部编版小学六年级语文上册第一单元测试卷(附答案)
汕头一模-学校党支部工作计划
部编版小学六年级语文上册第一单元测试卷（附答案）
一、基础知识积累与运用。(40分)
1.根据语境看拼音写词语。(6分)
(1)蒙古人民穿着彩色的yī
shɑnɡ( )，在lǜ tǎn( )似的草原上策马
奔驰，就像一条cǎi
hónɡ( )向我们飞过来
(2)在我的窗外，一株wǔ mèi(
)的丁香花散发出淡淡的yōu yǎ(
的甜香，使fú'àn(
)工作的我心情放松起来。
2．选择题。(14分)
（1）下列选项中，字音与字形完全正确的一项是（ ）
A.喜鹊（què）
笨拙（zhuō） 愁怨
B.马蹄（tí） 衣襟（ｊīｎ）
彩红
C.花蕾（lěi） 单薄（báo） 洒脱
D.鸣啭（zhuǎn） 摇曳（yè） 哲理
（2）下面的词语书写有错误的一项是（ ）
A.绿毯 线条惊叹 回味
B.宅院 酒脱礼貌 眼帘
C.照耀 花蕾 举杯 恍然
D.微笑 文思 迷蒙 柔美
（3）下面词语中的“孤”字与“孤芳自赏”的“孤”字意思不同的一项是（
A.孤苦伶仃
B.孤掌难鸣
C.孤注一掷 D.孤家寡人
（4）依次填入下面语段中横线上的词语，最恰当的一项是（ ）
)
）
倾听使人（ ），你将不再囿于一己的狭隘；倾听使人（
），你将懂得山
外有山天外有天；倾听使人（
），你会知道孤独和苦难并非只莅临你的屋
檐；倾听使人（
），你会觉察此时此刻有多少大脑飞速运转，有多少巧手
翻飞不息。
A.谦虚
安宁 警醒 丰富
B.丰富 谦虚 安宁 警醒
C.警醒 丰富 谦虚 安宁
D.安宁 警醒 丰富
谦虚
（5）下面标点符号使用错误的一句是（ ）。
A.放眼望去，蓝天，远山，丛林和溪流构成了一个美丽的世界。
B.家，是温暖的港湾；家，是心灵的归宿；家，是情感的寄托。
C.一天，一周，一年，时间就这样从我们的眼前溜走了。
D.能否更上一层楼，主要是看我们的努力程度。
（6）下列选项中，运用的修辞手法与例句完全相同的一项是（ ）
花从春走
过，留下缕缕花香；叶从夏走过，留下片片阴凉；风从秋走过，留
下阵阵金浪；雪从冬走过，留下种种希
望。
A.我饮着朝露酿成的琼浆，听着小鸟的鸣啭、歌唱；我婆娑起舞，芳草为我鼓
掌。
B.结，是解不完的；人生中的问题也是解不完的，不然，岂不太平淡无味了吗？
C
.花开了，就像睡醒了似的。鸟飞了，就像在天上逛似的。虫子叫了，就像在
说话似的。
D.羊群一会儿上了小丘，一会儿又下来，走在哪里都像给无边的
绿毯绣上了
白色的大花。
（7）下列说法与诗文内容不符的一项是（ ）
A．“也不知道是谁的手，总是热乎乎地握着，握住不散。”这句话是说大家
互不相识，没什么
感情，只是出于礼貌才相互握手的。
B．“结，是解不完的；人生中的问题也是解不完的，不
然，岂不太平淡无味
了么？”这句话中“不然，岂不太平淡无味了么”写出了作者的风趣幽默、
豁达开朗的性格特点，表现出作者宗璞乐观向上的生活态度。
C．诗句“白雨跳珠乱入船”是
动态描写，“望湖楼下水如天”是静态描写，
一动一静，写出了六月份暴风雨来得急，去得快的天气特点
。
D．诗句“开轩面场圃，把酒话桑麻”描绘了作者与农村友人把酒言欢，共话
丰收
的喜庆场面。
3．按要求写句子。(8分)
（1）面对突然暴发的疫情，我们必须讲卫生的好习惯。(修改病句)
_____________________
（2）人生中的问题也是解不完的，不然，岂不太平淡无味了吗？(改为陈述句)
_____________________
（3）你对下层弱者显得和蔼可亲，对倨傲的强者则威风凛凛。(改为比喻句)
_____________________
（4）我爱太阳，因为它温暖我的身
体；我爱雨水，因为它洗净我的灵魂；我
爱春风，因为它__________；我爱________
__，因为它_________________。(补
写句子)