北京恭王府-四川会计

六年级《科学》下册复习题
一、填空题
1、青春期男女(身高)最先出现快速增长。
2、青春期是我们由(儿童)向(成年人)过渡的时期。
3、在青春期，我们的(身体形态)，(心理方面)都发生着巨大的变化。
4、青春期除了身高突增之外，另一特点就是(性发育)的开始。
5、人的一生要经过(胎儿 期)、(婴幼儿期)、学龄期、青春期、青年期、成年期、(老年
期)。
6、科学用脑的五要 素是：(动静结合)、(课程交替)、(反复强化)、(勤于思考)、(适当
休息)。
1、子女和父母之间一般都或多或少地保持着一些相似的特征，这种现象称为(遗传)。
2、谚语“种瓜得瓜，种豆得豆”，就是对(遗传)现象的生动描述。
1、子代与父代之间， 同一物种之间一般都或多或少地存在着一些不同的特征，这种现象
称为(变异)。
2、变异一般有两种形式：(可遗传变异)和(不可遗传变异)。
3、谚语“一猪生九崽，连母十个样”，就是对(变异)现象的生动描述。
4、形态各异的金鱼是人们有意识地利用草鱼的后代与亲代存在着的(变异)特征培育而成
的。
1、(孟德尔)被人们称为现代遗传学之父。
2、(袁隆平)是我国著名水稻专家，被人们称为“杂交水稻之父”。
3、(遗传)和(变异)是生命最基本的两种特征。
4、有些动物其父母皮毛都是褐色的，但它们的孩子却是白色皮毛，属于(变异)。
5、科研 人员利用人工变异培育出许多优良品种，如：(无籽西瓜)、(新型草莓)、(太空
椒)、(瘦肉型猪) 等。
1、第一块恐龙化石是在(1822)年被发现的。
2、化石是在地层岩石中保存的几百万年以前生物的(残骸)或(遗迹)。
3、如果不同年代的(岩层)比作一本书，那么(化石)就是书页中的特殊文字。
4、(大熊猫)、(银杏)、(白鳍豚)、(蟑螂)被科学家称为“活化石”的生物。
5、在5000万年的进化过程中，马的身躯增大了，它的趾由(4个)变为1个。
1、(达 尔文)提出生物进化是(自然选择)的结果，并于l859年出版了震惊世界的巨著(《物
种起源》)。
2、自然界中的生物，通过激烈的(生存斗争)，[适应者]生存下来，而[不适应者]则被淘
汰掉，这就是(自然选择)。
3、生物正是通过遗传、变异和自然选择，从[低级]到[高级]，从( 简单)到(复杂)，种类
由少到多发展着，进化着。
4、(澄江生物化石群)的发现对达尔文的经典进化学说提出了挑战。
1、一种生物愿意长期 生活在某个环境里，是因为这个环境为它提供了[生存]、(生长)和
(繁殖)所必需的食物、水、庇护 所等条件，这样的生活环境被称为(生物的栖息地)。
2、同一栖息地上不同种类的植物和动物之间会形成(互相合作)关系和(敌对关系。
3、生物为了生存，需要从周围的环境中猎取食物，于是它们之间就形成了(敌对)关系。

