小学二年级下册语文期末考试试卷分析
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小学二年级下册语文期末考试试卷分析
这篇，是查字典语文网特地为大家整理的小学二年级下
册语文期末考试试卷分析，希望对大家有所帮助!
语文课程评价的目的不仅是为了考察学生实现课程目标
的程度，更是为了检验和改进学生的
语文学习和教师的教
学，改善课程设计，完善教学过程，从而有效地促进学生的
发展。从《课标
》所提出的这个要求来看，试卷基本符合命
题原则，知识点分布上既重视了基础知识的考查又考查了学<
br>生理解、运用知识的能力。从从分数安排上看，基础部分占
75分;阅读占10分;写话占15分
。个人认为试题创新方面和
孩子生活稍有脱节。
一、考试情况及分析
(一) 基础知识
基础知识部分共有七大题，期中得分率最高的是第一题看
拼音写词语、
第二题选择正确的读音和第四题填一个词，组
成词语。由此看出基础知识(字词、读音)的掌握情况较为
理
想。第六题十二生肖顺序考察失分较多，存在主要问题及分
析如下：
1、基础知识仍需进一步夯实。
2、对要求背诵的内容要给予足够重视。
3、对基础知识的掌握方面不能死记硬背二应该使知识学
活了。
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(二)阅读
平时训练的形式不够多样，学生见识得太少，对生活的体
验也不够丰富缺乏生活实践和积累。
(三)写话
本次写话得分率较理想，大部分学生都看懂了图意，写清
楚了内容，但有的学
生仍存在写话不通顺或搭配不当的问
题。在今后的教学中要注意落实教材中写话或写作的要求和
内容，平时加强训练和指导。
二、今后教学中要注意的问题
1、认真钻研教材教参，把握好教学重难点。
二年级是为学生的终身学习打基础的时期。在教学中
应继
续加强基础知识的教学，改进教学方法，减少机械、重复性
的抄写和背默，提高课堂效率。
而这些的前提是教师对教材
的深入钻研和对教参上重点的学习、体会。只有教师先做到
心中有数
，才能在日常教学中循序渐进地对学生进行到位的
培养。
2、重视习惯培养，为学生的发展服务。
加强学生习惯和能力的培养，在今后的教学中严格要求并
注意指导方法。习惯培养包括书写习惯、认真听讲的习惯、
边读书边思考的习惯，考试、写作业
时审题、应变、检查的
习惯等。要提高这方面的能力就要重视日常学习习惯的养成
教育，这对学
生的终身学习和发展也是很重要的。
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3、注重方法指导，全面提高学生的能力。
新课程强调重视学生学习的过程与方法。因为掌握了方
法
学生才能自主学习，才能由学会发展到会学，这是学生终身
受用的能力。在日常教学中要注意
教给学生学习的方法。读
书的方法，识记生字的方法，把话写完整、写清楚、写通顺
的方法等，
使学生掌握学习的钥匙。同时通过形式多样练习
促进学生思考、理解、表达等方面能力的提高。
4、做好家长沟通交流工作，发挥家庭教育的作用
教育要发挥学校和家庭两方面的作
用，才能事半功倍。在
今后的教学工作中要想方设法多与家长沟通，引导其用正确
的理念和科学
的方法来教育孩子。
以上就是由查字典语文网为您提供的小学二年级下册语
文期末考试试卷分析，希望您阅读愉快!
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