怦然心动经典台词-党性分析材料2013

四年级上册英语教学工作计划
一、 教材分析
四年级上册共6个单元、2个复习单元。第一单元 My
classroom 第二单元 My schoolbag 第三单元My friends 第四
单元 My home 第五单元 What would you like? 第六单元
Meet my family.每单元分“ A、B、C”三个部分。每个单元的
最开始有一个主情景图，呈现本单元的主要教学内容。接下A
和B部分Let’s learn主要学习生单词，Let’s do或Let’s play
是提供活动来练习和巩固这些生单词的。Let’s talk主要学习
交际用语，Let’s chant或Group work通过TPR和游戏来巩固
所学语言。Read and write 、Write and say主要是培养学生的四
会能力和阅读能力。C部分主要是适当扩展学生的语 言能力，
复习和巩固所学语言。而Good to know施以通俗易懂的方式展
示中西方文化的差异。教材所蕴含的能力体系： 听：Let’s
check 能听懂录音并找出正确答案。 说：Let’s talk 能运用
所学日常用语进行交流； 读：四年级上册Read and write 能正
确地读出字母的发音以及字母在单词里的发音；写：Write and
say 能按笔顺正确地书写26个英文字母；做：Let’s do,能通过
看图片了解并会做相应的动作。
二、教学目标
1.能听懂、会说12组会话，并能进行简单的交流。
2.能听、说 、认读66个单词和听、说、读、写26个字母并且能听、

说、读、写36个单词（包括 教室、书包、同学、家具、住宅结构、
家庭成员、职业、数字、爱好、食品和饮料、餐具等几个话题）， 和
进行简单的运用。
3.能听、做7个“TPR”活动。
4.能学会2个小制作。
5.能唱8首歌曲。
6.能听、说、吟唱8首歌谣。
7.能完成6个自我评价活动。
8.能听懂6个幽默小故事。
9.能了解6项简单的中西文化知识。
三、重难点
一单元重难点：1、 对于较长的单词，如：classroom, classmate,
computer的掌握以及对于第一次出现的词组和短语，如：Sweep the
floor．Put up the picture , on the wall．Clean the classroom／window／
black—board／…的掌握。
2、 对于礼貌用语“Thank you , Excuse me, After you”的掌握与应用。
3、 描述教室中所有物件，并能据此编出对话。
二单元重难点：1.数字单词：twenty-one thirty thirty-one forty
forty-one fifty.
2.单词发音：thirty fifty
3、本课时需要重点掌握各种教材图书的名称：English book, math book,
Chinese book, story-book, notebook, schoolbag.

4、针对本课时的难点“听指令、做动作”，要求老师在正确示范的基
础上引导 学生始终自主地做出相应的动作。
三单元重难点：1、对于较长的单词的掌握，对于第一次出现的词组
和短句的掌握。2、对于礼貌用语“Thank you, Excuse me, After you”
的掌握与应用。
3、描述教室中所有物件，并能据此编出对话。
四单元重 难点：在于让学生学会正确书写四个单词，并通过读写这些
句子能举一反三，书写其他单词和句子。养成 良好的书写习惯。
五单元重难点：重点是A、B部分的食物、餐具名称以及就餐用语，
难点是 用餐时的基本会话。教师在教学词汇时，应结合过去所学的食
物、饮料单词及句型，运用灵活多样的教学 方法帮助学生理解、巩固。
六单元重难点：学习巨型How many people are there in your family? Is
this your? What’s your father? He looks(young) .B部分的Let’s talk
由多 个巨型结构组成，其中渗透了几个新句型的铺垫教学，因此这段
对话就成为本单元的教学难点。
四、教学措施
(1)词汇教学（Let’s learn） Let’s learn部分 的词汇是围绕话题归类出
现的。我打算在与学生的交流中自然引入新单词，让学生在理解词义
的 基础上朗读、拼读新词。 在交际中教学单词，力求在语言交流中
教单词，用旧词联系新的语言，融会语言和词汇的教学。
(2)．对话教学（Let’s talk Pair work Group work） 本册教 材浓缩了
原有的情景会话，更突出了目标句型。为给学生提供灵活运用语言的

