人教版六年级下册期中试题及答案

余年寄山水
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2020年09月25日 08:12
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2020年9月25日发(作者:杭鸿志)


六年级语文(下)期中综合自测卷
检测时间:90分钟 总分:105分 书写:5分
班级: 姓名:

题号 一
得分










七 八

九 书写

总分

第一部分:基础知识
一、我能看拼音,正确写出词语(4分)
fù shuì xiōng pú méi gui lǎn duò
( ) ( ) ( ) ( )
yòu zhì hé ǎi chuǎi cè yú mèi
( ) ( ) ( ) ( )
二、你能把成语补充完整,并解释出所填的字吗?(6分)
( )思苦想______ 哀( )遍野_______ 拾金不( )_______
忧心( )______ 积劳成( )________ 随心所( )_______
三、多音字组词我最棒!(3分)
ā( ) zhù( ) sāi( )
阿 著 塞 sài( )
ē( ) zhuó( ) sè( )
四、我会照样子写词语(6分)
1.例:气势汹汹 2.例:源源不断 3.例:暴跳如雷
________________ ________________ ________________
________________ ________________ ________________
________________ ________________ ________________
五、给带点的字选择正确的解释。(填序号)(5分)
1


穿:①破,透;②把衣服鞋袜等物套在身体上;③衣服、鞋袜等;④
用绳、线、细棍等把东西连贯起来; ⑤通过(孔洞、缝隙、空地等)。
(1)她从家里出来的时候还穿着一双拖鞋。( )
(2)她穿过马路的时候,慌忙中把鞋子都跑掉了。( )
(3)“水滴石穿”是一个成语。( )
(4)妈妈把那些珍珠穿成了一条漂亮的项链。( )
(5)你现在有吃有穿的,还会想到明天会怎样吗?( )
六、句子芳草地。(6分)
1.山海关伸开雄健的臂膀,一手揽住大海,一手牵着高原,顶天立地,
雄伟壮观。(拟人句)

2.那歌声飘过屋前青翠的竹林,飘过山间淙淙的小溪,飘过遍野花的
山冈,一直飘过天际的彩云。(排 比句)

3.这雄关外面的乱石纵横、野草丛生的一片片土地,哪一处没埋葬过
入侵者的累累白骨 ?(改成陈述句)

4.博物馆里展出了两千多年前新出土的文物。(修改病句)
____
5. 闰土说:“走路的人口渴了摘一个瓜吃,我们这里是不算偷的。”< br>(转述)___________________________________________ _____________
6、_________________因此__________________(补充句子)
七、记忆收藏夹。(9分)
1.在前四单元的学习中,我认识的人物有__________ _______________
(至少写出三个)其中_____________给我留下了深刻印 象,因为
2


____________________________ __________________________________
2.“但那位黑人学生可真是位出色的老师!”这句话出自课文《 》
你是怎样理 解这句话的?________________________________________
———————————————————————————————
3.道德行为_____________,文明规范____________。
4.人的天职在________________。
第二部分:阅读
八、快乐阅读(37分)
(一)《夸父逐日》
夸父与日逐走,入日;渴,欲得饮,饮于河、渭;河、渭不足,北饮
大泽。未至,道渴而死。弃其杖,化为邓林。
1.解释下列加点的词语。(2分)
(1)与日逐走________________ (2)河渭不足______________
...
(3)北饮大泽________________ (4)弃其杖__________________
..
2.翻译下列句子。(2分) < br>(1)夸父与日逐走,入日。
______________________________ ________________________________
(2)弃其杖,化为邓林。< br>_______________________________________________ _______________
3.对于夸父临死时弃其杖,化为邓林这个情节,你有何感想?(3分)
_________ __________________________________________________ ____
_________________________________________ ______________________
4.你认为夸父逐日以至于丧了命,这样做值吗?请简述理由。(3分)
_____________ __________________________________________________
(二)课内阅读
3

