二年级语文下册期末考试试卷分析
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二年级语文下册期末考试试卷分析
期末考试结束了，我班共37名学生参加
考试，平均分是85.35
分，及格率百分之百，下面就将本次测试进行如下分析：
一、总体分析
本次期中测试卷基本上把握住了教材的内容,难易适中,没有多大
难度
。既注重对学生基础知识的考察,又注重对学生各方面能力的培
养.试题活.体现在第二、四、五题，既
检查了学生交际的能力，又对
课文内容的拓展延伸，进一步培养了学生在理解基础上的写作能力。
二.试卷分析
第一题是基础知识训练场，包括看拼音写词语，组词，写近义
词，填合适的词语，照样子写句子，这一题的分值也是占总分的百分
五十，这个内容从学生的答案上看
，大部分学生掌握的不错，能得满
分，但对有的掌握的不太牢固，出现了个别差错有少部分学生由于平<
br>时基础欠缺所致，在以后的教学中我要进一步加强这方面的训练。“用
上加点字仿写句子。”这一
题可以说除了几个比较特别的学生外，其
他均拿满分。
第二题是口语交际，这道题我们平时训练较少，导致丢分率高。
第三题是“按课文内容填空。
”这一题的分值是14分，这题我们
经常训练完成的较好，还是有部分同学因为一些字写错失分。如：风
吹草低见牛羊中的“见”写成“现”。所以在以后的教学中要注意这
些细节的问题。
第四题是“阅读。”此题失分最多。今后要加强训练。
第五题是“看图写话”，这一题的分值是12分，平时有些学生喜
爱看书和写话，这部分有大部分学生都
能拿到十五分以上，有那么极
个别的学生思想有惰性，不愿动脑筋，不肯动手写。针对这一问题，
在以后的教学中我一定要想方设法激励学生的学习积极性，使得在期
末测试中有所提高。
三、存在的主要问题：
1、部分学生学习方法较死板，对所学知识不能举一反三，灵活
运用。
2、有的学生想象力不够丰富，分析判断能力差。
3. 部分学生不会审题，不理解题意。
4.有些题型训练不到位，学生失误多。以后要加强部首认知方面
的教学工作。
5.
阅读题是我们班孩子的障碍题，他们没好好读题，对题意理解
不到位，因而失分较多，影响整体的成绩。
6.写话题也存在很多问题，比如错别字，无话可写，没写完整都
造成失分的原因。
四、改进措施：
1、注重学生识字能力的培养，引导学生用喜欢的方法识字。
2、
继续加大听说读写教学的力度，使字词句训练成为语文教学
中的重中之重。尤其是对学生书写能力的培养
，必须进行强化训练。
3、加强阅读及写话训练，培养学生审题和语言表达能力
4、多与家长联系，密切配合，抓好中下学生的学习。
5.加强对学生的分析判断能力的训练，贯彻在教学的各个环节
中。
6、把好单元检
测关，及时弥补不足，以激励表扬的方法让学生
在学习中展开竞争，使不同的学生得到不同的发展；
7、狠抓后进生，采用多种方法帮辅，给予更多的关心。