2019部编人教版三年级上册语文试题-期末测试卷∣人教(部编版)(含答案)
滨海县委组织部-满月酒主持词
【
2019
最新】精选部编人教版三年级上册语文试题
-<
br>期
末测试卷∣人教（部编版）（含答案）
一、卷面书
要求：做到卷
整。
题号
得分
一
二
三
四
总分
写。(3分)
面整洁，书写工
二、积累与运用。(44分)
1．选择下面加点字的正确读音画“√”。(2分)
(1)看着满池挨(āi√
ái)挨挤挤的荷叶，我十分喜欢，便随手
折了几片，没想到因此挨(āi
ái√)了爸爸一顿打。
(2)暑假里，我参(cān√
shēn)观了海洋世界，观赏了懒洋洋的
海参(cān
shēn√)、调皮的海豚……
2．看拼音，写词语。(8分)
3．读一读，
号里填上恰当
分)
(1)
动得泪( 流
)
(2) 老
都被打( 湿 )
(3) 妈妈
lěng
冷
yán
颜
mò
默
qiāo
敲
chì
翅
bào
暴
ɡuī
规
ɡuān
观
1 6
dòng
冻
liào
料
xiě
写
jī
击
bǎnɡ
膀
yǔ
雨
zé
则
chá
察
在句子中的括
的同音字。(4
( 刘 )叔叔激
满面。
(
师 )的衣服
了。
给客人们准
( 备
)了好几床新( 被 )子。
(4) 我躲在一块( 岩 )石后面，( 严
)密地监视着他们的一举
一动。
4．连一连。(4分)
优秀的
成绩 打 口笛
优质的 作品 敲 招呼
优异的
传统 吹 铜钟
优良的 服务 造 房子
5．找出下面词语中用错的字画上“____”，把正确的字写在括号
里。(6分)
绚丽多采( 彩 ) 鸦雀无生( 声 ) 百衣百顺
( 依 )
一木正经( 本 ) 层林近染( 尽 ) 波澜状阔
( 壮 )
6．选择恰当的关联词填在括号里。(6分)
无论……都…… 因为……所以……
尽管……还是……
(1)( 尽管 )天上下着毛毛雨，同学们( 还是
)去烈士墓前敬献
花圈。
(2)( 无论 )遇到什么困难挫折，我们( 都
)不能半途而废。
(3)( 因为 )有了上一次的教训，( 所以
)这次我们做得非常成
功。
7．按要求完成句子练习。(8分)
2 6
(1)秋天，枣树上挂满了一颗颗红枣，风儿一吹，轻轻
摆动，如
同无数颗飘香的玛瑙晃来晃去。(用加点词语仿写)
__秋风吹来，黄叶一片片飘落下来__，如同__一只只蝴蝶在空中
飞舞。__
(2)美丽的菊花在秋雨里摆动。 美丽的菊花在秋雨里频频点头。
(仿写拟人句)
青蛙蹲在稻田里呱呱地叫着。
__青蛙蹲在稻田里放声歌唱。
__
(3)红头拼命叫了起来：“救命啊！救命啊！”
“救命啊！救命啊！”红头拼命叫了起来。(照样子改写句子)
母亲告诉我：“这是一只翠鸟。”
__“这是一只翠鸟。”母亲告诉我。__
8．根据语境完成填空。(6分)
(1)杭州西湖闻名天下，许许多多的游客来此都
流连忘返。宋代
诗人苏轼也被西湖的美景所陶醉，在《饮湖上初晴后雨》一诗中以绝
色美人喻西
湖：“__欲把西湖比西子__，__淡妆浓抹总相宜__”。
(2)暑假里，我和爸爸妈妈
乘船游三峡，看到两岸青山扑面而来，
我们的船沐浴在霞光中缓缓前行，我不禁想起了李白的诗《望天门
山》
中的后两句：__两岸青山相对出__，__孤帆一片日边来__。
三、阅读与理解。(18分)
(一)富饶的西沙群岛(节选)(10分)
西沙群岛一带海水五光十色，瑰丽无比：有深蓝的，淡青的，浅
3 6
绿的，杏黄的。一块块，一条条，相互交错着。因为海底高低不平，
有山崖，有峡谷，海水有深有浅，从海面看，色彩就不同了。
1．文中描写颜色的词语有：深
蓝、__淡青__、__浅绿__、__杏
黄__。“__五光十色__”一词概括说明了海水颜色多，
它的近义词是
__五彩缤纷__。(5分)
2．西沙群岛的海水就是这么美，没有哪
里的海水能超过它的，
用文中的一个词语来表达，就是“__瑰丽无比__”。(1分)
3．文段是围绕哪句话写的？找出来画“____”。(2分)
4．海水呈现出多种颜色的原因是什么呢？找出相关的句子画
“ ”。(2分)
(二)__比本领__(8分)
森林里住着一只梅花鹿和一只金丝猴。他俩都觉得自
己本领大。
大象伯伯说：“我来考考你们俩。河对岸有棵果树，树上结满了果子。
你们谁先摘到
果子，就算谁的本领大。”梅花鹿想：“我跑得快，我
一定能先摘到果子。”金丝猴想：“我会爬树，我
一定能先摘到果
子。”
比赛开始了。梅花鹿飞快地向前跑去，轻轻一跳，就过了小河
。
他一口气跑到果树下，得意扬扬地想：“还是我的本领大。”可是果
树太高，他跳了又跳，怎
么也摘不到果子，只好垂头丧气地回来了。
这时，金丝猴还在河这边，他过不了河，正急得团团转呢。<
br>
大象伯伯走过来说：“你们想想办法，就能摘到果子。”
他们一下子明白了。梅花鹿驮起金丝猴，过了小河。金丝猴很快
4 6
就爬上树摘到了果子。他们一起把果子送给大象伯伯。大象伯伯问：
“你们谁的本领大呀？”梅花鹿和金丝猴你看看我，我看看你，都笑
了。
1．请你给这篇童话想一个合适的题目，写在文章前面的横线上。
(2分)
2．想一想，做一做。(6分)
(1)梅花鹿的本领是__跑得快__，金丝猴的本领是__会爬树__。
(2分)
(2)在大象伯伯的提醒下，他俩是怎样摘到果子的？(2分)
__他俩合作，梅花鹿背着金丝猴过河，金丝猴爬上树摘到了果子。
__
(3)通过这件事，他俩明白了什么呢？选一选。(C)(2分)
A．梅花鹿明白了还是金丝猴的本领大。
B．金丝猴明白了还是梅花鹿的本领大。
C．每个人都有自己的长处和短处，团结合作才能取得成功。
四、表达与习作。(35分)
1．小东和小华在一起安装飞机模型，小华装好了，可
小东怎么
也装不好，想向小华请教。小东应该怎么说呢？(5分)
__小华，你好！
打扰一下，这个飞机模型，我想尽办法，怎么也
装不好，不知道是哪里出了问题，看你装得又快又好，一
定是这方面
的高手，能不能麻烦你教一下我？谢谢你啦！__
2．习作乐园。(30分)
5 6
题目：老师表扬了我
要求：交待清楚老师表扬“我”的那件事情发生的时间和地点，
要把
老师表扬“我”的原因写清楚，并写出自己的感受。
6 6