中美物价-三国演义歇后语

部编版六年级语文上册期中测试卷
姓名： 得分：
一、书写习惯。(3分)
要求:卷面整洁美观,没有涂改得3分;少于3处涂改,字迹较端正 得1至2分;3处涂改
以上,字迹潦草得0分。相信你能得3分。
二、语言积累及运用。(32分)
1.看拼音,写词语。(6分)
广场上,五颜六色的qí zhì 随风飘扬, 表演者们穿着各色的yī shang
,像一条流动的cǎi hóng 穿过街道, 观众们bào fā
出雷鸣般的掌声, 掌声cǐ qǐ bǐ fú 。
2.下列词语中加点字的意思完全相同的一组是( )(2分)
A.全神贯注一一腰缠万贯 B.庞然大物一一不以为然
．．．．
C.斩钉截铁一斩草除根 D.居高临下一一身临其境
．．．．
3.下列词语书写完全正确的一项是( )。(2分)
A.自做自受 心惊肉跳 呆头呆脑 排山倒海
B.威风凛凛 叱诧风云 化为乌有 一碧千里
C.襟飘带舞 念念有词 粉身碎骨 惊天动地
D.暴露无遗 汹涌澎湃 翠色欲留 轻手轻脚
4.在原句上修改病句。(4分)
(1)早晨,金色的阳光从地平线上升起。
(2)西伯利亚发布了气象台来的寒流即将南下的消息。
5.根据所学内容填。(9分)
(1)悠悠故乡情,淡淡思多愁。孟浩然在《宿建德江》中这样表达愁思:“ ，
。” 贺知章在《回乡偶书》中说:“ ,
。”
(2)爱国是一种高尚的情怀,更是一种责任和担当,陆游曾说过:“ 。”
三国时期的曹植也留下了“ 、 ”名言。
(3)这次,我看到了草原,那里的天比别处的 ，空气是 ,天
空是那么 ，使我总想 ，表示我满心的愉快。(0.5×4=2分)
6.课外书屋。(6分)《爱的教育》
(1)安利柯因为墨水瓶翻了,和 闹翻了,最后 主动和好。
(2)班级里面, 的身材最高大,力气最大,也是 的保护者。
(3)小石匠和安利柯边玩积木边拉家常,他告诉安利柯他的父亲晚上到 上
课,母亲靠 贴补家用。
7.口语交际。(3分) < br>师大附属小学六(2)班开展“书香伴我成长”主题演讲活动,下面是两位同学的演讲稿的
结尾, 你认为哪位同学演讲稿的结尾更有说服力?为什么?
刘丽:同学们,读书的好处有很多,让我们永远朝着这条“书香之路”走下去!
李军:“问渠 那得清如许?为有源头活水来。”同学们,让我们与书为友,畅饮这“源头活水,

攀登这 人类进步的阶梯,成为知识的富翁,精神的巨人,成为祖国21世纪高素质的建设者。我
认为, 同学的演讲更有说服力。因为
。
三、快乐阅读。(35分)
(一)游子咏(唐孟郊)(10分)
慈母手中线， 。
临行密密缝,意恐迟迟归。
，报得三春晖。
1.在横线上把诗句补充完整。(2分)
2.给带点词语选择正确的解释,在括号里“√”。(3分)
(1)临行密密缝( ) A.出门 B.可以 C.行动
．
(2)意恐迟迟归( ) A.意思 B.心中 C.心意
．
(3)报得三春晖( ) A.光辉 B.月亮 C.照耀
．
3.这首诗把母爱比作 ，把自己比作 ，表达了 之情。(3分)
4.诗中这两句 ， 具体表现了母亲对
儿子的厚爱。(2分)
（二)七根火柴(节选)(12分)
那同志一只手抖抖索索地打开了纸包,那是一个党证;掲 开党证,里面并排着一小堆火柴。
焦干的火柴、红红的火柴头簇集在一起,正压在那朱红的印章中心,像 一簇火焰在跳。
“同志,你看着……”那同志向卢进勇招招手,等他凑近了,便伸开一个僵直的手指, 小心
翼翼地一根根拨弄着火柴,口里小声数着:“一,二,三,四……”
一共有七根火柴,他 却数了很长时间。数完了,又询问地向卢进勇望了一眼,意思好像说:
“看明白了?”
“是, 看明白了!”卢进勇高兴地点点头,心想:“这下子可好办了!”他仿佛看见了一个
通红的火堆,他正抱 着这个同志偎依在火旁……
就在这一瞬间,①他发现那个同志的脸色好像舒展开来,眼睛里那死灰般的 颜色忽然不
见了,爆发着一种喜悦的光。②只见他合起党证,双手捧起了它,像擎着一只贮满水的碗一样 ,
小心地放进卢进勇的手里,紧紧地把它连手握在一起,两眼直直地盯着他的脸。
③“记住, 这,这是,大家的!”他蓦地抽回手去,深深地吸了一ロ气,用尽所有的力气举起
来,直指着正北方向: “好,好同志……你……你把它带给……”
话就在这里停住了。卢进勇觉得臂弯猛然沉了下去!他的眼 晴模糊了。远处的树、近处
的草,那湿漉漉的衣服、那双紧闭的眼睛……一切都像整个草地一样,雾蒙蒙 的,只有那只手
是清晰的，它高高地擎着,像一只路标,笔直地指向长征部队前进的方向……
1.短文的主人公是 。(1分)
2.标序号的语句主要运用了 、 、 描写。(3分)
3.加点词语“模糊”和“清晰”是一对反义词,既然战土牺牲时,卢进勇眼睛“模糊 了”,但
为什么又写“只有那只手是清晰的”?说说你的理解。(2分)


