六年级上册期中科学试卷含答案
男性健康图片-电工技术总结
2013-2014教科版小学科学六年级上册期中考试卷(A含答案)
一.填空题:25分
1、我国古代劳动人民在606年,就用石料造出了跨度达37.02米
的拱
桥,这就是著名的赵州桥。
2、杠杆是一种简单的机械,利用杠杆工作时,在杠杆上用力
的点叫用
力点;承受重物的点叫阻力点;起支撑作用的点叫支点。
3、用来提起重物的定滑轮和动滑轮组合在一起,就构成了滑轮组。
4、圆顶形可以看成是拱形的组合。球形在各个方向上都是拱形。
5、三角形框架结构具有稳定性的特点。
6、人体自然形成的结构非常巧妙,头骨 肋骨
足骨等部位都有拱形的
保护。
7、从桥的结构来看,除了拱桥外,还有拉索桥、多种结构组合的现代
综合大桥等。
8、提高材料的抗弯曲能力,我们可以通过增加材料的宽度,还可以增
加材料的厚度_或改变材料的形状
。
9、1820年,丹麦科学家奥斯特把通电导线靠近指南针,发现通电导线
可以产生磁性,
为人类大规模利用电能打开了大门。
10、用线圈和
指南针可以做成电流检测器,检测电池中有没有电。
二、选择题20分
1.螺丝刀是轮轴,下面还有哪些不是轮轴( B )。
A、方向盘 B、斧头
C、螺丝钉 D、水笼头
2、我们曾用螺丝刀为工具来做一个“小个子战胜大力士”的游戏,这
时的螺丝刀就成为(
A )。
A 轮轴 B 杠杆 C 滑轮
3、下列杠杆类类工具中,工作时是费力杠杆的为( A )。
A 实验时用的镊子
B 饮水机水龙头上的开关 C 电工用的老虎
钳
4、剪刀是一种常用的杠杆类工具,下列剪刀中是省力杠杆类剪刀的为
( C )。
A 理发师用的剪刀 B 裁缝师剪布用的剪刀 C 花匠剪树枝用
的剪刀
5、下列工具中应用了斜面的为( A )。
A 斧头 B 螺丝刀
C 羊角锤
6、许多桥梁建成拱形,主要是为了( C )。
A.更加美观
B.节省材料 C.更加牢固
7.下列哪种情况能平衡( D )。
A B
C
D
8、改变( C )不会改变电磁铁的南北极。
A、电池的正负极 B、线圈绕线方向 C、 线圈的圈数
9、同样粗细的螺丝钉,螺纹越密,拧起来就越( B )。
A、费力
B、省力 C、既不费力也不省力
10、电磁铁的磁力大小与( B )没有关。
A、线圈圈数 B、线圈的缠绕方向 C、 线圈中电流的
强度
三.判断题(10分对的打√、错的打×)
1.轮轴的轮越大,轴越小,用轮带动轴转动就越省力。( √ )
2.房屋的房顶是应用了斜面原理。( √ )
3.自行车中没有滑轮原理的存在。(
× )
4.鸡蛋近似于球形,因为这样可使它更坚固。( √ )
5.葱管状的叶子,使它又结实又轻巧。(√ )
6、用一张纸搭一座“平桥”,这座
“平桥”所能承受的压力比用这张
纸搭一座“拱桥”所能承受的压力要大。( × )
7、拱在桥面下的大桥,是没有外推力的,因此建桥时不需要考虑外推
力。( × )
8、剪刀既有杠杆的作用,又包含有斜面的作用在里面,而螺丝刀只能
起轮轴
的作用。( × )
9、框架铁塔结构具有底面大,下面重,风阻小等特点。( √
)
10、改变薄形材料的形状不可以增大它的抗弯曲能力。( × )
四.填图题12分
1、用线段表示绳子,
连接好右图(请用尺子画)。
2、标出下面各图中的三个点,并回答问题。
开瓶器
克丝钳 筷子
问题:上图中的省力杠杆有
(
),
费力杠杆有(
)。
五、连线题8分
把下列物品和应用的原理用线连起来。
汽车方向盘 斜
面 扳手
斧
子
滑
轮 盘山公路
螺丝
钉 杠
杆
镊子
钓鱼
杆
轮
轴 吊车
六.实践与探究题25分
1、举例说明为什么有的工具设计成费力杠杆呢?
