一二年级超前学习数学思维训练 (21)
三支一扶报名时间-幼儿园教师论文
2013个性化辅导教案
老师
学生姓名 教材版本 北师大版
姓名
学科
数学 年级 一年级 上课时间 6月21日17:00—18:00
名称
课题
趣味数学(2)
名称
知识能力目标：通过对一些富有生活情境的实例
的探究，感知生活中的数学现象，提
教学升思考问题的能力。
目标
过程与方法：探索总结交流
情感态度及价值观：培养孩子的数学兴趣
教学
拓展学生对数学的感性认识，能准确审题，不走入误区
重点
教学
对生活问题进行数学思考，感知数学的应用
难点
知识回顾
1. 在367个七岁小朋友中，至少有几个小朋友是同月同日生的？
2、计算。
（1）487+321+113+479
（2）723-251+177
教
学
过
程
（3）321+（279-155）
（4）327-（54+72） （5）432-（154-68）
3. 你会迅速写出结果吗？
999999+99999+9999+999+99+9
1
2013个性化辅导教案
知识梳理
有一些有趣的题目，不要列复杂算式计算，但一
不小心在回答时就可能落入“圈套”。要想
正确解答这些题目，一定要充分发挥自己的智力，有时还要打
破“常规”去想。
解答这些带有迷惑性的题目，要靠认真读题，领会题目的意思，再经过充分的分析和
思考，
运用自己的聪明才智巧妙的解决。
典例分析
1．一张正方形纸，直着剪一刀，剪去一个角，还有几个角？
2．一只西瓜，竖直切两刀最多能切成几块？竖直切三刀最多能切成几块呢？
3．（1）○+□=36 （2）□+□+△=16
○=□+□+□+□+□
○=（ ）
□=（ ）
4.张遥、叶朗、梁爽去新开张的商厦买东西，走在路上，她们猜测着各类商品所在的楼层：
徐遥说：“二层卖食品，三层卖服装”
叶朗说：“一层卖电器，二层卖百货”
梁爽说：“四层卖电器，一层卖服装”
走进商场后发现，她们每人只猜对一半，已知每个楼层卖的东西不一样，那么一层卖
，
二层卖 ，三层卖 ，四层卖 .
5．在一道加法算式中，两个加数同时增加5，和有什么变化？两个加数同时减少5，和有什
么变化？
2
□+△+△=14
□=( ) △=( )
2013个性化辅导教案
8．一根绳子，先剪去一半，再剪去余下的一半多1米，最后还剩下5米，这根绳子原来长多
少米？
基础练习
1．一个生日蛋糕，竖直切4刀，最多能切成几块？切7刀呢？
2．甲，乙，丙三人在一起谈话，他们当中一位是校长，一位是老师，一位是学生家长.现在
只知道：
（1）乙比家长年龄大
（2）甲和老师不同岁
（3）老师比乙年龄小
你能确定谁是校长，谁是老师，谁是学生家长吗？
3．一个数，按下面的运算顺序进行计算，结果还是5，这个数是多少？
÷5
×5 ＋5
－5
5
上课情况：
课后
小结
课后需再巩固的内容：
配合需求：
家长：_____________
_______________________________________
学管：___
_________________________________________________
家长 您的宝贵意见将让孩子变得更强：
课后
反馈
教研组长签字
教研总监审核
教师
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