4.品读下列语句,关于两个句子的异同点,下列说法不正确的项是（ ）(2分)
①(那同志)小心翼翼地根根拨弄着火柴,口里小声数着:“一,二,四……”
②“一,二,三”,这个神志不清的老妇人又重复数着。(《在柏林》)
A.相同点:细节描写,都用了数数字来表现人物。
B.不同点:①中的数字,是无名战上数 火柴的数量,体现了无名战士托付柴时的郑重,侧面写
出了无名战土的虚弱,以及火柴的珍贵。

C.不同点:②中的数字,是疯了的老妇人机械重复着“一，二，三”，这代表她的三个儿子,
反映了战争的危害更包含了一股强大的悲愤。
D.相同点：这些数字就是数字，都表示数量。
5.“一切都像整个草地一样，雾蒙蒙的”是 描写，作用是
（3分）
6.本学期我们也学过一篇王愿坚的文章是 。（1分）
（三） （13分）
看见伞，我便想起了母亲，心里涌起了一种温暖的感觉……
小时候，我们村里没 有学校，要跑到八里外的镇上去上学。路途远，最怕遇上雨天，冷
不丁半路上下起了大雨，便被浇成“落 汤鸡”。那时候，我多么盼望有一把雨伞呀！ 有一
回，放学的路上，我又淋了雨。回到家就病倒了，通 身浇得滚烫滚烫的。娘摸着我的头，眼
圈儿便红了，那时候我小，不懂事，竟不能体谅娘的难处，却问： “要有把伞就好了。娘，
咱买一把吧？”
娘沉思良久，最后一字一句地说：“买，咱买一把！”
听了娘的话，我半信半疑。那年月 家里的生活十分艰难，她哪能有钱给我买把伞呢？可
是我知道娘的脾气，对孩子，她从来都是说一句是一 句的。
这天晚上，她早早地上了织布机，脚一蹬，手一搬，“哐里哐当”，满屋里便都是机声了。< br>这一夜，我枕着入梦。一早醒来，机声还在响。啊，娘织了一夜布。我悄悄地走到娘跟前，
颤抖地 喊了一声：“娘！”娘用熬红的眼睛看着我，不自然地笑了笑。我的泪水夺眶而出，说
“娘，你别再熬夜 了，我不要伞了！” 娘笑笑，说“傻孩子，伞，咱还是要买的。娘多熬
几夜就有了……”
终于有一天，娘割了布。从集市上卖布回来，娘一脸喜气。见了我，立即打开了印花包
袱，喜眉笑目地说 ：“看，你要的伞！”
啊，伞！我惊叫着，从娘手里接过伞来。这是一把八角黄油布伞。我撑开，合 上，再撑
开，再合上，举起来，拧动伞柄，让它在空中旋转。欣喜之余，我偶一抬头，望见了娘那带笑的黄油布似的脸，心里一酸，眼里涌出了泪水……
从此，一把黄油布伞伴随着我，从初中升高 中，读大学，一直到参加工作。渐渐地，这
把黄油布伞落伍了，我却舍不得扔掉它。我带着这把伞就仿佛 母亲就在我身边，使我忘不了
母亲和母亲对我的爱。
1. 给文章加个题目写在横线上。（1分）
2. 联系上下文解释下列词语。（2分）
沉思良久：
欣喜之余：
3.“竟不能体谅娘的难处”中“难处”指 （2分）
4.“我偶一抬头，望见了娘那带笑的黄油布似的脸，心里一酸，眼里涌出了泪水”这句话中
“黄油布似的脸”说明 ，
这句话表达了“我” 。（4分）
5.用“ ”划出和第一自然段相照应的句子。（1分）
6.省略 号常见的用法有四种，下列句子中的省略号是哪一种用法？请把序号填在后面的括号
里。（3分）
①表示列举的省略； ②表示语气的停顿； ③表示语音未尽； ④表示时间延长。
A. 看见伞，我便想起去小时候的一把油布伞，想起母亲，心里涌起一种温暖的感觉。（ ）
B. 下雨了，小巷深处，涌出许许多多的伞儿，红的、黄的。（ ）
C. 还有20米、10米、8米、5米……近了，更近了。（ ）
四、习作。（30分）
阅读是一把钥匙，可以打开知识的宝库，阅读，是一座灯塔，为我们指明前进的方向，……
阅读对你有 怎样的影响呢？请以《阅读让生活更美好》为题写一篇文章。
要求：①用具体事例来写阅读对你的影响。②叙述完整，有自己的真情实感，500字左右。