我顿时明白了,告发我的就是那位把表还给我的黑大哥!我用一种极
其困惑的眼光看了他一眼,他给 我的居然是一种遗憾的笑容,还笑着解释
了一句:“这是公德,这是规则!”他居然还笑得出来,真不仗 义!
1.这段话选自课文《 》。(1分)
2、 “我用极其困惑的眼光看了他一眼”“我”的眼中带着怎样的疑问?能帮“我”
说出来吗?
(3 分)
___________________________________________ ____________________
__________________________ __________________________________
3.面对“我”的 疑问,黑大哥的表现是怎样的?(用横线在文中画出
来)黑大哥说的公德与规则指的是什么?(3分)
______________________________________________ _________________
_____________________________ __________________________________
4.“我”对黑大哥有着怎样的感受?_______________________(2分)
5.“真不仗义”是什么意思?在“我”看来,黑大哥怎样做才算仗义?
(3分)__________ ______________________________________________
__________________________________________________ _____________
(三)《母亲的纯净水》
一瓶名牌的纯净水,两三块钱,真的不贵。每逢体育课的时候,就有
很多同学带着纯净 水,以备在激烈的运动之后,可以酣畅地解渴。我也有,
我一直喝同一种牌子的纯净水。瓶子绿色的商标 上,一位大名鼎鼎的明星
身着白衣——那大概也是名牌。
周二和周五有体育课, 吃过午饭,母亲就拿出一瓶,递给我。
我接过瓶子的时候,心里隐隐有点不安。我知道,家里的经济状况 不好,
母亲下岗了,在街头卖零布;父亲厂子不景气,工资也不高。但是我还是
为那瓶纯净水高 兴,因为拿着它,在班里那些时髦同学面前,自己就不再
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觉得丢脸。
一次体育课后,同桌没有带纯净水,我很自然地把自己的水递了过去。
“喂,你这水不 像是纯净水啊。“同桌喝了一口,皱皱眉,啧啧舌说。“怎
么不是 ?”我的心跳得急起来,“是我妈今 天刚买的。”几个同学围拢过
来:“不会是假冒的吧?假冒的便宜。”“瞧,生产日期都看不见了。”“ 颜
色也有一点别扭。”一个同学拿起来尝了一口:“咦,像是凉白开呀!”大
家安静了一下,都 笑了。是的,像是凉白开。一瞬间,我突然清晰地认识
到,自己喝了这么长时间的纯净水,确实有可能是 凉白开。我当即扔掉了
那瓶水。
“你给我的纯净水,是不是凉白开?”一进家门,我 就问母亲。
“是。”母亲说,“外面的假纯净水太多,我怕你喝坏肚子,就给你灌进了
凉白开。 ” “当然,这么做也能省钱。你知道吗?要是给你买纯净水,
一星期两次体育课,就得四块钱,够 我们家一个月的水费了。”
我不得不在心里对自己说,母亲是对的。自己是家里唯一的纯消< br>费者,没有能力挣钱,总有义务省钱。再说,喝凉白开,喝纯净水,对身
体没有什么区别,可是想 到同学们一张张嘲笑的脸,还是感到莫名其妙的
委屈和酸楚。
“有同学笑话你吗 ? ”我点点头。“那你听听我是怎样想的。”母
亲说,“我们是穷。但是穷有什么错,穷人不见得可怜,富 人不一定高贵。
再穷,也得看得起自己,要是看不起自己,心就穷了,那可就真穷了。”
我点点头,那天晚上,我想明白了母亲的话:穷没什么,它不是
一种光荣,也不是一种屈辱,它只是一种 相比较而言的生活状态,是需要
认识和改变的一种现状。如果把它看作是一件丑陋的衣衫,那它就可能遮
住了心灵的光芒。
后来,我去上体育课,就高兴地喝着母亲给我灌的凉白开。再后
5


来,我考 上了大学,留在了首都,拿着很高的薪水。但是我还是喜欢喝凉
白开,我认为,没有任何一种饮料比得上 妈妈的“纯净水”。
1.概括文章的主要内容。(2分)


2.联系文章内容,回答问题。
(1)“要是看不起自己,心就穷了,那可是真穷了。”这句话你怎么理
解的,请写下来。 (3分)

(2)作者对穷是怎样认识的,请在文中找出,用横线划下来。(2分)
(3)作者伴着穷,后来改变的是什么?没有改变的又是什么?(4分)

______________________________________________ _________________
3.读完这篇文章,你有什么启发,请把你的想法写下来。(4分)


九、我的习作最精彩(24分)
规则是有关部门制定的,人们共同遵守的制度或章程。大家都 遵守交
通规则,人与车各行其道才会安全有序;同学和老师都遵守教学规则,教
学活动才会有条 不紊……总之,人人遵守规则,社会才会井然有序;背离
了规则,社会将是一片混乱。请同学们想一想在 生活中遇到的与规则有关
的事,并以此为话题写一篇作文,题目自拟。





















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六年级语文下学期中综合测试卷参考答案
一、略 二、冥:深奥,深沉;鸿:大雁;昧:隐藏;忡忡:忧愁的样子;
疾:病;欲:想要,希望三、略四、略 五、②⑤①④③ 六、略
七、1、略2、因为公德,黑人同学将手表送还给“我”;也因为公德, 他又
向校方举报“我”。黑人同学用这种迂回的方式,让“我”彻底明白了公德的
重要和小鬼的 严格,使“我”受到了教育。所以说这位黑人同学真是位出色
的老师。3、凭自律 贵坚持 4、勇于探索真理
八、(一)1、(1)赛跑(2)黄河(3)向北(4)他的,指夸父的。
2、(1)夸父与太阳竞跑,一直追到太阳落山的地方。(2)他遗弃的手
杖,化成桃林。 3、(提示:就此情节的作用谈感想 。)
4、略。(提示:从探索未知世界角度看,他的精神可嘉,值得。
(二)1、《出色的老师》 2、略3、(他将手表送还给我,这是公德。因
为我违背公德,他向校方举报了我,也是公德。违反校规 ,我必须接受处
罚,这是规则。)4、黑人大哥“不仗义”的行为不仅让“我”困惑,而
且让我 心生责怪和抱怨5、略
(三)1、略 2、(1)真正的穷不是物质上的穷,而是心灵上的穷,看
不起自己就是心灵上的穷的一种。(2)倒数第二段 (3)改变的是自己
的生活条件,没有改变的是自己对精神世界的注重,对物质追求的淡薄。
3、(提示:可以就穷谈理解,可以谈谈对母爱的理解)
九、习作评分要求
一类作文(22分——24分)所选事例典型,事情过程介绍具体、清楚,
人物所作所感描写细致,给人 以深深的启迪。书写工整。
二类作文(19分——21分)所选事例相对典型。内容相对具体,能给
人以启迪,书写相对工整。
三类作文(18分以下)书写欠工整,事例基本符合要求,内容欠具体。
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