二年级数学单位换算总结
荀子名言-竞选班长的发言稿
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教师：
学生： 时间： 年 月 日 段
课题：二年级数学单位换算总结
一、教学目标：
1. 巩固长度单位之间的换算
2. 巩固时分秒知识
3. 学习人民币单位，理解人民币单位意义，掌握其单位间的换算
重、难点：
将所学的长度单位换算、时分秒单位换算、人民币单位换算运用到真实的生活
当中。
授课内容：1千米=1000米 1米=10分米
1分米=10厘米
1厘米=10毫米
1时=60分 1分=60秒
1元=10角
1角=10分
二、巩固练习:
长度单位换算
一． 单位换算
1米60厘米=（ ）厘米 100分米=（ ）米
120厘米=（ ）米（ ）厘米 18厘米＋4厘米＝（ ）厘米
80厘米＋20厘米＝（ ）米 39米+7米＋2米＝（ ）米
20厘米＋（ ）厘米＝1米 1米＋4米＋（ ）米＝15米
95厘米＋5厘米＝（ ）米 1米－10厘米=( )厘米
84厘米＋16厘米＝（ ）厘米＝（ ）米
17米＋25米＋43米＝（
）米
76厘米－18厘米＋14厘米＝（ ）厘米
89厘米－63厘米－19厘米＝（ ）厘米
52米－37米－14米＝（
）米＝（ ）厘米
38米＋25米－27米＝（ ）米
1米－10厘米＝（ ）厘米
96厘米－47厘米＋4厘米＝（ ）厘米
81厘米＋19厘米＝（ ）米
45米－（28米＋13米）＝（ ）米
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34厘米＋（28厘米－14厘米）＝（ ）厘米
72厘米＋8厘米＋24厘米＝（ ）米（ ）厘米
二、在（
）里填上“＞”、“＜”或“=”。
37厘米○7分米
100厘米－1米○1厘米
14米＋6米○20米 4厘米＋20厘米○3分米
38厘米－8厘米○40厘米 35厘米＋5厘米○4分米
1米8厘米（ ）180厘米 8米10厘米（ ）8米1厘米
三、 在（
）里填上适当的单位。
一支粉笔的长是7（ ） 教室宽6( )
、
茶杯高10( ) 红领巾最长的边长50（ ）
小明的身高130( ) 毛巾宽29( )
教学楼高10( ) 妈妈的身高165( )
电视塔高120( ) 图钉的长是1（ ）
时间换算：
一、填空
1. 时针从数字3走到数字6，经过的时间是（
）；分针从数字3走到数字6，经过的时
间是（
）；秒针从数字3走到数字6，经过的时间是（ ）。
2、10：10：10是（
）时（ ）分（ ）秒。
3、时针在钟面上走一圈是（
）时；分针在钟面上走一圈是（ ）分，等于
（
）时；秒针在钟面上走2圈是（ ）秒，等于（ ）分。
4、分针走半圈是（
）分，时针走半圈是（ ）时，秒针走半圈是（ ）秒。
5、时针从12走到5，分钟走了（
）小格，是（ ）分；秒针走60小格，分钟走了（ ）
小格，是（
）分。时针从（ ）走到6，走了5小时。
6、从8:14到9:55经过了( )时(
)分；从6:22到9：11经过了( )分。
7、从上海开往南京的火车，甲车是6:50开，乙车是7:30开，（ ）车开的早．
8、跑60米，小红用11秒，小英用15秒，小云用13秒．三人中（ ）跑的最慢．
9、月亮每秒绕地球行8千米，地球绕太阳每秒行29千米．地球比月亮每秒多行（ ）千米．
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10、声音每秒在空气中行332米，炮弹每秒比声音快667米，炮弹每秒飞行（ ）米．
二、比较大小
1时○100分 60分○1时 2时○120分
300分○3时
5分○500秒 240秒○4分 1分○100秒
150秒○2分30秒
5分○50秒 4时○300分 200秒○4分
400分○6时
1时40分○100分 150秒○2分30秒
三、判断（正确的在（ ）里打“√”，错的打“×” ）
1．2小时＝20分．（ ）
2．分针从一个数字走到下一个数字是5分钟．（ ）
3．时针在5和6之间，分针指着9，是6:45．（ ）
4．时针和分钟都指着12时是12时整．（ ）
7．秒针从钟面上的一个数字走到下一个数字，经过的时间是5秒．（）
8．分针从钟面上的2走到7，中间经过了35分．（）
9．分针和时针在6时正成一直线．（ ）
10．2时30分也可以说2点半．（）
12．小云从一楼到二楼用了9秒，照这样的速度，他从一楼走到六楼要用54秒．（ ）
四、算一算，填一填
2时12分=（ ）分 118秒=（ ）分（ ）秒
1分70秒=( )秒
1分12秒=（ ）秒 90分=（ ）时（ ）分
100分=（ ）时（）分
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1时35分=( )分 65秒=（
）分（ ）秒 75秒=（ ）分（ ）秒
1时5分=（ ）分
80分=（ ）时（ ）分 1分21秒=（ ）秒
五、计算：
11时50分—7时40分= 7时50分—180秒 =
9时40分+60分= 8时10分—3时40分=
11时30分—8时30分= 7时15分+45分=