答:火钳子设计成费力杠杆主要是为了工作方便。
2、我们曾对自行车进行过研究,发现在自行车上有
许多简单机械的应
用。请你举三个例子,说说应用机械的位置,应用机械有类型和应用
机械起什
么作用?
应用机械应用机械应用机械
应用机械的位置
的类型 的位置 的类型
刹车 杠杆 脚蹬子 轮轴
大齿轮和
车铃的按钮 杠杆 轮轴
小齿轮
车轮和车
后架上的弹簧夹 杠杆 轮轴
轴
车上的螺
车把手 轮轴
斜面
丝钉
3、哪些特点使框架结构铁塔不容易倒?
答:框架结构铁塔的特点:上小下大、上轻下重、空气阻力小,使
它不容易倒。
2013-2014教科版小学科学六年级上册期中考试卷B
一、填空题(每空2分,共32分)
1.在工作时,能使我们省力或方便的装置叫做机械。
2.像水龙头这样,轮子和轴固定在一起,可以转动的机械,叫做轮轴。
3.自行车的链条与两个齿轮啮合,起到传递动力而使自行车运动的作
用。
4.拱形受压会产生一个向外推的力,抵住这个力,拱就能承载很大的
重量。
5.人
的头骨近似于球形,可以很好地保护大脑;拱形的肋骨护卫着胸
腔中的内脏;人的足骨构成一个拱形,足
拱可以更好地承载人体的重
量。
6.通过对高塔的研究知道:上小下大、上轻下重的物体稳定性好。
7.像这样由线圈和铁芯
组成的装置叫电磁铁,它具有接通电流产生磁
性、断开电流磁性消失的基本性质。
8.电磁铁
有南北极。电磁铁的南北极与电池的正负极接法和线圈的缠
绕方向有关,当电池的正负极接法改变时,它
的磁极也会改变;当电
磁铁的线圈的缠绕方向改变时,它的磁极也会改变。
二、判断题(正确的打“√”,错误的打“×”。每小题2分,共12
分)
1.棍子就是杆杠。( × )
2.轮轴的轮的直径较轴的直径相差越大就越省力。(
√ )
3.斜面是一种省力的机械。( √ )
4.倍增纸的宽度其抗弯曲能力大于同倍增加纸的厚度所提高的抗弯曲
能力。( × )
5.用十二根棍子做的正方体框架比用三根同样棍子做的三角形支架更
坚固。( × )
6.拱桥的拱一定在桥面的下方。( × )
7、做电磁铁实验时,因为用的导线较短,
这个电磁铁是很耗电的,不
要把它长时间接在电池上。 ( √ )
8、改变电池正负极接法或改变线圈绕线的方向会改变电磁铁的南北
极。( √ )
9、磁铁有南极和北极,而电磁铁没有南极和北极。( × )
10、电磁铁的磁力大小
可以改变,通过增加线圈的圈数和电池的数量
能够增强电磁铁的磁力。( √ )
三、选择题(请将正确答案的番号填在括号里,每小题2分,共6分)
1.下列杠杆中,省力的是( A ),费力的是( C )
阻力点
用力点 阻力点 用力点 阻力点
用力点
A. B. C. 支点
支点 支点
2.在一个滑轮组中,( B )滑轮越多越省力。
A.定滑轮
B.动滑轮
3、改变( C )不会改变电磁铁的南北极。
A、电池的正负极 B、线圈绕线方向 C、 线圈的圈数
4、条形磁铁的哪部分磁性最强。( A )
A、两端 B、中间
5、电磁铁的磁力大小与( B )没有关。
A、线圈圈数
B、线圈的缠绕方向 C、 线圈中电流
的强度
6、1820年,丹麦科学家在实验中发现( B ).
A、电磁铁有南北极
B、 电流可以产生磁性
四、填表(每空2分,共24分)
1.按下表的要求列举相应的工具:
简单机械 举例
羊角锤、剪刀、开瓶器、切
省力杠杆
刀、核桃夹.