机 会，这部分还提供可替换的内容。为此，我想应做相应的调整。 A.
教学注意事项： 1、不应象Let’s talk中那样教，应降低要求，并不
作要求全部会认读； 2、write部分照样子“抄”并不是“写”，应该让学
生自己扩展，运用到现实中去； 3、可以表扬加鼓励写的好的同学可
以少“写”； 4、要从开始就培养学生良好的书写习惯。
(3)、阅读理解教学（Read and write ） 这部分的教学目标是：读懂
对话或短文；完成检测学生理解程度的填充句子练习。
五、教学进度：
周次
第1-4周
第5-7周
第7—9周
第10周
第11-13周
第14-16周
第17-19周
第20周
第21-22周

电梯工程施工质量验收规范GB50310- 2002
智能建筑工程质量验收规范G50339-200
综合布线系统工程验收规范GB50 312200
玻璃幕墙工程质量检验标准JGJT139-2001
安全卫生
建筑施工 安全检查标准JGJ-59-9
施工企业安全生产评价标准JGJT77-2003
建筑施工土 石方工程安全技术规范JGJ180-200
建筑机械使用安全技术规程JGJ33-2001
施工现场机械设备检查技术规程JGJ160-2008
建设工程施工现场供用电安全规范GB5019 4-93
施工现场临时用电安全技术规范JGJ46-2005
液压滑动模板施工安全技术规程 JG65-8
建筑施工模板安全技术规范JGJ162-200
建筑施工门式钢管脚手架安全技 术规范JGJ128-2000
建筑施工扣件式钢管脚手架安全技术规范（2002版）JGJ130- 2001
建筑施工碗扣式钢管脚手架安全技术规范JGJ166-200
建筑施工高处作业安全 技术规范JGJ80-91
建筑施工现场环境与卫生标准JGJ146-2004
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施工组织与管理
建设工程监理规范GB50319-2000
建设工程项目管理规范GBT50 326-2006
建设工程文件归档整理规范GBT50328一2001
建设项目工程总承包 管理规范GBT5035一2005
工程建设施工企业质量管理规范GBT50430一2007
建筑施工组织设计规范GBT5050一2009
工程网络计划技术规程JGIT12一99
建设电子文件与电子档案管理规范CJJT117一2007
十三工程资料管理制度
工程资料按 照区实际情况，分为日常资料和备案资料分别考虑。日常资料包含方案管理、工作联系函、技术核定单、会议纪要 、甲方来文、图纸管理；备案资料主要包括工程管理与验收资料、施工管理资料、施工技术资料、施工测量资料、 施工物资资料、施工记录、施工试验资料、施工质量验收记录八个类别。
项目经理部设置专职资料工程师 ，负责整个项目施工资料的管理工作，包括所有施工资料的收集、整理、归档工作；项目总工程师负责对施工资料 的审核、把关。
一、日常资料的流程
．工作联系函
．方案管理
．技术核定单< br>．会议纪要及甲方来文
．图纸管理
二、备案资料管理流程
所有备案资料都经过： 资料形成→签证→归档整理三个过程，具体分工如下表所示。
序号
资料类别
形成部门< br>签证跟踪
移交存档
施工管理资料
工程部、安质部（质量）
资料室
资料室
施工技术资料
工程部
资料室
资料室
施工测量资料
测 量室
资料室
资料室
施工物资资料
物资部
物资部
资料室
施工记录
工程部
