最新青岛版五年级数学下册复习计划
中考总分-信息中心工作总结
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青岛版五年级数学下册复习计划
一、
本班学生情况分析
本班学生共有51人，男37人，女14人。大部分学生热爱学习，
能积极
地投入到学习中，上课能专心听讲，认真思考问题，积极主动
地发言，提出不同的看法，绝大多数孩子能
按时完成作业。但是善于
动脑的学生不多，所以尖子生较少。个别学生基础知识很差，不论是
基
础知识，还是计算能力和解决实际问题的能力，辅导起来有很大难
度，因此我们要依靠科学的态度和方法
，调动学生复习的积极性，突
出尖子生，重视学困生，提高中等生。
二、 复习内容
本册复习内容分为三大板快：
一、数与运算。整数、小数、分数以及四则混合运算。每种运算
的意义及其运算法则。
二、空间与图形。了解几何体和平面图形的基本特征，掌握周长、
面积、体积的含义，理解公式的推导
过程，会解决与周长、面积、体
积有关的实际问题。发展学生测量、识图、作图等技能。
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br>三、统计与概率。经历简单的数据统计（收集、整理、描述和分
析数据）的过程，进一步掌握收集
、整理（统计图、统计表）、描述
数据的方法，并能根据统计表、统计图、平均数回答一些简单的问题，
作出简单的判断与预测。
三、复习目的
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小学总复习是小学数学教学的重要组成部分，是对学生全
面而系
统地巩固整个小学阶段所学的数学基础知识和基本技能，使学生对小
学阶段所学的数学知
识条理化、系统化，沟通知识间的联系，完善学
生的认知结构，提高知识的掌握水平。复习时要密切联系
教材内容和
学生实际，面向全体学生尊重个体差异，以全面提高学生的素养为宗
旨。通过引导学
生自我反思，合作交流，使获得的知识更加条理系统，
使知识技能结构化，提高综合运用知识解决实际问
题的能力，培养学
生自主梳理知识的习惯，在兴趣、情感、态度方面得到充分发展，全
面达到小
学总复习的教学目标。
四、 复习总体目标
1.复习巩固所学的数学知识，获得适应进一步
学习所必需的数学
基础知识（包括数学事实、数学活动经验）以及必要的应用技能。
2.经历对知识回顾和整理的过程，掌握整理知识的方法，并使所
学知识系统化、网络化，形成完整的
认知结构。
3.在知识回顾整理的过程中，加深对数学思想方法的认识，形成
解决
问题的一些基本策略，能综合运用所学的知识和技能解决问题，
发展应用意识。
4.学会与人合作，初步形成评价与反思的意识。
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