戒烟的英语作文-构建和谐校园

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五年级下册数学复习计划

一、学情分析
我班 学生基础知识掌握比较扎实，但灵活运用知识的能力比较差。复习
课不只是把知识重现一次，最主要的还 是要让学生通过复习查缺补漏，获得
自身能力的提高。五年级的学生已经养成了自主学习的习惯，所以课 前可以
先让学生自主整理本学期所学的知识，初步形成知识网。在复习时再引导学
生联系相关的 数学知识，使知识系统化，有利于学生理解和记忆。
二、复习内容：
1、数与代数（因数与倍数、分数的性质和意义、分数的加法和减法）

2、空间与图形（图形的变换、长方体和正方体）
3、观察物体与统计
三、复习重难点：

分数加减法、长方体和正方体
四、复习要求与做法：
1．通过整理和复习，使学生进一步掌握分数加减法运算的方法，并能正
确的进行计算。

2．通过整理和复习，使学生进一步掌握正方体、长方体的表面积和体积
的计算方法 ，灵活运用知识解决生活中的实际问题。
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3．通过整理和复习，使学生能在方格纸上根据给出的轴对称图形的一半
画出另一半；能在方格 纸上将简单图形旋转。
4．通过整理和复习，使学生知道复式折线统计图的作用，会用折线统计
图来表示数据。能根据需要选择条形统计图或折线统计图表示数据；能根据
统计结果作出简单的 分析和判断。

5．通过整理和复习，使学生经历回顾本学期的学习情况，以及整理知识和学习方法的过程，激发学生主动学习的愿望，进一步培养反思的意识和能
力。
6.根据 教材的重点和知识间的内在联系，加深学生理解所学知识，提高
学生综合运用知识的能力。

五、复习措施
1、逐单元、有重点进行复习
采用“看、读、想、练、说、评”的方 法进行复习。看，看有关运算方
法、算理的词句。读，读这些词句，做到对本单元心中有数。想，通过自 我
反思，自查这个单元有些什么困难，及时提出，解决。练，通过做书中以及
练习册上的有关练 习，做到巩固知识。说，对于练习中有关的算理、数量关
系等思维过程说出来，理清思路。评，通过学生 自评、互评，加深对题的印
象。

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