2时50分—2时5分= 1时20分+40分=
六、解决问题
1、奶奶今天早上6：30去活动中心锻炼身体，比昨天提前了10分钟。她昨
天什么时间去
锻炼身体的？
2、少先队员去李奶奶家打扫卫生，下午3:30开始，4:10结束，共用了多少时间？
3、一场大雨从9:20开始下，到10:55雨停止．共下了几小时几分？
4、王华上午在校3小时20分，下午在校2小时30分．他一天在校多长时间？上午比下午
多
多少时间？
5、1人唱歌要2分钟，18人合唱这首歌要多长时间？
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6、妈妈做米饭用15分钟，择菜、洗菜5分钟，做菜用5分钟，
做完这些事，妈妈最少需
要多长时间？
7、足球比赛分上下两个半场，上半场4
5分钟，下半场跟上半场的时间一样，中间休息
15分钟，全场比赛需要多少时间？
8、汽车每隔6分开出一班，妈妈想搭8：45的一班汽车，到达车站时，已经是8：48分
，
她要等待几分钟才能够乘下一班汽车？
人民币单位换算：
一、填空。
1、
1角=（ ）分
1元=（ ）角 30分=（ ）角
20角=（ ）元 30角=（ ）元
5元=（ ）角
70角=（ ）元 80分=（
）角 1元1角=（ ）角
2元7角=（
）角 13角=（ ）元（ ）角
25角=（ ）元（ ）角 49分=（
）角（ ）分
8角5分=（ ）分 5角4分=（
）分 90角=（ ）元
2、选用合适的人民币单位。
铅笔盒10（ ） 橡皮8（ ） 衣服50（ ） 铅笔5（
）
3、圆珠笔每支2元,钢笔每支4元,墨水每瓶3元,尺子每把1.9元,用10元钱买东西
（1）可以买（ ）支圆珠笔
（2）可买3支钢笔还少（ ）元
（3）买2瓶墨水可以找回（ ）元
（4）请你估计一下，大约可以买（ ）把尺子。
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（5）1支钢笔的价钱比买2把尺子的钱多（ ）角。
（6）要把10元全部用完可以有几种方法，请你用算式表示一下！
4、一张1元钱可以换（
）张1角，可以换（ ）张2角，可以换（ ）张5角的。
一张2元钱可以换（ ）张1角de ,
可以换（ ）张5角的。
一张5角钱可以换（ ）张2角和（ ）张1角的。
一张10元可以换（ ）张1元的，可以换（ 2元，可以换（ ）5元。
一张5元可以换（ ）张1元的。
一张5元的可以换（ ）张2元和（
）张1元的。
一张20元可以换（ ）张10元的。
一张50元可以换（
）张10元的。
一张100元可以换（ ）张10元的，可以换（ ）张50元的。
二、看标签，写价钱
18.00元 2.00元
2.40元
（ ）元（ ）角 （ ）元（ ）角
（ ）元（ ）角
9.30元 37.00元
0.50元
（ ）元（ ）角 （ ）元（ ）角 （
）元（ ）角
三、填“元”“角”“分”
一块橡皮5（ ） 一支铅笔2（
） 一把尺子1（ ）
一个书包35（ ） 一个篮球25（ ）
一瓶饮料3（ ）5（ ）
四、解决问题
红气球每个0.50元
黄气球每个1.20元 白气球每个0.80元
（1）
买一个红气球和一个黄气球，一共多少钱？
（2） 买一个黄气球和一个白气球，一共多少钱？
（3） 小明拿了3元钱一种买一个，应找回多少钱？
（4）
一个白气球比一个黄气球少多少钱？
（5） 小青拿2元钱买这3种气球，够吗？
五、 计算。
1元=（ ）角 1角=（ ）分
1元=（ ）分
3元4角-5角=（ ）元（ ）角
1元－8角=（ ）角
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23分－10分=（ ）分
2元1角+3元=（ ）元（ ）角
3元7角－4角=（ ）元（
）角 15分－5分=（ ）角
6元5角+6角=（
）元（ ）角 3元4角=（ ）角
4元5角+4角=（ ）元（ ）角 8角5分-4分=( )角(
)分
7角+9角=( )元( )角 4角+9角=(
)元( )角
1角2分-6分=( )分
9分+5分=( )角( )分
1角8分-6分=( )分
1角5分-4分=( )角( )分
4角+9角=( )元(
)角 1角2分-6分=( )分
9分+5分=( )角( )分 1元5角+2元5角=（ ）元 <
br>小明的储蓄罐里有1元，2元，5元三种类型的钱，现在他需要买10元的铅笔盒，他能怎么怎
么
拿？（十种拿法）如果他要买的是8元的铅笔，可以怎么拿？（7种拿法）
三、本次作业：
1、对本节课知识进行归纳总结
2、认真完成巩固练习
3、教后记：
四、四、
学生对于本次课的评价：
○ 特别满意 ○ 满意 ○ 一般 ○
差
学生签字：
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五、教师评定：
1、学生上次作业评价： ○好 ○ 较好 ○ 一般 ○差
2、学生本次上课情况评价： ○好 ○ 较好 ○ 一般 ○差
教师签字：
学吧教育教务处：
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