表达心情不好的句子-学雷锋活动心得体会

2019年三年级下册语文期末试卷分析

本次期末试卷就题型而言，从课文到 生活紧密联系，覆盖面较
广，内容而言，丰富而灵活。下面我就每一题型进行分析：
一、基础知识积累运用。
这一大题含8个小题，分别为1、看拼音写汉字；2、我能辨字组词；3、我会补充词语；4、仿写词语；5、按要求改写句子；7、根
据课文内容填空。看拼音写 词语部分唾沫的“沫”错误较多。辨字组
词部分，“愉”错误率高，部分同学和“偷”混淆。补充词语部 分，
迫不及待的“急”写成“及”，改写句子部分做的较好。我想出试卷
的老师不仅仅是检测学 生，而是在试查我们老师有没有渗透这一些语
文的课外延伸。要知道的是，我们教师是在努力，但考虑疏 忽的是，
没有抓住本册教学的重点而没有给学生多次的提醒。这就警示我们以
后要朝这方面努力 的。这一基础题，本班学生掌握得还算是不错的。
二、按课文内容填空
部分同学对课内容掌 握不牢，少字漏字现象严重，课文内容掌握
不准确，部分同学对问题理解不够。
三、阅读理解。
这一大题又分两小题，分别为：课内阅读和课外阅读。先说
课内阅 读，本题失分较多，这一篇文章虽是本册的课内阅读讲解课文，
但很容易被我们教师在复习的时候而忽视 ，被学生而轻视。从题型内
容看，从教学目标想，这一部分的检测是很简单的，但有些孩子对概
括写和具体写掌握的不好。不过，我们大部分学生都得了满分。再谈

课外阅读，测试了学 生点标点、理解课文。学生联系加标点学生有漏
做的现象，不过这两个题学生做的还算可以，或多或少有 失分的情况，
想想原因，可能是学生能力有限或是平时复习不到位的缘故吧。
四、习作 这一部分主要是习作训练。写写自己的进步，紧密联系生活实际。本
次期末试卷让我们深刻意识到， 平时在教学课堂中要灵活，特别训练
题型内容要丰富多样。要落实学生的眼前发展，前瞻学生的后期的可
持续发展。学生与教师共同适应教学模式下的新型试题


附送：

三年级语文试题
考试时间： 月 日 时间:90分钟 满分:100分
家长签字：
题
一 二 三 四 五 六 七 八 九 总分


：
）

字


签


长


家
（




分
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0

0

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间

时


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考
（
号
得

分
（ ） （ ） （ ） （ ）
（ ）
qī hēi yě liàn chèn shān guàn g
ài tàn suǒ
截 制
端 炼
二、照样子写词语。（12分）
红彤彤(ABB式)
无影无踪（ABAC式）
翩翩起舞 （AABC式）
零零星星（AABB式）
三、分辨句子。（6分）
神奇 惊奇 好奇
1.江畔有一块（ ）的大岩石。
2.小猴子一双圆溜溜的眼睛（ ）地瞅着观众。
3.小关（ ）地发现，原来小鸡也有耳朵。
希望 愿望 盼望
1.老师和家长都（ ）我们长大后成为对祖国有用的人。
2.学校成立了舞蹈队，我们的（ ）终于实现了。
3.台湾同胞（ ）祖国能够早日统一。

五、补充名句谚语。（8分）
1.横看成云侧成峰， 。
2. ，丰年留客足鸡豚。
3.莫看江面平如镜， 。
4.慈母 ，游子 。
5. ，呼作白玉盘。
6. ，无雨必有风。
7.万壑树参天， 。
六、按要求改写句子。（10分）
1.我救活了这只机灵可爱的小鸟。（改为“把”字句和
“被”字句）


2.陈老师收到了这封信。（改变词序，句意不变）

3、珍妮看到了蝴蝶。（扩句）

4.难道我们不该珍惜时间，努力学习吗？（改为陈述
句）

5.太阳烤着大地。（改为比喻句）

6.写出两句关于惜时的名言警句。。


7傍晚，我兴致勃勃地站在小山上。（缩句）

8.我怀着愉快而高兴的心情接受了任务。（修改病句）

七、把下列句子排列成一段通顺的句子。（7分）
( )虾却一步一地向后退。
( ) 梭子鱼呢，又朝着池塘拉去。
( )天鹅使劲地直往天上提。
( ) 一天，天鹅,虾，梭子鱼在大路上拉着一辆货
车。
( ) 小车还是留在老地方，一点也没有移动。
（ ）想想看，这是什么缘故？
（ ）但是无论他们怎样拖呀，拉呀。
八、阅读题。(21分)
（1）课内阅读。（7分）
那条白线很快地向我们移来，逐渐拉长，变粗，（横
贯 横灌）江面。再近些，只见白浪翻滚，形成一道两丈
多高的白色城墙。浪潮越来越近，犹如千万匹白色战 马齐
头并进，（浩浩荡荡 浩浩扬扬）地飞奔而来；那声音如同
（山崩地裂 山蹦地裂），好像大地都被（震 振）得颤动
起来。
1.画掉文中括号内用的不恰当的词语。（2分）
2.找出文中的一组比喻句。（2分）

3.这段话写了什么时的景象？通过这段话表达了作
者怎样的思想感情？（3分）



（2）课外阅读.（12分）

后悔不及的大公鸡
一天，大公鸡在森林里散步，他头上戴着红色的高帽
子，脚上蹬着靴子，身 穿五颜六色的锦缎袍子，走起路来
昂首挺胸，迈着方步，神气极了。
一直站在屋檐上的麻雀见了，说：“大公鸡，你真像威
武的勇士，可惜你有翅膀飞不起来。”
大公鸡听了傲慢的说：“哼，我过去飞起来赛过飞机！
现在主人为我准备好了吃的，喝的，我难 道还有去飞吗？”
小麻雀又说：“大公鸡，你虽然也有两条腿，可惜跑得
不快！”大公鸡不以 为然地说：“这有什么？过去我跑起来
赛过鸵鸟，现在安逸多了，不需要东奔西跑的去找食物了，
我何必不好好休息？”
这时，一只狡猾的狐狸走过来，渐渐逼近了。麻雀发
现后，高声喊： “大公鸡快跑，狐狸来了！”
大公鸡一见狐狸来了，就拼命地扑腾着翅膀，可是飞
不起来；他 又拼命蹬着两条腿，可就是跑得不快！尽管大
公鸡将腿和翅膀全部动用起来，还是一点不管用，很快就< br>被狐狸抓住了。
直到这时，大公鸡才后悔不及。
1.文中对大公鸡作了外貌描写，请你把相关语句用
“ ”画下来。（2分）
2.文中哪些词表现了大公鸡神气，得意的神态。（2分）

3.按照“大公鸡神气极了---大公鸡被逮住了--- 大公
鸡后悔不及”的顺序，用“‖”把短文分成三段。（2分）
4．说说大公鸡被狐狸抓住的原因是什么（2分）。

5.每个人都做过令自己后悔的事情，讲一讲令你后悔

的事并说明原因。（4分 ）


九、习作。（20分）
生活中，有很多感动，有爸妈的疼爱，有老师的
关心，有同学 的帮助……这些感动伴着我们成长。那
么，今天我就选择一件感动的事写下来。
题目：一件感动的事。
要求：1.写出具体的事情，语句通顺。
2.字数300字以上。