一年级语文下册第三单元测试卷
劳动教养制度-软件工程专业介绍
5 小公鸡和小鸭子
一、将下列字的音节补充完整。
k____ x____ zh____ h____
块 行 捉 喊
二、选择加点字的正确读音，画“√”。
忽然(rán ránɡ)
大喊(hǎn hǎnɡ)
上身(shēn sēn) 死去(sǐ
shǐ)
三、看拼音，写字词。
ｔā ɡē ɡe ｈã
1．小明说 在 的那边。
ｔīｎɡ ｄì
ｙě ｓｈｕō
2. ！草
四、选字填空。
里的小蟋蟀 要
话了。
他 地
1.( )是我的父亲。
2.这块土( )非常好，非常大。
五、照样子，写句子。
例：小鸭子游到小公鸡身边。
小鸭子(飞快地)游到小公鸡身边。
1.小公鸡跟在小鸭子后面。
_
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2.国旗在飘扬。
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六、课内阅读。
小鸭子正在水里捉鱼，忽然，听见小公鸡喊救命。他飞快地游到小公
鸡身边，让小公鸡坐
在自己的背上。小公鸡上了岸，笑着对小鸭子说：“鸭子哥哥，谢谢你。”
1.小公鸡喊救命时，小鸭子正在( )。
A.水里捉鱼
B．水里游玩
2.小鸭子是怎样救小公鸡的呢？( )
A.让小公鸡坐在自己的背上。
B.让小公鸡跟在自己的后面。
3.小公鸡为什么要谢谢小鸭子呢？
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6 树和喜鹊
一、读一读加点字，再连一连。
种子
zhînɡ
只有 zhī
种树
zhǒnɡ
一只 zhǐ
二、选择加点字的正确读音，画“√”。
安静(jìnɡ jìn)
鸟窝(wō wū)
都是(dōu dū) 只好(zhǐ zǐ)
三、看拼音，写词语。
ｋｕàｉ ｌâ ｊū ｚｈù
ｚｈāｏ ｓｈǒｕ ｄāｎ ｙī
四、连线组词。
孤 来
喜
单
后 鹊
五、照样子，写词语。
例：安安静静
( ) ( ) ( )
六、发挥想象，写一写。
例：树有了邻居，喜鹊也有了邻居。
1．________有了________，________也有了________。
2．________有了________，________也有了____________。<
br>
七、课内阅读。
后来，这里种了好多好多树，每棵树上都有鸟窝，每个鸟窝里都有喜鹊。
树有了邻居，喜鹊也有了邻居。
1．选文中形容树数量多的词语是：
_
_。
2．每棵树上都有(
)。
A．鸟窝 B．鸟蛋
3．对选文第一自然段理解正确的是(
)
A．这里有好多树、鸟窝和喜鹊。
B．这里有好多喜鹊。
7 怎么都快乐
一、给加点的多音字选择正确读音。
dã de děi
得到( ) 觉得( )
得亏( ) 获得( )
二、选择加点字的正确读音，画“√”。
跳绳(sãnɡ shãnɡ)
篮球(lán nán)
运动(yùn yuàn)
怎么(zěn zhěn)
更多免费资源下载绿
三、看拼音，写汉字。
dānɡ
1．音乐课上应 讲些与音乐有关的故事。
xínɡ
hěn
w
2．人
道旁边的小区里有 多小朋友在
四、选择合适的字填空。(填序号)
①跳 ②听 ③讲 ④玩 ⑤打 ⑥踢
(
)绳 ( )足球 ( )故事
( )音乐 ( )排球 (
)游戏
五、照样子，写词语。
例：静悄悄 ( )
( ) ( )
六、选词填空。(填序号)
①很 ②良 ③蓝 ④篮
( )快 (
)色
优( ) ( )球
七、选词填空。
许 话
1．他给我们讲了(
)多故事。
2．他的普通( )说得真好。
八、照样子，写句子。
án
。
例：人多，玩什么游戏？
拔河。
1．人多，玩什么游戏？
_
_
2．人多，玩什么游戏？
_
_
3．人多，玩什么游戏？
_
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九、课内阅读。
三个人玩，很好！
讲故事多个人听更有劲，
你讲我们听，我讲你们听。
两个人甩绳子，
你跳，我跳，轮流跳。
1．选文中多个人玩的游戏是__________和__________。
2．三个人还可以玩什么游戏呢？请写一写。
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十、课外阅读。
老鹰捉小鸡
下课了，同学们玩老鹰捉小鸡的游戏
。先由班长和体育委员分别扮演老鹰和鸡妈妈，其他
同学扮演小鸡。
游戏开始了，老
鹰张开翅膀扑向小鸡，一会儿向左，一会儿向右。鸡妈妈左闪右躲，保护
着小鸡。最后，鸡妈妈让小鸡们
紧紧地抱在一起，然后用力一甩，把老鹰给撞倒了。小鸡
们高兴地跳起来：“我们胜利了！我们胜利了！
”
老鹰捉小鸡的游戏真是趣味无穷啊！
1．根据意思写文中的词语。
(1)一会儿往左闪，一会儿往右躲。(
)
(2)趣味非常多，无法形容。( )
2．画线句子中描写小鸡动作的词语有哪些？请画上小圆圈。
让 抱 甩
撞
把 扑 闪 躲
3．扮演老鹰的是( )。
A．体育委员 B．班长
4．游戏结束胜利的一方是( )。
A．老鹰 B．鸡妈妈和小鸡
十一、写话。
小朋友，你最喜欢玩什么游戏？请选一个，然后写一写。
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