杠
杆
不省力也不费力 跷跷板、普通订书机、天平
费力杠杆 筷子、镊子、夹子、钓鱼杆
水龙头、门把手、方向盘、
轮轴
扳手拧螺帽、螺丝刀拧螺丝
盘山公路、大桥引桥、螺丝
斜面
钉
2.自行车上的简单机械记录表:
应用机械应用机械
应用机械的位置
的类型 的位置
刹车 杠杆 脚蹬子
大齿轮和
车铃的按钮 杠杆
小齿轮
车轮和车
后架上的弹簧夹 杠杆
轴
车上的螺
车把手 轮轴
丝钉
应用机械
的类型
轮轴
轮轴
轮轴
斜面
五、实验填空
在桌上放一个指南针,把电路中的导线拉直靠在指南
针的上方,与磁针方向一致。26分
1、接通电流,磁针偏转 。
2、断开电流,磁针复位 。
3、实验说明了 电流可以产生磁性 。
2013-2014教科版小学科学六年级上册期中考试卷C
一、填空题。(24×1=24
分)
1、我们常用的简单机械有 杠杆 、轮轴 、滑轮 、斜面 。
2、
杠杆都有三个点。杠杆上用力的点叫用力点;承受重物的点叫阻
力点;起支撑作用的点叫支点 。
3、像螺丝刀这样,由一个较大的“轮”与一个较小的“轴”组合在
一起的简单机械叫做轮轴。
4、像旗杆顶部的轮子一样,固定在支架上不随重物移动的轮子叫做
定滑轮 。
5、可以随着重物一起移动的滑轮叫做 动滑轮 。
6、定滑轮的作用是可以改变用力的方向
,不能改变用力的大小(不
省力也不费力);动滑轮的作用是不能改变用力的方向,可以改
变用
力的大小。(即省一半的力)。
7、用来提起重物的动滑轮和定滑轮组合在一起,就构成了滑轮组。
8、滑轮组的组数越多,也就是动滑轮的个数越多,就越省力。
9、像人行天桥的斜坡这样,可以省力的简单机械叫做 斜面 。
10斜面的高度一定,斜面越长越 省力 。
11三角形框架具有 稳定性 。
.12当导线中有电流通过时,导线的周围会产生磁场。
13.1820年,丹麦科学家
奥斯特在一次实验中,发现通电的导线靠
近指南针时,指南针发生了偏转.
14.做通电线圈和指南针的实验时,线圈 立着
放,指南针尽量
靠近线圈的中心,指南针偏转的角度最大。
15、搬运杂乱的废钢铁常常
利用安装了强力电磁铁的吊车,通电时
吸起废钢铁,搬到位时断开电流,废钢铁自动落下。
二、选择题。(8×2=16分)
1 、学校旗杆顶端的滑轮属于( A )。
A、定滑轮 B、动滑轮 C、滑轮组
2、通过对杠杆尺的研究,我们知道杠杆
分为省力杠杆、等力杠杆和
费力杠杆,以下工具属于省力杠杆的有( C
),属于费力杠杆的有
( B ),属于等力杠杆的有( A )。
A、跷跷板
B、镊子 C、钉锤 D、方向盘
3、自行车上综合利用了 ( C )等机械原理。
A、斜面 B、斜面、轮轴 C、杠杆、斜面、轮轴 D、
杠杆、滑轮
4、许多桥梁建成拱形,主要是为了( C )
A、更加美观 B、节省材料
C、更加牢固
5、下列形状中最为坚固的形状是 ( C )。
A、正方体 B、长方体 C、球形
6、框架结构的塔很牢固,主要是因为( A )。
A、支撑力大
B、实心的 C、抗凤能力弱 D、上部
大下部小
8、下列哪个框架不易变形。 (
B )。
A、◇ B、▽ C、 D、
9、安全帽承受压力好的性能的是利用( B )的原理。
A、拱形
B、圆顶形 C、塔形
10、下边三种形状中的( B
)是增强抗弯曲能力实验中抗弯力
最强的。
A、_ B、M C、L
三、判断题。(20分正确的打“√”,错误的打“×”)
1、材料的厚度与抗弯曲能力无关。( × )
2、圆顶形和球形是拱形的组合,所以可以承受更大的压力。( √ )
3、许多桥梁建成拱形,主要是为了更加美观。( × )
4、三角形和四边形是最基本的框架,四边形框架的稳定性最好。
( × )
5、拉索桥可以大大增加桥的跨度。( √ )
6、鸡蛋近似于球形,因为这样可使它更坚固。 ( √ )
