人教版小学六年级上册语文 一、二测试
一年制大专-幼儿园育儿心得
人教版小学语文六年级上册第一、二单元检测试题
姓名：
班级 得分：
一、看拼音写词语。（8分）
1、这是两簇野灌丛，紫红色的小果实，已经让阳光
hōnɡ kǎo
（
）的
熟透了，甲虫音乐家们
quǎn shãn ɡuan zhù
（
）地振动
着翅膀，优美的音
yùn
（ ）像灵泉一般流了出来。
2、詹天佑经过严
jùn
（
）的考验，京张铁路在他的主持下不满四年就全线
jùn
（
）工了。列车象
jùn
（
）马一样奔驰在高山深涧，县崖
qiào
（ ）壁。
3、
yùn
：（ ）含 （ ）母 （ ）动 （
）车
二、在正确的读音下面画“——”。（4分）
1、母亲去世后，我感到很沮丧（
sānɡ
sànɡ）
，在亲朋好友的帮助下办完了丧
（
sānɡ sànɡ
）事。
2、我脚下长（
zhǎnɡ chánɡ
）出根须，深深扎（
zhā
zhá
）进泥土和岩层；
头发
（
fā
fá
）长成树冠（
ɡuān ɡuàn
）胳膊（
bó
bo
）变成树枝，血（
xuě
xu
â
）液变成树德汁液，在年轮里旋转（
zhuǎn
zhuàn）
，流淌。
三、根据查字典的知识填空。（5分）
“惹”的部首是
，音序是（
r
R）,“惹”字的第十画是 ，它的笔
画名称是
，“惹”在字典里的意思有：A引起；B触动对方；C引起善恶的
反应。在“惹人喜爱”中选（
）；在“惹祸”中选（ ）
四、下面句子的空白处，应该填入的一组汉字是（ ）（2分）
然他已经丧失了明 是非的能力，那么 使跟他争
得面红耳
赤，恐怕也无济于事。
A、既 辩 即 辨 B即 辨 既
辩
C即 辩 既 辨 D既 辨 即 辩
五、选择恰当的比喻填写在横线上。（4分）
A、如旭日喷薄
B、似风拂杨柳
C、如小桥流水 D、若大江东去
春联，是文学殿堂里的一枝奇葩，它发自千人之心，出自万人之手，各展其才，
各显千秋。豪放
，婉约 ，粗狂 ，细腻 ，洋洋洒洒，蔚
为大观。
六、选择不是病句的一项（ ）（2分）
A、李洁的舞姿有声有色。
B、我的家乡是湖南长沙市人。
C、我对这两个母亲怀着同样崇高的敬意和同样真挚的爱慕。
D、他改善了自己的缺点和错误。
七、“这个问题他--------
讲过了”一句中有五个修饰的词语，排列正确的是（ ）
（2分）
①向大会②已经③详细地④在报告中⑤生动地
A、④②①③⑤ B、①④③②⑤
C、②④①③⑤ D、①④②⑤③
八、判断下列各句用的修辞手法，将正确答案填在（
）（2分）
①黄河像慈爱的母亲抚育着中华儿女。
②树上的小鸟在叽叽喳喳唱个不停。
③春天像小姑娘，花枝招展，笑着，走着。
④电线上的小燕子似一群刚下课的孩子叫个不停。
A、比喻：①② 拟人：③④
B、比喻：②③ 拟人：①④
C、比喻：③④ 拟人：①②
D、比喻：①③④ 拟人：②
九、根据积累的知识填空。（21分）
1、根据积累填空。（8分）
①造物无言却有情，
。
②
，虫声新透绿窗纱。
③此夜曲中闻折柳，
。
④
，不知云与我俱东。
⑤
，此花开后更无花。
⑥我们爱我们的民族，
（周
恩来）
⑦惟有民魂是 ，惟有他
，中国才
有真 。（鲁迅）
⑧世界最长的古代防御工事是 。
2、理解运用（8分）
①当我们浪费粮食时，老师经常用唐朝诗人李绅的诗句：
“
，
”来教育我们。
② 龚自珍以“落红”赞誉奉献精神的著名诗句是：
“
， ”
③当我们谈起母亲，要报答母亲的恩情时，会很自然地吟诵起唐朝诗人孟郊的名
句：
。
④今天，我犯错误，被老师“请”到办公室，我的心情就像这个歇后语所说的一
样：
。
3、根据课文内容填空。（5分）
詹天佑是我国 的
