三爱三节手抄报-成立党支部的请示

2020年9月24日发(作者：关牧村)

精选人教版小升初数学试题及答案
对于小升初择校来说，数学绝对是重头戏，下面 是查字
典数学网为大家分享的小升初数学试题及答案，供大家参
考！
一、填空。
1、篮球个数是足球的125%，篮球比足球多( 25 )%，足球个
数是篮球的( 80 )%，足球个数比篮球少( 20 )%。
2、排球个数比篮球多18%，排球个数相当于篮球的( 118 )%。
3、足球个数比篮球少20%。排球个数比篮球多18%，( 排 )
球个数最多，( 足 )球个数最少。
4、果园里种了60棵果树，其中36棵是苹果树。苹果树占
总棵数的( 60 )%，其余的果树占总棵数的( 40 )%。
5、女生人数占全班的百分之几 = ( 女生人数 )÷ ( 全班人
数 )
杨树的棵数比柏树多百分之几 =( 杨树比柏树多的棵数 )÷
( 柏树棵数 )
实际节约了百分之几 = ( 节约的数量 )÷ ( 计划数量 )
比计划超产了百分之几 = ( 超产产量 )÷ ( 计划产量 )
6、20的40%是( 8 )，36的10%是( 3.6 )，50千克的60%是( 30 )
千克，800米的25%是( 200 )米。
7、进口价a元的一批货物，税率和运费都是货物价值的10%，
这批货物的成本是( 1.2a )元。
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二、解决实际问题
1、白兔有25只，灰兔有30只。灰兔比白兔多百分之几?
(30 - 25)÷ 25 = 20 %
2、四美食盐厂上月计划生产食盐450吨，实际生产了480
吨。实际比计划 多生产了百分之几?
(480 - 450)÷ 450 ≈ 6.7%
3、小明家八月份 用电80千瓦时，小亮家比小明家节约10
千瓦时，小亮家比小明家八月份节约用电百分之几?
10 ÷ 80 = 12.5 %
4、某化肥厂9月份实际生产化肥5000吨，比计划超产500
吨。比计划超产百分之几?
500 ÷ (5000 – 500) ≈ 11.1%
5、蓝天帽业厂去年收入总额达9 00万元，按国家的税率规
定，应缴纳17%的增值税。一共要缴纳多少万元的增值税?
900 × 17% = 153(万元)
6、爸爸买了一辆价值12万元的家用轿车。按规 定需缴纳10%
的车辆购置税。爸爸买这辆车共需花多少钱?
方法1：12 ×10% + 12 = 1.2 + 12 = 13.2(万元)
方法2：12 ×(1 + 10%) = 12 ×1.1 = 13.2(万元)
三、应用题
1、李叔叔于2019年1月1日在银 行存了活期储蓄1000元，
如果每月的利率是0.165%，存款三个月时，可得到利息多少
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元?本金和利息一共多少元?
2、叔叔今年存入银行10万元，定期二年，年利率4.50% ，
二年后到期，扣除利息税5% ，得到的利息能买一台6000
元的电脑吗?
3、 小华妈妈是一名光荣的中国GCD员，按党章规定，工资
收入在400-600元的，每月党费应缴纳工 资总额的0.5%，在
600-800元的应缴纳1%，在800-1000元的，应缴纳1.5%，< br>在1000以上的应缴纳2%，小华妈妈的工资为2400元，她
这一年应缴纳党费多少元?
4、填空：
八折=( )% 九五折=( )%
40% =( )折 75% = ( )折
5、只列式不计算。
①买一件T恤衫，原价80元，如果打八折出售是多少元?
②有一种型号的手机，原价1000元，现价900元，打几折
出售?
③老师在商店 里花了56元钱买了一条牛仔裤，因为那儿的
牛仔裤正在打七折销售。这条牛仔裤原价多少元?
6、算出折数。
⑴在日常生活中打“折”现象随处可见。这儿有一家快餐店也
在搞促 销，你能算出这些美食分别打几折吗?每人可任选一种
计算一下。
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①食品原价4元，现价3元。
②食品原价5元，现价4元。
③食品原价10元，现价7元。
7、常熟新开了一家永乐生活电器，“十·一”节日期间，那 里
的商品降价幅度很大。有一种款式的MP3，原价280元，现
在打三折出售。根据这个信息 ，你想计算什么?
①现价多少元?
②现价比原价便宜了多少元?
改编：(1)有一种款式的MP3，打三折出售是84元，原价多
少元?
(2)有一种款式的MP3，打三折出售比原价便宜了196元，原
价多少元?
8、 一种矿泉水，零售每瓶卖2元，生产厂家为感谢广大顾
客对产品的厚爱，特开展“买四赠一”大酬宾活动 ，生产厂家
的做法优惠了百分之几? (注意解题策略的多样性。)
9、一辆自行车200元 ，在原价基础上打八折，小明有贵宾
卡，还可以再打九折，小明买这辆车花了多少钱?
10、小红在书店买了两本打八折出售的书，共花了12元，
小红买这两本书便宜了多少钱。
1、李叔叔于2019年1月1日在银行存了活期储蓄1000元，
如果每月的利率是0.16 5%，存款三个月时，可得到利息多少
元?本金和利息一共多少元?
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税后利息：1000 × 0.165% × 3 ×(1 - 5%)= 4.7025(元)≈ 4.70(元)
本金和利息：1000 + 4.70 = 1004.70(元)
2、叔叔今年存入银行10万元，定期二年，年利率4.50% ，
二年后到期，扣除利息税5% ，得到的利息能买一台6000
元的电脑吗?