1、(斑马)是生活在非洲草原上的典型动物。
2、骆驼被称为(“沙漠之舟”)。
3、(条纹)使斑马在草丛中不易被发现。
1、生物之间普遍存在一种“吃与被吃”的关系， 这种关系像链条一样，把一些生物紧密
地联系起来，生物学家把生物之间的食物联系叫做(食物链)。
2、生物学家给食物链上的生物起了不同的名字：能自己制造食物的叫做(生产者)，以其
它生 物为食的叫做(消费者)，分解动植物残骸或废弃的食物的叫做(分解者)。
3、自然界中的分解者有个名誉称号——(大自然的清洁工)。
4、食物链的源头在(绿色植物)。
5、食物链由(绿色植物)开始，到(凶猛的食肉动物)结束。
6、把老鹰、田鼠、果实、蛇分别填在下面的方框里，使它成为一条食物链。
(果实) →( 田鼠 )→ (蛇) → (老鹰) 注意箭头方向
1、生物链同它们 周围的环境叫做(生态系统)。在一个生态系统中，如果植物、动物及微
生物的数量维持在一定的水平且 变化不大，这种状态就叫做(生态平衡)。
2、保护动植物资源是维护(生态平衡)的重要方面。
1、能够使物体“工作”或运动的本领叫做(能量)。
2、任何东西只要有 移动、发热、冷却、生长、变化、发光或发声的现象，其中就有
(能量)在起作用。
3、举例下面能量的作用：(光能)可以使植物生长： (电能)可以使电灯发亮； (声能)
可以使纸片振动；(热能)可以将水烧开： 食物中的(化学)能可以使我们的身体运动。
4、指出下列物体是靠什么形式的能“工作”或运动的。
跳跃的青蛙：(机械能) 人跑步：(动能) 融化的冰：(热能)电脑：(电能)
风筝：(风能) 太阳：(光能) 人的食物：(化学能) 水力发电：(水能)
1、划着一根火柴，人体中的(化学)能转变为了(光) 能和(热) 能，燃烧一粒花生米，加
热了冰，花生米中的(化学) 能转变为(光) 能和(热) 能。
2、列举早晨起床后到出门上学的这段时间里，你经历的能量转换过程。

①
点亮电灯：电灯把电能→(光能)

②
用热水洗脸：热水器把天然气中的化学能[或电能]→(热能)

③
吃饭后去上学：你把食物中的化学能→(动能)
1、家中和工农业生产中使用的能量大部分来自(煤炭)、(石油)、天然气等矿物燃料。
2、(煤炭)、(石油)、(天然气)等是不可再生性能源。
3、(太阳能)、(风能)、(水能)等是可再生性能源。
1、地球上几乎所有的能源都来自 (太阳能)，因此可以说，太阳是人类的(“能源之母”)。
2、目前，太阳能的利用已经扩展到了(工 农业生产)、(科学研究)、(国防建设)和(人们
生活)各方面。
3、潮汐能就是在海水的 [涨落]过程中随着水位的变化而形成的巨大能量，人们因此称海
洋潮汐为“(蓝色的煤海)”。
4、核能也叫做(原子能)，利用核能发电的电厂叫(核电站)。
5、地热能来自(地球内部)，越往里面温度越(高)。
6、地热发电是开发(地热能)的有效途径。
7、沼气通常可以供农家用来(烧饭)、(照明)。

1、[张衡]利用地震波在心体中传播的原理，发明了(地动仪)。
2、l8世纪英国发明家(瓦特)根据蒸气产生动力的原理，制造出了用途广泛的(蒸气机)。
3、l9世纪英国科学家法拉第发现了(磁感应生电)的原理，人们把这个原理应用在水能、
风能、火 能、核能的发电上。
4、火箭升空利用了(作用力与反作用力)的原理；气垫船利用了(气垫造成摩擦 力减小)的
原理；救生圈、竹排利用了(浮力)的原理；剪刀、杆秤、天平利用了(杠杆)的原理：火箭飞行、飞机飞行、起跑利用了(反冲)的原理；风的形成、制冷空调装在高处利用
了(冷热对流 )；台灯、雕塑利用了(重心低不易倒)的原理。
二、判断题
1、无论是在学习、运动，还是在睡觉中，我们身体时时刻刻都在生长变化。(√)
2、男孩要比女孩稍晚一些进入青春期。(√)
3、吸烟和酗酒对人体健康没有害处。(×)

