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五年级数学（下册）教研组工作计划

库尔勒市第二小学郭新英
一．
基本情况分析


有胆有识，潜心教改，锐意进取，勤思好学，铸造了五年级数学
教研组这支团队，本组有教师4人，平均 年龄40岁左右，都是小学一
级教师，中青结合，朝气蓬勃；其中，李金华，单海中老师参加了州级教学能手工作室；郭新英老师参加了市级教学能手工作室；敬业，协作，
开拓，进取是我们数学教研 组的优良传统；在这个团队中，老师们都能
通过自己努力获得多项荣誉，其中，李金华老师就在2015 年自治区小
学数学课堂大赛中获得一等奖好成绩！
本学期，我组教师将本着“努力工作 ，愉快工作，享受工作”的
工作态度，认真学习贯彻学校工作的要点，以教务处工作计划为指
导 ，加强本组的教研实践。精诚合作，齐心协力，互相学习努力提
高自己，热爱关心和帮助每一位学生，挖 掘其潜力。让每一位学生
在数学方面有进一步的发展与实践。
二．工作目标：
稳步 提高教学质量，从多方位、多角度对学生进行评价，让素质教
育落到实处。稳步提高教师队伍，加强备课 管理。数学学科活动丰富开
展，强化学科特色，扎实推进, 努力提高教学质量。
三．工作重点及措施：
1、每两周教研组检查教案、作业一次，杜绝无视进度备课和上课，< /p>

先上课后备课现象，要求教案具有实效。要有板书设计，要有课后反思；
作业方面 要求提高作业练习的效能，作业布置精心合理，作业做到批改
准确，反馈纠错及时，适当批有鼓励性评语 ，保持作业本整洁，书写规
范，使学生养成良好的书写习惯。
2、对于每月的评优，我们主要 从以下几方面进行考核：参加研究
课的态度；学生作业的情况；教师备课的情况；参加组内教研活动的情
况；资料提交的完成情况；教学事故以及教研成果等方面进行考核。
3、教师的育人的整体意 识还有待于提高，要变知识育人为文化育
人，让学生在愉悦的环境中学习。主要措施是教研组牵头加强理 论学习，
听课，提高认识。
4、教研组每次活动要有内容，有主题，每次都要有主讲人、记录
人，人人都要参与到活动中来，人人都要当一次主讲人，要求教研组长、
每次活动要早安排，早 策划，要起到研究促进步的目的。这是教导处今
年作为一个重点，狠抓教研促进有效课堂教学工作。 < br>5、在学校的部署安排下，继续开展研究课、展示课、评优课等活
动，突出新课标理念、以主体参 与的课堂教学设计为研究重点，进行“研、
讲、评、议”一条龙教研活动，充分体现集体智慧，集思广益 ，提高教
师的授课质量，提高课堂效率，严把“有效教学”关，打造优质课堂。
把教研组建成名 师成长的摇篮、教育科研的阵地、学科教学质量的保证。
6、教研组将不定期进行随堂听课，主要监察 学生的学习习惯及课
堂效果，每月单元测试由备课组统一安排。这个学期要求每位教师听课
20 节。

我相信在我们大家的共同努力下，一定会取得更好的成绩。
四。具体工作安排：
三月份：
1、制定并通过教研组工作计划及教案，作业检查。
2、进行本册教材分析及上学期期末教学质量分析。
3、进行“风采杯”校级名师。学科带头人听评课活动以及教坛新秀课
堂大赛活动
4、教研组内进行听课、评课，集体备课，及精品课录制活动
四月份：
1、举行教学研讨活动。
2、进行教案检查，作业检查。
3、教研组内进行集体备课活动
4、积极组织教师参加市说课，课堂大赛教学研讨活动。
五月份：
1、进行教案检查，作业检查。
2、研讨数学教学中存在的问题；进行期中考试。
3、进行期中考试教学质量分析
4、教研组内进行集体备课活动
5、进行网络研修线下学习培训
六月份：
1、校本活动-开展计算机应用培训
2、每位教师出一份期末数学试卷

3、进行教案检查，作业检查。
4、录像课观摩
5、进行学科竞赛活动
七月份：
1、进行教案检查，作业检查。
2、开展课题研究成果汇报展示会
3、期末复习研讨活动。
4、期末考试，质量分析。
5、教研组工作总结
6、教师基本功考试。