7、葱管状的叶子,使它又结实又轻巧。 ( √ )
8、要将一颗螺丝钉从木头里起出来,用钉锤最方便省力。( √ )
9、有的杠杆能省力,有的杠杆费力,有的杠杆既不省力,也不费力。
( √ )
10、为了使物体的抗弯曲能力更强,在建筑中,横梁通常采取横放的
方式。( × )
11、磁铁有南极和北极,而电磁铁没有南极和北极。( × )
12、电磁铁的磁力大小可以改变,通过增加线圈的圈数和电池的数量
能够增强电磁铁的磁力。( √
)
四、列举题。(6分)
1、分析常用的杠杆类工具,请列举出三种省力杠杆。
答:省力杠杆有 羊角锤、剪刀、开瓶器、切刀、核桃夹…
2、请列举出你所知道的三座著名的桥的名称。
答:
南京长江大桥、武汉长江大桥、赵州桥…
五.实验题( 6分 )
1.下表提供的是柳陂镇中心小学6(1)班火箭组实验数据,
根据提供的实验数据填空。
(1)这组同学研究的是材料的宽度与抗弯曲能力的大小关系的。
材料宽度
1倍宽 2倍宽 3倍宽 4倍宽
承受的垫圈
个数 2个 4个 6个 8个
(2)此实验必须控制相同的量有: ①垫起纸梁高度不变;②弯曲的
标准不变;③纸梁架空的
距离不变;④放垫圈的位置不变;⑤纸梁厚
度不变(至少写出4个)。
此实验必须控制不同的量:纸梁宽度成倍变化
(3)分析表中数据,你能得出的结论是:材料
的抗弯曲能力与宽度有
关,宽度增加,抗弯曲能力也随着增加;宽度减少,抗弯曲能力也
随着减
少;
六、简答题。(28分)
1、轮轴有哪些作用?
答:轮轴的作用
①轮轴可以传递力;
②轮轴可以改变用力方向;
③轮轴可以改变用力大小。在轮
上用力带动轴转动时,省力但费时间;
在轴上用力带动轮转动时,费力但省时间。当轴的大小一定时,轮
越
大越省力。
2、为什么钢材要做成“L”“V”“工”字等形状?
答:把薄形材料弯折成“V”“L”“U”“T”或“工” 字等形状,虽然
减少了材料的宽度,但却增
加了材料的厚度,增加厚度是能大大增强
材料的抗弯曲能力的。
3、你认为塔一般应具有哪些特点?
答:①、上小下大,上轻下重;
②、采用了大量的三角形框架结构;
③、开放的框架结构抗风能力强,空气阻力小,使它不容易倒。
4、为什么巨大的储油罐设计球型?
答:球形在各个方向都可以看成拱形,球形的任何一个地
方受力,力
都可以向四周均匀地分散开来,所以巨大的储油罐设计球型球形比任
何形状都更坚固
。
2013-2014教科版小学科学六年级上册期中考试卷D
一、填空(30分,每空2分。)
1、杠杆省力与否与杠杆的三个点的位置有关,当用力点到
支点的距离
大于阻力点到支点的距离时是省力杠杆;当用力点到支点的距离小于
阻力点到支点的
距离时是费力杠杆。
2、像水龙头这样,轮子和轴固定在一起转动的机械叫做轮轴。
3、固定在支架上不随重物移动的滑轮叫做定滑轮,而在使用中随着物
体一起移动的滑轮叫做动
滑轮。
4、自行车上应用了许许多多的简单机械原理,如脚踏板、大齿轮和小
齿轮等,其中自
行车把手运用了轮轴的原理,刹车运用了杠杆的原
理。
5、像埃菲尔铁塔这样骨架式的构造常被叫做框架结构。
6、材料的宽度和厚度中,厚度更多地影响材料抵抗弯曲的能力。
7、把薄板形材料弯折成“
V”“L”“U”“T”和“工”字等形状,虽然
减少了材料的宽度,但却增加了材料的厚度。
8、拱形受力时把压力向下和向外传递给相邻的部分。
9、生物体中的拱形有
人的头骨、拱形的肋骨、足骨、龟壳、贝壳、
鸡蛋、接近圆形的水果等。
二、选择题:(30分,每题2分。)
10、下列杠杆中费力的是( B )。
A、园林钳 B、火钳 C、跷跷板 D、开瓶器
11、螺丝刀是一种( C )。
A、杠杆 B、斜面 C、轮轴
12、把相同的重物提到斜面的同一高度,哪种斜面最省力是( B )。
