五年级语文下学期期末试卷分析
2012北京高考英语-运动会的口号
---------------------------------精选公文范文----
----------------------
五年级语文下学期
期末试卷分析
各位读友大家好，此文档由网络收集而来，欢迎您下载，谢谢
这篇关于五年级
语文下学期期末试
卷分析，是中国（）特地为大家整理的，
供广大师生学习参考!
一、监测内容评析
本次五年级语文教学质量监测内容
包括拼音、字、词、句、根据情节写
话、
阅读、习作等，以本学期所学课本知识
为主，联系生活实际，注重积累与运用
的结
合，课内与课外知识相结合，注重
学生对语文基础知识和基本技能的掌
握。
二、卷面情况分析
本次监测，学生对各部分内容的答
卷情况如下：
得分比较高的题目有：拼音、字、
词、句和根据情节写话等。
失分相对多的题目有：阅读和习作。
----------------精选公文范文----------------
1 <
/p>
---------------------------------精选公文范文-
-------------------------
三、本次监测的情况
全班
共26人，全考。90分—100分
3人，80分—89分12人，70分—79分
6人，60
分—69分3人，50分—59分1
人，30分以下1人。最高分分，最低分
14人。总分分，
平均分分，及格人数24
人，及格率%，优秀人数15人，优秀率%。
四、以后努力的方向。
1、继续培养学生正确、规范、工整
美观地书写的习惯和能力。
2、知识点的训练常抓不懈。
3、重视课内外知识的积累
“积累和运
用”，积累在前，运用在
后，如果学生脑子里没有词、句、段等
基本的语言材料，没有相应丰富
的词汇、
多样的句式段式储备，说话、习作又怎
能做到用词确切，表达流畅，语言生动。
只有读得多，记得多，聚沙成塔，才能
博闻强记。经过厚积之后，应用起来才
会左右逢源，得
心应手，达到“下笔如有
神”的境界。
4、注重学生口头表达能力的训练。
----------------精选公文范文----------------
2 <
/p>
---------------------------------精选公文范文-
-------------------------
语言是人们开展思维活动、进行交
流的工具。一个人，只有提高了自己的
口头语言表达能力，才能把自己的意思、
主张清楚地表
达出来，才能说服别人，
让人们“听其言，观其行”。
5、加强学生读文感悟的能力
感悟是一种个性的自觉行为，别人
是无法代替的。要加强学生读文感悟的
能力，我
认为可以从多个渠道引导并注
意培养，比如抓住关键词语和句子引导
学生反复品读;补充教材品
读感悟，联系
生活实际品读感悟等方法都能够加强学
生读文感悟的能力。
6、教学生在习作中选材立意的能力
为了引导我们的孩子能多角度看问
题，多方面思考问
题，习作时能从不同
角度着手，我们的老师要教孩子回归到
生活实际中，原汁原味地写自己的所
见
所闻，抒发自己的真情实感，表达自己
独特的感受。尽可能从生活实际中寻找
新的材
料，寻找新的角度切入，使自己
的立意新颖，别具一格。
----------------精选公文范文----------------
3 <
/p>
---------------------------------精选公文范文-
-------------------------
以上就是由中国（）为您提供的五
年级语文下学期期末试卷分析，希望给
您的写作带来帮助!
各位读友大家好，此文档由网络收集而来，欢迎您下载，谢谢
----------------精选公文范文----------------
4