长大后我就成了你作文-教学叙事

小学六年级语文上册期末试卷及答案

班级 姓名
一、基础知识。
1．按查字典要求填空。
当你不认识“兆、摩、粥（ zhōu）”这三个字，你该选用哪种查字典的方法合适。想一
想，再填下来。
（1）用音序查字法查，较方便的字是 ，应先查 、 ， 再
查 、 。
（2）用部首查字法查，较方便的字是 ，应先查 部，再查 ( ) 画。
（3）用数笔画查字法查，较方便的字是 ，这个字的第四笔名称是 。
2．用“视、灵”组词，并分别填在（ ）里。
（1）视：（ ）黑板 （ ）四周 （ ）天空 （ ）大地
（2）灵：脑筋（ ） 身手（ ） 动作（ ） 消息（ ）
3．照样子在括号里填上一组近义词或反义词，组成成语。
例：手（ 舞）足（蹈） （ ）山（ ）野 明（ ）暗（ ）
瞻（前）顾（后） 顾（ ）失（ ） 口（ ）心（ ）
4．读读想想，选择正确答案的序号填在（ ）里。（可选１—２个答案）
（1）下面各组字，能按音序顺序排列的是第( )组。
〔 ① 唉汤慨歧 ② 唉汤歧慨 ③ 唉慨歧汤〕
（2）下面各组词语，用字不完全的是第( )组。
〔 ① 编辐 妥帖 ② 焚烧 旗帜 ③ 郑地 出板 ④ 缩短 原谅〕
（3）“思援弓缴面射之。”句中“援”的正确理解是( )。
〔 ① 引用 ② 引、拉 ③ 援助 ④ 引导〕
（4）“那是一间高大的宫殿式的房子，室内陈设极其简单。”句中“高大”的反义词是（ ），
“简单”的近义词是（ ）。
〔 ① 简朴 ② 简便 ③ 简陋 ④ 微小 ⑤ 低矮 ⑥ 巨小 〕
（5）下面词语反搭配不当是( )。
〔 ① 改善工作 ② 改造机器 ③ 态度严肃 ④ 考验来厉〕
（6）下面词语是表示坚决地，毫不犹豫的意思的词是( )。
〔 ① 决然 ② 果然 ③ 断然 ④ 果断 ⑤ 毅然〕
（7）下面成语是表示绿的生命的是( )，是表示绿的神态的是( )。
〔 ① 一碧千里 ② 花红柳绿 ③ 翠色欲流 ④ 万古长青〕
（8）“多少种绿颜色□深的□浅的□明的□暗的□绿得难以形容的□”“□”里应加的标点 最
正确的是第( ) 组。
〔 ① ：，，，，。 ② ：、、，，。 ③ ：、、、、。 ④ ，，，，，。〕
5．按要求写句子。
（1）老大爷笑着对我们说：“你们做得真好，我还要向你们学习呢。”
改为转述句：
（2）用不同的关联词把下面两句话连成通顺的句子。
这使我看到自己作文的种种毛病。这使我认识到文学事业的艰巨。
①

②
6．修改病句，并在（ ）里写上病因。
（1）西伯利亚发布了气象台来的寒流即将南下的消息。（ ）
（2）读了这些课外书，使我明白了很多道理。 （ ）
二、阅读。
１．根据课文内容或意思，按要求填空。
（1）一儿曰：“我 日始出时 人近，而 时远也。”所填第一处词的意思
是 ；第二处是 ；第三处是 。

（2）《长征》一诗中体现“红军不怕远征难”的诗句有
“ ， ”这两句诗以
和 作千山的代表。
（3）“临时 ，意恐 。 寸草心， 三春晖。”“寸草”原指 ,
诗中喻指 ;“三春”原指 ,“三春晖”喻指 。
（ 4）这庄严的宣告，这雄伟的声音，经过无线电的广播，传到长城内外，传到大江南北，
使全中 国人民的心一齐欢跃起来。“这庄严的宣告，这庄严的声音”指的
是
。“长城、大江”代表 。两个“传到”是指新中国成
立的喜讯传播了 。“全国人民的心一齐欢跃起来”表达了全国人
民 的心情。
（5）《鸟的天堂》是我国著名作家 写的，作者分别在
和 时去“鸟的天堂”。
2．品读文段，回答问题。

在回来的路上，我不断地想，不断地对自己说：“这就是我们新中国的总理。我看见 了他一
夜的工作。他是多么劳苦，多么简朴！”
我想高声对全世界说，好像全世界都能听见 我的声音：“看啊，这就是我们中华人民共和国
的总理。我看见了他一夜的工作。他每个夜晚都是这样工 作的。你们看见过这样的总理吗？”
（1）文段中画横线的句子之间有什么联系？