A、坡度为45°
B、坡度为10° C、坡度为50°
13、“秤砣虽小,能压千斤”中包含的道理跟( A )有关。
A、杠杆
B、滑轮 C、轮轴
14、下边四种形状中哪种是抗弯曲能力实验中抗弯力最弱的:(
D )
A、 B、 C、 D、
15、下列哪种情况能平衡( B )。
A、 B、
C、
16、右图是一个门把手,上面有1、2、3三个点,手放在把手的哪处
开门最省力:( C
)
A、1 B、2 C、3
17、有些工具是几种简单机械的组合,例如:剪刀是( B
1
)和
2
3
( D )的组合。
A、轮轴 B、杠杆
C、滑轮 D、斜面
18、为了增强横梁抵抗弯曲的能力,我们通常把横梁:(C )
A、横着放 B、斜着放 C、立着放
19、下面的框架中,哪个最不易变形:( A )
A、 B、 C、
20、安全帽承受压力好的性能是利用了什么原理:( B )
A、拱形
B、圆顶形 C、三角形
21、螺丝钉属于:( D )
A、轮轴
B、杠杆 C、滑轮 D、斜面
22、做一个坚固的正方体框架至少需要几根斜杆:( D )
A、4
B、6 C、9 D、12
23、跨度很大的桥经常采用的结构是:(
C )
A、拱形 B、长方形 C、钢索桥
24、底部( B
)的物体,越不容易倒。
A、越大越轻 B、越大越重 C、越小越重
三、作图题:(24分,每个图3分。)
25、请分别标出下图中这些“杠杆”的支点、用力点和阻力点。
26、组装滑轮,指出哪个是定滑轮,哪个是动滑轮,并写出它们的作
用。
( 动滑轮 )
( 定滑轮 )
27、用两种不同的方法挂钩码使杠杆尺保持平衡,把你的方法在下图
中画出来。
28、(1)请你在左图中用箭头补充完整压力
在拱形中的传递;(2)为
了增加拱形的抵抗弯曲能力,一般我们采用什么办法?请在右图中画
出来。
四、实验设计题:(16分。2+2+2+2+6+2)
不增加薄形材料的厚度或宽度(比如
一张纸),你有办法增强其抵
抗弯曲的能力吗?你将如何进行这个实验?
(1)实验课题:
(2)实验材料:
(3)需要改变的条件:
(4)不需要改变的条件:
(5)实验的操作过程和方法(可以用画图来辅助说明):
(6)实验结论:
五、简答题
1、盘山公路为什么修成“S”形?
答:“S”形盘山公路由于路程的延长而坡度变小,所以比较省力,这
是利用了斜面的原理。
2、在“轮轴的研究”的活动中,你发现轮轴有什么作用?
答:轮轴可以传递力;可以改
变用力方向;可以改变用力大小;
在轮上用力带动轴转动,省力但费时间;在轴上用力带动轮转动,费
力但
省时间;当轴的大小一定时,轴越大越省力。
2013-2014教科版小学科学六年级上册期中考试卷E
一、填空题40分
1,简单的机械有 杠杆 、轮轴 、滑轮 、斜面 四种.
2, 三角形
的框架比较牢固.
3,杠杆的三点是:用力点 , 阻力点 , 支点 .
4,像旗杆顶部的轮子一样,固定在支架上不随重物移动的轮子叫做定
滑轮.
5,像人行天桥的斜坡一样,可以省力的简单机械叫做 斜面.
6,薄的纸抗弯曲能力小于厚的纸抗弯曲能
力 .
7,使用斜面能 省力 .斜面的倾斜度越小,越省力.
8,向螺丝刀那样,由一个较大的
轮 与一个较小
的 轴 组合在一起的简单机械叫做
轮
轴 .
9,塔不容易倒的原因是
上小下大、上轻下重、空气阻力小,使它不
容易倒。
二、选择题16分
1,既能够省力,又能改变力的方向的滑轮是( C ).
A,定滑轮
B,动滑轮 C,滑轮组
2,使用轮轴时,在( A )上用力才省力. A,轮
B,
轴
3,当支点到力点的距离大于支点到重点的距离时,杠杆是
( B
)
当支点到力点的距离小于支点到重点的距离时,杠杆是
( A )
当支点到力点的距离等于支点到重点的距离时,杠杆是
( C ) .
