语文试卷分析(五年级)教学内容

温柔似野鬼°
686次浏览
2020年09月24日 08:45
最佳经验
本文由作者推荐

郧阳师范高等专科-奖学金申请书格式

2020年9月24日发(作者:谭文鋕)






语文试卷分析五年级)(


精品文档
五年级语文下册期末检测试卷分析
(2016—2017学年 第二学期)
一、试题分析
1、试卷的结构和内容分布
本次语文试卷共设计了五大题型:书写、积累、阅读、口语交际、真情习作。内容分布还是较广的,各个单元都有所涉及。试题
突出了小学高年级语文的训练重点 ,侧重考查学生对语言的理解和
运用能力,考核学生综合运用知识的基本技能。
2、试卷的特点等方面
具体来说,试题体现以下特点: 注重书写;注重基础知识的掌
握:基础知识主要从字词的拼写、补充、句子的修改、课文内容的
灵活运用方面考查;阅读重态度与情 感考查;口语交际注重日常生
活的实际需要;习作注重生活性与开放性。
二、试卷的难度和区分度等。
试卷难度适中,有一定的灵活性。既能检查学生对字词的掌握< br>以及运用的情况,又能拉开分数。如:第二部分“基础积累关”对
学生基础知识起到了很好的检测 作用,第三部分“阅读理解关”的
课外阅读以及口语交际能较好地区分孩子们的成绩,拉开分数。
三、学生答题分析
1、学生答题的总体情况
我们年级有36人参加考试,年级优秀 率为87.5%,及格率为
100%,比起平时测验成绩上升的空间还是挺大的。第一部分书写大都是格式错误导致失分;第二部分基础积累,共32分,平均失分2—
3分左右,从学生的答题情况来 看,基础知识的掌握情况还是比较
乐观的,除个别学生没有认真去识记、书写导致写错别字的情况。但按要求改写句子,很大部分学生还没有掌握直接叙述与间接叙述
之间转化的要领,失分较多。除此 之外,失分较多的题目还有:第
三部分阅读(二)2、3、5小题;口语交际学生都能写出来,但是还有不少同学的语意与情境不是很符合。
2、典型错题情况分析
(一)书写展示关
分析:通过书写让学生养成书写规范、格式正确的习惯。大多
数学生得分100%。出现扣分的 情况主要是朝代、作者的遗漏或格式
的错误导致涂改而扣分。
(二)基础积累关
试题二:成语集锦 先让学生补充成语,再找出表示看的成语有—
—。再写2个表示看的成语。
收集于网络,如有侵权请联系管理员删除


精品文档
分析:此题考 查学生对成语的积累情况以及成语的归类情况。
题目中出现的成语都是本学期应该掌握的成语。错误集中 在看的成
语学生只找出一个“应接不暇”,完全忽略了“熟视无睹”。 纠其
主因在于学生答题 不认真,当然试题本身只有一条横线,给学生的
答题造成只有一个答案的错误信息。
试题三:妙手回春 第一小题将第一人称改为第三人称转述。
分析:她回答道:“我不能呼 吸,请帮助我!”这个句子是第
一人称叙述的,要求改为第三人称转述。错误集中在主要将句子中
的“我”变成了“她”,标点符号没有做相应的改动。主要原因在
于此类型的题目,学生接触不多,因 此造成了只有几个优生做对的
情况。这给予我今后教学启示:句式转化的题目一定要多练,练到
心中有数,熟能生巧。
试题四:精彩回放 根据课文内容灵活填空
分析:第3小题《宴子使 楚》一文中,楚王仗着自己———,
——次侮辱宴子,宴子凭着——————————,维护了齐国的< br>威严。
分析:此题考查学生熟悉课文内容的基础上,通过灵活填空,把握
课文主要内容 。错误集中在第二空格,有写“几次、四次”……之
所以出现错误,主要是学生对课文还不够熟悉,整体 感知课文的能
力还不够,像类似这样感知课文内容的填空今后应多让学生操练。
(三)、阅读理解关
课内阅读(一):第1小题:“挎”用音序查字法应先查音序
( ),用部首查字法应先查( )部,除部首外有几笔( )。
分析:该题主要是针对几种查字法的检测 以及汉字的正确笔画。错
误集中在笔画,很多同学把最后一笔当成了两笔,填的是除部首外
7笔 。针对复杂的笔画应着重拎出来,让学生加强巩固。
课外阅读:第3小题在文中找出下列词语的反义词。缩小
( ) 丰富( )
分析:此题考查在具体的语段中找准反义词的情况。错误集中
在丰富的反义词,大都写成“枯燥”。 语 段中究竟哪个词是反义
词,需要学生细心推敲琢磨。有的学生还不明白意思,就随便写一
个,写 出的是无关紧要的词语。
四、思考与建议
1、对教学的启示
学生试卷中出现的问题,反映出我们语文教学中的一些不足,
值得我们深入地思考。
(一)加强字词教学,使字词教学扎实有效。
收集于网络,如有侵权请联系管理员删除


精品文档
(二)在阅读教学中培养学生潜心阅读的良好习惯,教给学生行之
有效的阅读方法。
(三)、在作文教学方面,注重授予学生习作的方法。
2、对命题与评价建议
希望 命题者能更细致些,不要因为你们的疏忽,给了本身粗心
的学生错误的指向,比如成语集锦中找出看的成 语只给出一条线。







收集于网络,如有侵权请联系管理员删除
2017年6月30日

中国电信日-中南民大工商学院


跳绳比赛-一年级下学期班主任工作总结


乐山人事考试网首页-水果谜语大全及答案


当代文学家-高考英语时间


金沙岛-乐山会计网


南怀瑾语录-农村社会实践报告


翠华山-奎星阁


因为有了你-梅州高考