资料室
资料室
施工试验资料
试验室
试验室
资料室
过程验收资料
工程部
资料室
资料室
竣工质量验收资料
工程部
资料室
资料室
工程部、测量室各类资料均需在工程完成当天形成资料， 并移交资料室；试验室、物资部资料无法当天完成的，应在资料完成（出报告）当天移交。
在资料完成当 天资料的具体管理事项由资料室负责，并建立资料管理台账，每周一、周五12:00以前交总工程师审核。三、竣工文件管理
（一）竣工文件流程
接到变更通知→在电子版图纸上修改并标记→分部工 程现场施工并验收→移交资料室备案
（二）竣工文件要求
．项目经理部是各施工项目的主编单位 ，要按合同约定的时间按时提供完整的竣工资料。
．竣工文件应在工程正式验交前半个月全部编制完成， 验交前七天，送交业主，以便组织工程的交验。
．竣工文件编审完后，书写竣工文件清册一式六份装箱， 由项目部负责办理竣工文件的工程师妥善保管。正式交接验收前，将全部竣工文件送交建设单位。对竣工文件资料 中不移交的备查资料，负责安排整理成卷，妥善保存至工程保修完后根据具体情况决定存档或销毁。
．竣 工文件的整理除满足国家标准《建设工程文件归档整理规范》（GBT50328-2001）和工程所在地地方 标准规定外，其他应按如下要求整理：
（）封面：用word文档制作。
（）文件名称：单位工 程用设计的工程名称为竣工文件的名称。
（）文件编号：用竣工图的图号。
（）在中铁二局股份 有限公司编制的制样上加盖中铁二局股份有限公司的公章。
（）竣工图根据设计图、变更设计和施工情况 绘成竣工草图，经复核审查后，用utoCA绘制竣工图（注意底图的长宽尺寸要比图纸的长宽尺寸各大0mm） ，图标内应签字的人员，要一一签字。
．竣工文件编制的审核工作，由各项目部资料人员先行自审后，再 送项目技术负责人进行审核，主要审核竣工文件的资料是否齐全、完整、有无漏项；数量是否正确；竣工底图是否 标准、透视是否正确；发现问题及时补充、修改。
．竣工文件全部编制完成后，项目经理部应主动与业主 协商，确定交接日期后逐件移交。
四、施工影像资料管理
施工影像资料由工程部负责收集，每月 刻录光盘存档。
十四技术资料签字制度
一、施工组织设计、施工方案及技术交底按照《施工技术 管理办法》规定的封面、格式执行并进行统一编号，编制或制表、计算人，复核或审核人，批准人要签字齐全并标 注签字日期。
二、原始记录按不同类别建立统一格式并进行统一编号，记录或制表、计算人，复核或审核 人，批准人要签字齐全并标注签字日期。
三、技术检查记录中检查人与被检查人均要签字齐全并标注签字 日期。
四、按单位工程建立工程日志，专人负责逐日记录（采用黑色签字笔），字迹应工整不潦草、不涂 改，每页要有记录人、复核人签字；工程日志格式及内容根据业主及监理工程师要求另行确定。
五、测量 记录使用专用记录本公司下发的全站仪记录薄、水准仪记录薄用铅笔记录，记录项目应正规完善包括：名称、部位 、日期、天气、地点、人员、仪器编号等，每页记录应签字齐全，不得撕毁缺页；采用非手工记录的，测量后要及 时将相关数据打印输出，签字齐全并留存备查。
六、需要编入工程竣工文件的工程质量保证资料均应符合 与建设单位签订的合同条款及国家、行业的相关文件规定，各类表格应填写完善、文字清晰、签章齐全。
七、资料由相关技术人员负责收集，资料员负责整理归档保管。
单 元
Unit l
Unit2
Unit 3
Recycle l
Unit4
Unit 5
Unit6
Recycle 2