A,费力 B,省力 C,既不省力也不费力
4,螺丝钉的螺纹利用了( A
) 的原理.A,斜面 B,
杠杆 C,轮轴
5,拱形能承受更大的压力,是因为(
A ) .
A,拱形受到压力时,能所压力向下和向外传递给相邻的部分
B,拱形与其他形状相比,增加了材料的厚度
C,建造拱形时选择了特殊的材料
6,许多桥梁建成拱形,主要是为了( C ).
A,更加美观
B,节省材料 C,更加牢固
三、判断题(正确的打“√”,错误的打“×”)14分
1,轮轴的轮越大,轴越小,用轮带动轴转动就能越省力.
( √ )
2
,圆顶形可以看成拱形的组合,它具有拱形承受压力大的优点,又没有
了拱受压时向外的推力. (
√ )
3,两个同样粗细的螺丝钉,螺纹越少,旋进木头时就越省力.
( ×
)
4,剪刀也是一种轮轴. ( × )
5,用筷子夹菜能够省力. ( × )
6,圆顶形的龟壳,主要是让乌龟更加漂亮. ( × )
7,葱管状的叶子,使它又结实又轻巧. ( √ )
8、同样的材料,如果形状发生变化,它的抗弯曲能力也会变化。
( √ )
9、球形、圆顶形和拱形都有相似的弧形结构。( √ )
10、在对角线家斜秆后,四边形框架不易变形。(√ )
四,把下面物品和应用的原理用线连起来.10分
大桥的引桥( )
汽车方向盘
( ) A斜面
斧子 ( )
螺丝
钉 ( )
B省力杠杆
起钉锤 ( )
吊
车 (
)
C费力杠杆
盘山公路 ( )
镊
子 ( )
D轮轴
筷
子 ( )
E滑轮组
塔吊 ( )
五,、操作题 6分
在杠杆尺的左右两边不同位置上挂上适当的钩码,使杠杆尺保持平衡。
请你画出来。
六.实验题( 14分 )
1.下表提供的是柳陂镇中心小学6(2)班火箭组实验数据,根据提供
的实验数据填空。
(1)这组同学研究的是材料的厚度与抗弯曲能力的大小关系的。
材料厚度 1倍厚度 2倍厚度 3倍厚度 4倍厚度
承受的垫圈
个数 2个 5个
9个 15个
(2)此实验必须控制相同的量有: ①垫起纸梁
高度不变;②弯曲的
标准不变;③纸梁架空的距离不变;④放垫圈的位置不变;⑤纸梁宽
度不变
(至少写出4个即可)(2分)
此实验必须控制不同的量:纸梁厚度成倍变化
(3)分析表
中数据,你能得出的结论是:材料的抗弯曲能力与厚度有
关,厚度增加,抗弯曲能力大大增加(显著增加
)。。(4分)
2、实验分析(8分)如图中那样用测力计将重物提起,
稳定在一个高度,然
后读出拉力的大小。
①、观察图中是哪种机械?答:动滑轮。
②、你往什么方向用力?重物
往什么方向移动?说明
了什么?答:往上方用力,重物同时向上方移动。
③、实验中所用拉力
与物体重量有什么不同?由此你可以得出什么结
论?答:实验中所用拉力小于物体重量。拉力相当于物体
重量的一半。
通过实验我们发现:动滑轮不能改变用力方向,但可以改变用力大小。
即省一半的力。
2013-2014教科版小学科学六年级上册期中考试卷F
科学知识(40分)
一、填空(23分)
1.像撬棍那样能绕着一个固定的支点将物体撬起的简单机械叫做杠
杆。
3.像水龙
头那样,轮子和轴固定在一起,可以转动的机械,叫做轮轴,
我们生活当中很多地方都应用了轮轴的原理
,如汽车的方向盘、水龙
头、螺丝刀等。
4.像旗杆顶部的轮子一样,固定在
支架上不随重物移动的轮子叫做定
滑轮,它的作用是可以改变用力的方向 ,不能改变用力的大小(不省
力也不费力);可以随重物一起移动的滑轮叫做动滑轮,它的作用是
不能改变用力的方向,可以
改变用力的大小。(即省一半的力);把
定滑轮和动滑轮组合在一起,就构成了滑轮组,它既能改变用力
的方
向又能以改变用力的大小(即省力)。
5.螺丝钉的螺纹是斜面的变形,同样粗细的螺丝
钉,螺纹越密,旋进
木头时用的力就越省力,因为同样的高度,斜面越长就越省力。
6.为了
提升材料的抗弯曲能力,在材料不变得情况下,我也可以通过
增加材料的宽度、厚度,改变材料的形状等
办法来实现。
7.圆顶形可以看成是拱形的组合。球形在各个方向上都是拱形。
8.人体自然形成的结构非常巧妙,头骨 肋骨 足骨等部位都有拱形的
保护。
二、选择:(10分)
1.如图,用同样的剪刀剪纸,用( A
)种剪法更省力?