工程师，在他的主持下修建的铁路干线
是 ，它从
到 ，全长
千米。他的杰出表现在开凿
和 隧道，设计
线路，结果比计划提早
年完成。
十、阅读（20分）
（一）课内阅读（6分）
后来我到德国留学，住在
一座叫哥廷根这一座孤寂的小城，不知道是为什么，母亲频来
入梦。我的祖国母亲，我这是第一次离开她
。不知道是为什么，我这个母亲也频来入梦。
为了保存当时真实的感情，避免用今天的情
感篡改当时的感情，我现在不加叙述，不作
描绘，只从初到哥廷根的日记中摘抄几段：
1935年11月16日
不久外面就黑起来了。我觉得这黄昏的时候最有意
思。我不开灯，只沉默地站在窗前，
看暗夜渐渐织上天空，织上对面的屋顶。一切都沉在朦胧的薄暗中。
我的心往往在沉静到不
能再沉静的氛围里，活动起来。这活动是轻微的，我简直不知道有这样的活动。我
想到故乡，
故乡里的老朋友，心里有点酸酸的，有点凄凉。然而这凄凉却并不同普通的凄凉一样，是甜<
br>蜜的，浓浓的，有说不出的味道，浓浓地糊在心头。 ——选自《怀念母亲》
1、我的祖国母亲，我这是第一次离开她。不知道是为什么，我这个母亲也频来
入梦。（3分）
“这个母亲”指___________________，“频来入梦”的意思是
我知道祖国母亲“频来入梦”的原因的
。
2、然而这凄凉却并不同普通的凄凉一样，是甜蜜的，浓浓的，有说不出的
味道，
浓浓地糊在心头。（3分）
“凄凉”的反义词是（
），我感到“凄凉”的原因是
。
又感到“甜蜜”的原因是
。
（二）课外阅读（14分）
希望之弦
一位弹奏三弦琴的
盲人，渴望在他有生之年能看到这个世界，但是遍访名医，都没有办
法，有一日，这位民间艺人碰见一个
道士，这位道士对他说：“我给你一个保证治好你眼睛
的药方，不过，你得弹断一千根弦，才可以打开这
张纸单。在这之前是不能生效的”。
于是这为琴师带着也是双目失明的小徒弟游走四方，尽心尽意的
以弹唱为生。一年又一
年过去了，在他弹断了一千根弦的时候，这位民间艺人急不可待地将那张永远藏在
怀里的药
方拿了出来，请明眼的人代他看看上面写着是什么药材，好治他的眼。
明眼人接过
纸单来一看，说：“这是一张白纸嘛，并没有写一个字。”那位琴师听了，
潜然泪下，突然明白了那道士
的“一千根弦”背后的意义。就为着这一个“希望”，支持他
尽情的弹下去，而匆匆53年就那么活了过
来。
这位老了的盲眼艺人，没有把这故事的真相告诉他的徒儿，他将这张白纸慎重的交给了
他
那也是渴望能够看到光明的弟子，对他说；“我这有一张保证治好你眼睛的药方，不过，
你得弹断一千根
的弦才能打开这张纸。现在你可以去收徒弟了，去吧，去游走四方，尽情的
弹唱，直到那一千根弦断光，
就有了答案了。”
1、 联系上下文理解词语。【4分】
急不可待：
潸然泪下：
2、盲人琴师明明知道这张药方是假的，可他为什么还照样去做“欺骗”自己的
徒弟？【2分】
3、“就为了这个‘希望’，支持他尽情地弹下去，而匆匆
五十三年就如此活下来。”
“这个希望”指的什么？读了这句话，你悟出了什么？【4分】
4、联系生活实际，谈谈我们在日常生活中什么时候不能说
谎言？什么时候可以
适当地说谎言？ 【4分】
十一、习作 【30分】
题目：当________不在的时候
提示与要求：
1、在生活中，许多场合都要有人在管理、安排、组织、照顾-------当他（她）或者他们不在<
br>地时候，发生了什么事？你是怎样处理的？请选择一件你亲身经历或者亲眼所见的，感受最
深的事
写下来。
2、题目中的横线可以填：民警、管理员、老师、同学、家长、工人师傅------
先把题目补充
完整，再作文。
3、书写工整，美观，语句通顺，字数400字以上。