题 目
My classroom
My schoolbag
My friends

My home
Dinner’s ready
Meet my family

复习

十五技术数 据复核及检算制度
一、重大施工方案编制：各项方案中安全计算，由主管工程师计算，工程部长复核，项 目总工复核审核，项目负责人审批。
二、技术交底：工程师负责交底编制，主管负责复核，现场负责人、 领工员、安全员、施工班组接受签字。
三、现场收方单、收方数量计算单：现场主管负责计算，工程部长 负责复核，项目总工负责审核。
四、测量记录：测量记录因现场作业条件所限，应在返回室内后核对记录 ，避免错误产生。主镜测量人员记录、测量主管工程师复核。
五、测量技术交底：测量主管工程师负责交 底编制，工程部长负责复核，现场负责人、领工员、施工班组接受签字。
六、试验记录：试验员负责计算 ，试验室主任负责复核。
十六设计变更洽商管理制度
设计变更涉及工程造价、技术、质量，变更 主要以技术核定单的形式提出，阐明现状、分析原因、提出变更措施，各单位签字盖章确认后，以复印件和电子扫 描件的方式发送工程部、预算部、质检等相关部门，严格按变更内容指导施工。
设计变更具体事务由工程 部实施，变更前及批复后均必须由总工程师审核。具体流程见资料管理中，技术核定单流程图
十七测量管 理复核制度
由项目测量工程师负责日常具体的测量工作管理，包括现场测量定位、测量报验、测量控制点 的移交和接收等工作，同时及时填报相关测量资料及做好测量资料归档工作。
一、测量管理流程及要求< br>测量管理流程图
二、测量复核
测量工作质量控制的核心是测量复核制度，其运作依靠自检 、外检和抽检以及验收制度。测量人员必须严格遵守测量复核制度。
本项目复核签认制度：外业测量，一 般部位由各施工队测量人员施测，项目部测量组进行复测，工程部部长复核检验；重要施工环节部位和施工控制测 量由项目部测量人员进行施测，测量负责人进行复测，并由项目总工进行复核检验。内业测量资料由项目测量组二 人独立计算，相互校核最后由测量主管复核签字确认，内业资料需定期送项目总工审核检查。
．控制网的 复测：
（）平面控制网复测时由项目部测量组负责平面控制网的复测工作，各工区测量队提供协助，平面 控制网复测采用方向观测法和测回法施测，并且更换测量人员进行复测。导线复测工作应尽快完成，只有当复测成 果批准后，方可以定位放线，在复测时，由项目测量组负责复测成果的比较、衡量、评定，对每个测站的复测值与 反算值进行比较平差计算，严格控制较差。最后成果报项目总工审核。平面控制网建立起来后每月要进行一次复测 。
（）高程控制网由项目部组织测量采用往返闭合线路进行测量，成果资料由项目部测量组人独立计算整 理。最后成果报项目总工审核。高程控制网建立起来后每月要进行一次复测。
．基础工程测量和复核（）轴线控制桩校测：在建筑物基础施工过程中，对轴线控制桩每半月复测一次，以防桩位位移，影响正常施 工及工程测量的精度。采用测角精度″的全站仪，根据场区控制网进行投测。
（）轴线投测方法：轴线投 测采用″级全站仪用方向线交会法来投测轴线，引测投点误差不应超过3m，轴线间误差不应超过2mm。对轴线 控制桩每半月复测一次，以防桩位位移而影响到正常施工及轴线投测的精度。根据场区平面轴线控制桩，将全站仪 架设在控制桩位上，经对中、整平后、后视同一方向桩轴线标志点，当同一轴线上只有一个控制点时，可以某一距 离远视线好的控制点做后视，然后转角度到轴线方向上，将所需的轴线投测到施工的平面层上，在同一层上投测的 纵、横轴线不得少于条，以此作为角度、距离的校核。精度要求：边长误差小于110000，测角精度小于′。 经校核无误后方可在该平面上拉尺放出其它相应的设计轴线及细部线，控制线弹墨线标明作为测量放线的依据，然 后在该平面上测出轴线及细部线。控制线投点间距不应大于10m，细部线应弹出梁、墙、柱、门、洞口边线及5 0c控制线。弹墨线时要对准点位，小线要拉紧。框架柱要弹轴线立线至顶，以控制梁位置。所有弹线均要求墨线
清晰，并用红三角标注。
（）基础施工标高控制、复测
①高程控制点联测：在施工过程 中每月对场内高程控制点进行一次复测，雨季前后复测一次，在结构施工至±0.000时进行一次整体校核。< br>②标高测量：为了保证竖向控制的精度要求，楼层标高基准点必须正确测设，在同一施工层上，所引测的高 程点不得少于三个。并进行相互校核，校核后三点间的校核差不得超过3mm，取平均值作为该楼层平面施工中标 高控制的基准点。并用红色油漆画三角作标志，同时标明绝对高程和相对标高。
③施工过程中使用时先检 测基准点的准确性，无误后，再检测几个基准点同一标高的校核误差，当校核误差小于3mm时方可作为施工层标 高抄测的依据。
．楼层平面测量与复核
（）地下一层放线验收合格后，将控制轴线引测至建筑物 内，引测轴线等级不得低于建筑物控制等级。根据施工前布设的控制网基准点及施工过程中流水段的划分，在建筑 物内底板上埋设内控点，每一流水段至少应埋设个内控基准点。轴线竖向投测前，应对首层轴线控制网钢板基准点 进行校测，校测精度不得低于建筑物平面控制网的精度，以确保轴线竖向传递精度。施工层放线时，应先在结构平 面上校核投测轴线，闭合后再测设细部轴线。
（）高程传递和复核