走进自然-早的作文

苏教版六年级下册科学复习题
一、填空题：
1、青春期男女（身高）最先出现快速行长。
2、青春期除了身高突增外，另外一个特点就是（性发育）的开始。
3、人的一生要经过（胎儿期、婴幼儿期、学龄期、青春期、青年期、成年期、老年期）。
4 、动物、植物的后代与亲代之间存在着相同的特征，叫做（遗传）现象；动物、植物的后
代与亲代之间存 在着不同的特征，叫做（变异）现象。
5、（孟德尔）被人们称为现代遗传学之父；（袁隆平）被称为杂交水稻之父。
6、形态各异的金鱼是人们有意识的利用野生鲫鱼的后代与亲代存在的（变异）培育而成的。
7、（遗传）与（变异）是生命最基本的两个特征，
8、第一块恐龙化石是在（1822）年发现的。
9、化石是在地层岩石中保存的百万年前死亡的生物的（ 残骸 ）或（遗迹 ），如骨骼、外壳、
叶子、脚印等。
10、（达尔文）提出的生物进化论是（自然选择）的结果，并于1859年出版了《 物种起源 》
一书。
11、自然界中的生物，通过激烈的（生存斗争），（ 适应者 ）生存下来，而（不适应者 ）则
被淘汰掉，这就是（ 自然选择 ）。
12、（澄江生物化石群）的发现是对达尔文的进化学说提出了挑战。
13、同一栖息地不同种类的动物、植物间会形成（互助合作）关系或是（敌对）的关系。
１ ４、食物链上的生物，能自己制造食物的叫做（生产者），以其他生物为食的叫做（消费
者），分解动植 物残骸或废物的叫做（分解者）。
１５、人类的很多行为直接破坏了生态平衡，如（过度放牧）（喷洒 农药）以及（过度捕捞）
等。
１６、指出下列物体是靠什么形式的能“工作”或运动的。跳跃 的青蛙（机械能）、人跑步（动
能）、融化的冰（热能）、电脑（电能）、风筝(风能)、太阳（光能） 、人的食物（化学能）、
水力发电（水能）。
１７、说说下列活动能量的转换的过程：电灯亮 ：电灯把（电能转换成了光能）、用热水洗
脸，热水器把天然气中的化学能（或电能）转化成了（热能） 、吃饭后去上学：人把食物中
的化学能转化成了（动能）。
１８、火箭升空利用了（作用力与 反作用力）的原理，气垫船能在水面上滑行利用了（物体
与空气的摩擦力比与水的摩擦力小）的原理。
１９、生物连同它们周围的环境叫做（生态系统），在一个（生态系统）中，如果植物、动
物及 (微生物)的数量维持在一定的水平且变化不大，这种状态就叫做（生态平衡）。
２０、科学用脑的五 要素是（动静结合、课程交替、反复强化、勤于思考、适当休息）。２
１、变异分为（可遗传变异）与（ 不可遗传变异）两种。变异可以有（生物自身的产生的变
异）与（用人工方法产生的变异）。
２２、如果把不同年代的（地层）比作一本书，那么（化石）就是书页中的特殊文字。２３、
一种生物愿 意长期生活在一个环境中，是因为这个环境为它提供了生存、生长和繁殖所必需
的食物、水、庇护所等， 这样的环境被称为生物的（栖息地）。
２４、生物间普遍存在一种“吃与被吃”的关系，这种关系像链 条一样把一些生物紧密地联系
起来，生物学家把生物间的食物联系叫做（食物链）。
２５、在 一条食物链上除了（分解者）还有两类生物是自己制造食物的（生产者）和以其他
生物为食的（消费者） 。