（2）文段中画“ ”的句子是全文的 句，这句话高度概括了周总理
的 品质。
（3）作者为什么要对自己说话？

（4）作者为什么还要对全世界说那些话？

（5）读了这两个文段，你感悟到作者要表达怎样的思想感情？

4．阅读短文，回答问题。

陈 嘉 庚
陈嘉庚是福建省同安县 集美人，青年时期到南洋经商，成为富翁。他热心于祖国的文化教
育事业，从1913年起，他陆续创办 和赞助了许多学校，著名的厦门大学就是他出资兴建的。
但他一生却过着极其筒朴的生活。
1951年，陈嘉庚定居集美后，就立即主持了厦门大学和集美学校的规划、扩建工作。一
天，陈毅到厦 门视察（陈毅当时任华东军区司令员兼上海市市长），特意到集美拜望陈嘉庚。
一阵汽车喇叭声后 ，一辆黑色轿车在一幢年久失修的两层小楼前停住。陈毅从车里出来，
双手反剪在背后，侧着头看着这幢 小楼，它和集美座座高楼形成了鲜明的对比。
陈嘉庚把陈毅请进屋里。屋里陈设极其简单。办公室 同时也是卧室，床上挂的蚊帐已经发
黄，打了好些补丁，那是抗战时买的，已经用了好些年了。办公桌上 放着一个倒扣的破瓷碗。
上面立着半根蜡烛，那分明是自制的烛台。屋里还有两张沙发，不成对了，一张 看来已经无
法翻修；另一张蒙上了皮面，显然是新修过的。陈嘉庚请陈毅坐皮面沙发，自己坐破的。
陈毅看了陈嘉庚的住房和屋内陈设，心中颇有感触，脸上浮现出很复杂的表情。他随手从
茶 几上的瓷盘里拿起一块糖，一边剥着包装纸，一边说道：“嘉老，您让我又想起了延安!”
陈嘉庚说：“ 比延安好多了。毛主席当年用的桌子比这还破旧。我这些东西是旧了些，但都
能用。”陈毅站起来，踱到 窗前，看看窗外幢幢高楼，不由地赞叹道：“嘉老，您真是先天下
之忧而忧，后天下之乐而乐呀!”“惭 愧!不敢当!不敢当!”陈嘉庚说，“我多存一分钱，也就为
国家多存一分钱，积少成多，用来兴办学校 ，多出人才，振兴祖国。这是我一生的心愿啊！”
听了这话以后，陈毅紧紧地握住陈嘉庚的双手，激动地说：“我们的后代会永远记住您的。”
今天，当你走进厦门大学时，可以看见一座塑像，那就是陈嘉庚。
（1）“嘉老，您让我想起了延安！”联系上下文，写出你对这句话的理解。

（2）用“‖”给短文分段。
（3）用两三句话写出短文的主要内容。

（4）读一读短文中画线句子，想一想，此时陈毅心里会想些什么？根据短文的有关内容，
想像 一下当时陈毅的心里活动，用几句连贯的话写下来。


（5）读了短文后, 你觉得陈老先生哪些方面值得你学习? 你有哪些想法? 用一两句简要的
话写出来。

三、作 文。
1. 题目：我终于获得
2. 提示：(１) 先把题目补充完整，可选填“成功、启迪、教训……这些词语，如不满意，可
另补。
(２) 注意按一定条理，抓住所填词语，精选事例，突出过程，写出为什么能这样，以及自己的真情实感，语句要通顺，书写要认真。
(３) 用“××”代替校名、姓名、否则扣分。
参考答案
一、 1.（1）粥 大写字母 Ｚ 音节 zhōu
（2）摩 手 11

（3）兆 竖弯钩
2.（1）注视 环视 仰视 俯视
（2）灵活 灵巧 灵敏 灵通
3. 漫 遍 枪 箭 此 彼 是非
4.（1）③ （2）① 、 ③ （3） ② （4）⑤ ③ （5） ① 、④ （6） ④ 、⑤ （7）
④ ③ （8）①
5.（1）老大爷笑着对我们说，我们做得真好，他还要向我们学习呢。
（2）① 这不但使我看到自己作文的种种毛病，而且使我认识到文学事业的艰巨。
② 这不仅使我看到自己作文的种种毛病，也使我认识到文学事业的艰巨。
6.（1）“西伯利亚来”与“气象台”对换。（词序倒置）
（2）删去”使“字（意思模糊）
二、1.（1）以 去 日中 以为、认为 离 中午
（2）五岭逶迤腾细浪 乌蒙磅礴走泥丸 五岭 乌蒙
（3）密密缝 迟迟归 谁言 报得 小草 游子 春季的三个月 慈母之恩
（4）毛主席的宣布“中华人民共和国中央人民政府在今天成立了。” 中国
中华大地 无比欢快，无比激动，无比自豪
（5）巴金 傍晚 早晨
3.（1）答：因为“一夜”是“每天夜里”的缩影, 说明总理几十年如一日，为中国人民的
事 业辛勤操劳。
（2）中心 全心全意为人民服务的高贵
（3）答: 因为作者亲眼见到总理一夜的工作, 回来的路上心情难以平静, 胸中有千言万语
要 倾吐。
（4）答:一是作者深深为有这样一位总理而自豪, 二是为了表达对总理无比敬爱之情。
（5）答:可以看出作者对周总理无比热爱，无比崇敬的思想感情。
4.（1）这句话说的是陈老的生活非常俭朴，就像红军战士当年在延安一样。
（2）第一段（第1自然段） 第二段（第2—6自然段） 第三段（最后一段）
（3）从陈毅拜访陈老先生的所见所闻，表现了陈老为了祖国，甘于清苦的高尚思想。
（4）答：陈老啊，您太清苦了。您是一位爱国的富翁，怎么能这样生活和工作下去 。我
们一 定要关心您，我们的后代一定会永远记住您的。
（5）答：陈嘉庚先生生活简朴、兴办学校、振兴祖国的高尚品德是永远值得学习的。我希
望
将来能考上厦门大学,为陈老先生争光,为中华民族 伟大复兴作出新的贡献。 （意
思接近,有条理就行)
三、作 文（略）