湘少版英语四年级上册教学计划
学习方式-千古风流人物作文
湘少版四年级英语上册教学计划
一、学情分析:
学生接触英语一年了，大部分学生对英语有比较浓厚的学习兴趣，
但也有少
数学生由于遇到困难，学习习惯也不太好，有待于端正学习态度，掌握良好的学
习方法
。所以，在教学中，教师应该以学生的发展为宗旨，以培养学生的创新精
神和实践能力为重点，面向全体
学生，始终把激发学生的学习兴趣放在首位。
二、教学目标:
1、能听、说、读、写英语字母并能按字母顺序背诵、默写二十六个字母．
2、根据实物、图片说出所学单词要求读音正确。
3、能比较熟练地运用所学的日常交际用语。
4、能在非语言提示的帮助下，听懂清晰的话语和录音。
5、能演唱已学过的英语歌曲，诵读已学过的歌谣.
三、教材分析:
四年级教材的
特点：内容比较多，情景性强，语言知识点多，但是，它们都
是在学生原有知识上的扩展。所经我们在教
学时要注意联系学生已有的知识，
由旧知识切入新知识的学习，由旧引新，温故而知新，这样才有利于学
生的理
解、记忆。
四、教学措施:
1、
课堂教学要以学生为主体，充分发挥学生的积极性、主动性。
2、
以课标理念指导教学，突出英语学科的人文性、工具性特点。
3、
力求质量为先，面向全体学生，以训练促思维，促英语水平的提高，充分保
证学生的自主、自学时间。
4、强化口语、听力训练，尽心辅导。
5、形成性评价列入学业学习评价，按照20%
的学习行为和口语学习评价，80%
的双基评价。以促进学生的学习为主要目的。
6、单元卷练习：任务，可以提前完成，或者同伴合作。目的在于考核语言的掌
1
握和兴趣的维持，不给学生太大的压力。
7、期末评价原则是：重兴趣，重双基，促能力。
8、根据相关内容渗透法制教育。如：在“Unit 4 These are
flowers.”教学中
渗透《坏境保护法》
五、教学进度安排:
周次
1
2
教学内容
Unit 1 Nice
to meet you！
Unit 2 It’s a circle.
Unit 3
Look at this elephant. 渗透《野生动物
保护法》
Assessment 1
Unit 4 These are flowers.
渗透《坏境保护法》
Unit 5 I like noodles.
Unit 6
Turn right！
Assessment 2
Unit 7 Whose is
this?
Unit 8 She wears a white and black
sweater.
Unit 9 It’s onehundred.
Assessment 3
Unit 10 Welcome to our home！
课时安排
3
3
3 3
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5
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8
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3
3
3
2
3
3
3
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3
2
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16
17-18
19
Unit 11 Where’s the
cat？
Unit 12 peter can Jump high.
Assessment 4
复习
期末考试
3
3
2
6
3