税后利息：100000 × 4.50% × 2 ×(1 - 5%)= 8550(元)
8550 >6000
答：得到的利息能买一台6000元的电脑。
3、小华妈妈 是一名光荣的中国共产党员，按党章规定，工
资收入在400-600元的，每月党费应缴纳工资总额的 0.5%，
在600-800元的应缴纳1%，在800-1000元的，应缴纳1.5%，
在 1000以上的应缴纳2%，小华妈妈的工资为2400元，她
这一年应缴纳党费多少元?
2400 × 2% × 12 = 576(元)
4、填空：
八折=( 80 )% 九五折=( 95 )%
40% =( 四 )折 75% = ( 七五 )折
5、只列式不计算。
①买一件T恤衫，原价80元，如果打八折出售是多少元? 80
× 80%
②有一种型号的手机，原价1000元，现价900元，打几折
出售? 900 ÷ 1000
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③老师在商店里花了56元钱买了一条 牛仔裤，因为那儿的
牛仔裤正在打七折销售。这条牛仔裤原价多少元? 56 ÷ 70%
6、算出折数。
⑴在日常生活中打“折”现象随处可见。这儿有一家快餐店也
在搞促 销，你能算出这些美食分别打几折吗?每人可任选一种
计算一下。
①食品原价4元，现价3元。3 ÷ 4 = 0.75 = 75% = 七五折
②食品原价5元，现价4元。4 ÷ 5 = 0.8 = 80% = 八折
③食品原价10元，现价7元。7 ÷ 10 = 0.7 = 70% = 七折
7、常熟 新开了一家永乐生活电器，“十?一”节日期间，那里
的商品降价幅度很大。有一种款式的MP3，原价 280元，现
在打三折出售。根据这个信息，你想计算什么?
①现价多少元? 三折 = 30% 280 × 30% = 84(元)
②现价比原价便宜了多少元? 280 – 84 = 196(元)
改编：(1)有一种款式的MP3，打三折出售是84元，原价多
少元?
84 ÷ 30% = 280(元)
(2)有一种款式的MP3，打三折出售比原价便宜了196元，原
价多少元?
196 ÷ (1 - 30%)= 280(元)
8、一种矿泉水，零售每瓶卖2元，生产 厂家为感谢广大顾
客对产品的厚爱，特开展“买四赠一”大酬宾活动，生产厂家
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的做法优惠了百分之几? (注意解题策略的多样性。)
4 ÷ (4 + 1) = 0.8 = 80% 1 - 80% = 20%
9、一辆自行车200元，在原价基础 上打八折，小明有贵宾
卡，还可以再打九折，小明买这辆车花了多少钱?
200 × 80% × 90% = 144(元)
10、小红在书店买了两本打八折出售的书，共花了12元，
小红买这两本书便宜了多少钱。
12 ÷ 2 ÷ 80% = 7.5(元) 7.5 × 2 – 12 = 3(元)
课本、报刊杂志中的成语、名言警句等俯首皆是,但学生写作
文运用到文章中的甚少,即使运用也很难做 到恰如其分。为什
么?还是没有彻底“记死”的缘故。要解决这个问题,方法很简
单,每天花3 -5分钟左右的时间记一条成语、一则名言警句即
可。可以写在后黑板的“积累专栏”上每日一换,可以 在每天课
前的3分钟让学生轮流讲解,也可让学生个人搜集,每天往笔
记本上抄写,教师定期检 查等等。这样,一年就可记300多条
成语、300多则名言警句,日积月累,终究会成为一笔不小的财
富。这些成语典故“贮藏”在学生脑中,自然会出口成章,写作时
便会随心所欲地“提取”出来 ,使文章增色添辉。或 12 ÷ 80% –
12 = 3(元)
唐宋或更早之前，针对 “经学”“律学”“算学”和“书学”各科目，
其相应传授者称为“博士”，这与当今“博士”含义已经 相去甚
远。而对那些特别讲授“武事”或讲解“经籍”者，又称“讲师”。
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“教授”和“助教”均原为学官称谓。前者始于宋，乃“宗学”“律
学”“医学”“ 武学”等科目的讲授者；而后者则于西晋武帝时代
即已设立了，主要协助国子、博士培养生徒。“助教” 在古代
不仅要作入流的学问，其教书育人的职责也十分明晰。唐代
国子学、太学等所设之“助教 ”一席，也是当朝打眼的学官。
至明清两代，只设国子监（国子学）一科的“助教”，其身价
不 谓显赫，也称得上朝廷要员。至此，无论是“博士”“讲师”，
还是“教授”“助教”，其今日教师应具 有的基本概念都具有了。
以上是查字典数学网为大家分享的小升初数学试题及答案，
希望对大家有所帮助！
“ 教书先生”恐怕是市井百姓最为熟悉的一种称呼，从最初的
门馆、私塾到晚清的学堂，“教书先生”那一 行当怎么说也算
是让国人景仰甚或敬畏的一种社会职业。只是更早的“先生”
概念并非源于教书 ，最初出现的“先生”一词也并非有传授知
识那般的含义。《孟子》中的“先生何为出此言也？”；《论 语》
中的“有酒食，先生馔”；《国策》中的“先生坐，何至于此？”
等等，均指“先生”为父 兄或有学问、有德行的长辈。其实《国
策》中本身就有“先生长者，有德之称”的说法。可见“先生”< br>之原意非真正的“教师”之意，倒是与当今“先生”的称呼更接
近。看来，“先生”之本源含义在 于礼貌和尊称，并非具学问
者的专称。称“老师”为“先生”的记载，首见于《礼记?曲礼》，
有“从于先生，不越礼而与人言”，其中之“先生”意为“年长、
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资深之传授知识者”，与教师、老师之意基本一致。
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