A、A方法 B、B方法 C、A和B方法一样
2
.在自行车上,如果大齿轮有40个,小齿轮有20个,那么小齿轮转
动一圈,大齿轮将转动( C
)圈。
A、 一 B、两 C、 半
3.
“秤砣虽小,能压千斤”,那是利用了( C )原理的结果。
A、轮轴 B、斜面
C、杠杆
4.如右图,用下面的扳手旋动同样的螺丝帽,选用( A )更省力
些 。
A、A扳手 B、B扳手 C、C扳手
5.巴黎铁塔至今屹立不倒的原因是(
D )。
A.上小下大 B.上轻下重 C.三角形框架结构 D.以上都是
6
三、判断:(7分)(正确的打“√”,错误的打“×”)
1.轮轴的轮越大,轴越小,用轮带动轴转动就越省力。
(√)
2.房屋的房顶是应用了斜面原理。 ( √ )
3.葱管状的叶子,有拱形结构,使它又结实又轻巧。
( √ )
4.拱在桥面上的大桥,不产生外推力,因此建桥时不需要考虑外推力。
(
× )
5.费力的工具只会给我们的生活带来不便,我们尽量不要使用。
( × )
6.只要能抵住拱的外推力,拱的承载能力是无限的。 ( × )
7.奥运会主体育场“鸟巢”的外墙体是一种特殊的框架结构。
( √
)
8、杠杆工作时,支点都必须离用力点远。( × )
9、锥子、擀面杖没有支点,所以不是杠杆类工具。( √ )
10、再复杂的机械也是由简单机械组合而成的。( √ )
科学探究(60分)
四、连线:(12分)
请把下面物品和应用的简单机械原理用线连起来。
汽车方向盘 斜面
斧子 省力杠杆
螺丝钉 费力杠杆
脚踏板 轮轴
开瓶器 定滑轮
筷子
滑轮组
五.画图题(14分)
1、给你2个钩码,在杠杆尺右
边怎样挂才能使下面的杠杆达到平
衡呢?请在下图中画出来。(6分)
2、请用线代替绳子将物品和滑轮连接起来,并填空。(8分)
①名称:定滑轮 ②名称动滑轮 ③名称:滑轮组
①定滑轮可以改变用力的方向 ,不能改变用力的大小(不省力也不
费力 。
② 动滑轮不能改变用力的方向,可以改变用力的大小。(即省一半
的力) 。
③滑轮组既能改变用力的方向又能改变用力的大小(即省力)
④如果分别用它们提起相同重量的物品(50千克),最省力的是
( 滑轮组 ),其次是(动滑轮
)不省力的是(定滑轮)
六.实验题( 14分 )
1.下表提供的是柳陂镇中心小学6(2)班“团结协作组”实
验数据,根据提供的实验数据填空。
(1)这组同学研究的是材料的 厚度
与抗弯曲能力的大小
关系的。
材料厚度 2倍厚度 3倍厚度 4倍厚度
承受的垫圈
个数 2个 5个 9个 15个
(2)此实验必须控制相同的量有:
①垫起纸梁高度不变;②弯曲的
标准不变;③纸梁架空的距离不变;④放垫圈的位置不变;⑤纸梁宽度不变(至少写出4个即可)
此实验必须控制不同的量:纸梁厚度成倍变化
(3)分析
表中数据,你能得出的结论是:材料的抗弯曲能力与厚度有
关,厚度增加,抗弯曲能力大大增加(显著增
加)。
七.简答题。(20分)
1.拱形为什么能承受更大的压力呢?
2.拱形在桥面上的拱桥和拱形在桥面下的拱桥各自有什么优点?
3.怎样增强抵抗弯曲的能力?
4.自行车上应用了哪些简单机械,有什么作用?