1、遗传现象在生物界上普遍存在：(√)
2、生物的每一个特征都是遗传的。(×)
3、父母双方都是高个的，因为遗传的缘故，所以子女一定是高个的。(×)
1、用眼不当，造成近视。这是不可遗传的变异。(√)
1、用人工的方法也可以使遗传物质发生变异。(√)
2、太空椒是因为它的遗传物质发生了变异，所以才长得果大色艳，籽少肉厚的。(√)
3、 古代的长颈鹿因为经常吃高处的树叶，因而颈部不断地变长了，才变成了我们今天看
到的长颈鹿。(×)
1、化石是生物进化最直接、最可靠的证据。(√)
2、化石就是生物。(×)
3、化石分布在不同的岩层中。(√)
1、1850年左右，英国曼彻斯特地区的黑色尺蠖蛾 数量要比浅色尺蠖蛾的数量多，这是自
然选择的结果。(√)
2、在自然选择中，凡是生存下来的生物都是适应环境的。(√)
3、经典的生物进化论认为地球生命演变是一个十分突然的过程。(×)
4、大熊猫、白鳍豚 等生物几千万年以来没有多大变化，说明进化规律并不适合所有物种。
(×)
5、不同年代的地层中会出现不同的生物。(√)
1、同一栖息地小鸟和虫是敌对关系。(√)
2、同一栖息地蜜蜂和花是伙伴关系。(√)
3、蓝色的地球是生物的共同家园。 (√)
1、沙漠中没有生物。(×)
2、动植物的形态结构与它们生活环境没有关系。(×)
3、凡是能在大自然中生存下来的动物都有保护自己的方法。(√)
1、蛇、蜘蛛和屎壳郎都属于食物链中的消费者。(×)
2、如果食物链断了，就会导致生态平衡遭破坏。(√)
3、中国是世界上自然资源和生物多样性最丰富的国家之一。(√)
1、如果没有能量，人类和自然界的一切活动都将停止。(√)
2、能量的一个重要特点是：它可以从一种形式转换成另一种形式。(√)

1、水是热的不良导体。(√)
2、液体传递的方式主要是对流。(√)
3、轮船漂浮利用了浮力的原理。(√)
三、选择题
1、女孩大约从(A)开始，将陆续进入青春期。
A、10 B、11 C、12 D、13
2、男孩在(A)岁以后，骨骼将愈合，停止生长。
A、19 B、20 C、21 D、22
3、下面的做法不正确的是(B)。
A、勤洗手 B、挖鼻孔 C、勤洗澡 D、不迷恋电脑
4、你认为一天应睡眠(B)个小时比较合理。
A、5 B、10 C、15 D、20
5、(D)开始用四条腿走路，后来用两条腿走路，最后用三条腿走路。
A、猪 B、牛 C、马 D、人
6、对于青春期的心理特点，下列叙述不正确的是(D)。
A、性意识骤然增长，易对异性产生好感； B、智力水平迅猛提高；
C、兴趣爱好日益广泛，求知欲和好奇心强烈； D、身体形态发生巨大变化
1、(C)的化石在比较古老的地层中就出现了。
A、两栖动物 B、爬行动物 C、鱼类 D、哺乳动物
2、人们对各种化石以及生物进化有(D)个困惑。
A、2 B、3 C、4 D、5
3、已经灭绝的物种(A C D)。
A、渡渡鸟 B、始祖马 C、恐龙 D、奇虾
1、达尔文于1859年出版了震惊学术界的巨著(B)。
A、《本草纲目》 B、《物种起源》
2、非洲沙狐耳朵长而大是为了(B)。
A、好看 B、散热 C、保温
1、下列不属于分解者的是( D )。
A、蘑菇 B、蚯蚓 C、霉菌 D、猫
2、把“螳螂捕蝉，黄雀在后”这个成语写成一条食物链是(B)。
A、蝉←螳螂←黄雀 B、蝉→螳螂→黄雀
C、螳螂←蝉←黄雀 D、螳螂→蝉→黄雀
1、下面属于保护生态平衡的行为是(D)。
A、过度放牧 B、过度捕捞 C、喷杀农药 D、植树造林
2、目前，中国已建有(B)个国家级自然保护区。
A、126 B、226 C、326 D、426
3、白色污染是指下列哪种物质对环境的污染?( C )
A、白色的物体 B、白色的快餐盒 C、不可降解的塑料制品 D、一次性筷子
1、松涛水库发电站发电是把(C)。
A、热能转化成动能 B、化学能转化成光能
C、水能转化成电能 D、光能转化成化学能

1、( A )是人类的“能源之母”。
A、太阳 B、地球 C、月亮
2、生物质能是由(C)转化而来的。
A、风能 B、水能 C、太阳能



四、根据下面给出的动植物写出一条包括人在内的食物链。
兔 猫头鹰 黄雀 绿色植物 昆虫 人
例如：绿色植物→昆虫→黄雀→人
四、连线题(将左右相关的内容用直线相连)