26、人进入青春期后（身体形态）与（心理方面）都会发生很大的变化。
２７、一些矿物性燃料如（煤炭）、（石油）、（天然气）等都是不可再生性能源，而（太阳能）、
（ 风能）、（水能）等都是可再生性能源，而（海洋潮汐能）（地热能）、（核能）、（生物质能）
是有开 发前景的新能源。
２８、我设计的（以空气为动力的玩具车）运用到的科学原理是（ 空气的反冲力、流线型
减少空气的阻力、减少轮轴的摩擦力、三角形稳定性。）
二、连线题：
１、呀呀学语 老年期 2、将下图所示的生态系统中的
十月怀胎 婴幼儿期 完整的食物链标识出来：
颐养天年 胎儿期 狐 猫头鹰
抚育后代 青年期 蛇 蟾蜍
勤奋求学 成年期 兔 鼠 吃虫的鸟 蜘蛛
生长迅速 学龄期
绿色植物 昆虫
努力工作 青春期
3、指出下列物体是靠什么形式的“能”工作或运动的。
跳跃的青蛙 （ 机械能 ） 人跑步 （ 动能 ）
融化的雪 （ 热能 ） 电脑 （ 电能 ）
风筝 （ 风能 ） 太阳 （太阳能 ）
人的食物 （ 化学能 ） 水力发电 （ 水能 ）
三、判断题：
1、沙漠中没有生物。（ × ）
2、动植物物的形态结构与它们生活的环境没有关系。（ × ）
3、凡是能在大自然中生存下来的动物都有保护自己的办法。（√ ）
4、如果食物链断了，就会导致生态平衡的破坏。（ √ ）
5、蚯蚓、蜘蛛和屎克郎都是食物链中的分解者。（ × ）
6、中国是世界上自然资源的生物多样性最丰富的国家之一。（√ ）
7、化石是生物进化最直接最可靠的证据。（√ ）
8、化石就是生物。（ √ ）
9、1850年左右，英国曼彻斯特地区的黑色尺蠖蛾数 量要比浅色的数量多，这是自然选择的
结果。（ √ ）
10、古代的长颈鹿因为经常吃 高处的树叶，因而颈部不断地变长了，就变成了今天我们见到
的长颈鹿。（ √ ）
11、在自然选择过程中，凡是生存下来的生物都是适应环境的。（ √ ）
12、父母双方都是高个的，因为遗传的缘故，所生的孩子一定是高个子的。（ × ）
13、生物的每一个特征都是能遗传的。（× ）
14、太空椒是因为它的遗传物质发生了变异，所以才长得果大色艳、籽少肉厚的。（√ ）
15、19世纪的法拉第根据蒸汽产生动力的原理，制造出了用途广泛的蒸汽机。（ √ ）
四、简答题：
１、我们在生长发育过程中应注意哪些？
答：个人卫生、营养与饮食习惯、学习习惯、体育锻炼、充足睡眠、不迷恋电脑、科学用脑。
２、美国有一位牧民，他在自己的羊群中发现了一只腿短背长的羊，这只羊长得很像猎犬，
连最低的羊栏 也跨不过去，后来，他用这只羊培育成一种腿短背长的良种羊――安康羊。他
利用偶尔发现的现象，培育 出人们所需要的新品种，这其中包含了什么科学道理呢？

答：羊群中有腿短背长的羊是 因为变异的缘故，这位牧民又利用了遗传规律让这种变异遗传
下去。
３、印度洋南部一个岛屿 上经常刮风暴，那里生长的植物都很矮小，甚至贴着地面生长。你
能用达尔文的进化观点进此现象进行解 释吗：
答：这是自然选择的结果。由于岛上经常刮风暴，那些高大的植物就容易倒伏，甚至折断。在这种恶劣的环境下，只有那些矮小的植物才能生存下来，并繁衍后代，这样一代一代积累
下来，就 形成了这种现象中。
4、说出一些科学原理在生活中的应用
原理 应用
浮力原理 救生圈、 轮船漂浮、 木筏、竹排 、淘米 、选种 、直立鱼网
杠杆原理 撬棍、剪刀、起钉锤、杆称、天平
反冲原理 火箭飞行、飞机飞行、天地响爆竹、焰火、起跑
冷热对流 风的形成、制冷空调安装在高处、热水在冷水中热量的传递
重心低不易倒 不倒翁、台灯、灯塔、铁架台、雕塑
5、写出下列能量的作用：
光能：使植物生长、发电、使太阳能热水器内的水变热、传递信息……
电能：使电灯发光、使电视机工作、使电脑工作、使电力机车运行、传递信息……
热能：使暖气片工作、使水沸腾、加热食物……
水能：发电、使水车转动、切割物体……
食物中的化学能：使人生长、使动物运动、……
声能：使物体产生震动、传递信息、检查身体……
6、在家中可以怎样节约能源？
答：使用节能灯具、使用节能的炉具、及时关闭用电设施、把空调设置适当的温度、安置太
阳能热水器等 。
五、实验探索题
1、在同样生长的小草上盖上一个透明瓶子，为什么结果就不一样呢？
答：因为盖上透明瓶子后，小草周围的湿度和温度将会上升，有利于小草的生长。但时间不
宜太 长，小草一旦得不到充足的二氧化碳，无法充分进行光合作用，反而会枯萎。
2、把一条小金鱼放进一 个装了三分之二冷水的试管里，用试管夹夹住试管的底部，把试管
的上半部分放在蜡烛上烧，金鱼会有生 命危险吗？为什么？
答：小金鱼之所以能够存活，是因为①由于水是热的不良导体；②加热的位置在试 管的上端；
③热的运动方向与冷相反，是向上的。如果改变加热的位置，或者将试管尽可能平置，金鱼< br>就会处于危险境地。