和一条短裤要多少元钱？
□○□=□（
）答：买一件背心和一条短裤要（ ）元钱。
（2）毛巾比短裤少19元，毛巾多少元？
□○□=□（ ）答：毛巾（ ）元。
（3）如果给你90元钱，让你买其中的两种物品，你会买什么？还剩多少元？
你会买（
）和（ ）
□○□○□=□（ ）答：还剩（ ）元。
二、计算。
1、列式计算 。
（1）比47多28的数是多少？
（2）比73少56的数是多少？
（3）3个5相加是多少？ （4）5和2相乘是多少？
2、在方格纸里画一个有直角的三角形。
3、笔算下面各题。
45 + 36 = 82 —
45 = 12 +79 — 36 = 76
—
35 + 28 =