人教版六年级下册日积月累
毕业论文参考文献标准格式-长大贴吧
六年级语文毕业复习
【日积月累】
一、看意思,写句子。
1、 ，
？出自《
》──人不是生下来就懂
得道理的，谁能没有疑惑？说明了人人都有自己不懂的地方。
2．
， ， 。出自《
》──现用来比喻趁劲头
大的时候一下子把事情做完。说明做事情应一气呵成的道理。
3．
， 。出自《
》──再甘甜的瓜，瓜
蒂都是苦的，天下的事物没有十全十美的。说明任何事物没有十全十美的道理。
4． ，
。出自《
》──种树必须培
育它的根，教人以德行则必须教养他的思想。说明了浇树浇根，育人育心的道理。
5． ，
。出自《 》──
练习了千支曲子后才能知晓音乐的美妙，观看了千支剑后才能识别
兵器的好坏。说明了多实
践才能出真知的道理。
二、古诗默写。
《元日》
朝代【 】 作者【 】 本诗写的是什么时间：【
】
《天竺寺八月十五日夜桂子》
朝代【 】
作者【 】本诗写的是什么时间：【 】
，
，
。
。
，
，
。
。
三、填写诗句，并理解。
《囚歌》 叶挺
为人进出的门 ，
为 ，
一个声音高叫着：
日积月累练习卷共4页 第1页
爬出来吧， ！
我渴望
，
但我深深地知道——
人的 爬出！
我希望有一天，
地下的 ，
将我连这
，
我应该在 ！
通过读这首诗，我们可以体会到：
四、看书名，写名句，悟哲理。
1、
。——（苏联）肖洛霍夫《静静的顿河》
2、
。——（英国）戈尔丁《蝇王》
3、
。——（埃及）迈哈福兹《平民史诗》
4、 ，
。—— （哥伦比亚）马尔克斯《百年孤独》
5、
。——（冰岛）拉克司内斯《冰岛之钟》
6、 ，
， 。——（危地马拉）阿斯图里亚
斯《玉米人》
7、
， ， 。（印度）泰戈尔《飞
鸟集》
8、 。
， 。——（美
国）海明威《老人与海》
五、根据意思写词语。
【 】：决心努力去谋求强大。
【 】：指集中大家的智慧，广泛吸收有益的意见。
【
】：坚持到底，一点也不松懈。
【 】：
比喻经过长期锻炼,变得非常坚强。
【 】：面对困难，毫不退缩。
【 】：指除去旧的，建立新的。
【
】：指发挥集体的作用，大家一起想办法，贡献力量。
【
】：提出新奇的主张，表示与众不同。
【
】：从一件事情类推而知道许多事情。
日积月累练习卷共4页 第2页
【
】：原指诗文的构思有独到的地方。后泛指想出的办法与众不同。
【
】：乐于向学问或地位比自己低的人学习，而不觉得不好意思。
【
】：通常指按照事物的实际情况办事。
【
】：批判地继承文化遗产，使之为今天的无产阶级政治服务。
【
】：各自发表自己不同的意见。
【
】：掌握了某一事物的知识或规律，推知同类事物的的知识或规律。
【
】：学术、技术、作品、产品等好了还求更好。
六、古诗词默写。
《七步诗》朝代【 】 作者【 】
《鸟鸣涧》朝代【 】 作者【 】
《芙蓉楼送辛渐》朝代【 】 作者【 】
《江畔独步寻花》朝代【 】 作者【 】
《石灰吟》朝代【
】 作者【 】
日积月累练习卷共4页
第3页
《竹石》朝代【 】 作者【 】
《闻官军收河南河北》朝代【
】 作者【 】
《己亥杂诗》朝代【 】 作者【 】
《浣溪沙》朝代【
】 作者【 】
《卜算子`送鲍浩然之浙东》朝代【 】 作者【 】
【错误订正区】：
日积月累练习卷共4页 第4页